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本校部落服務隊畢旅走進鎮西堡。

活動時間 2015-03-12) 瀏覽人次 3110

本校部落服務隊畢旅走進鎮西堡。
從上學期開始到下學期,一般大四生大都會趁著天氣放晴,換裝在校園拍學士照,希望在各個景點中留下最美好的回憶,但是這9位本校的準畢業生真的很不一樣!為了拍攝這一生最難忘的畢業照,他們創立部落服務隊前往新竹縣尖石鄉「鎮西堡」部落進行踏查確立服務需求,以在地性思考及創新思維,利用寒假進行為期兩週的部落服務,期間遇到兩年才下一次的雪景,學生除在皚皚白雪裡留下最美的畢業照,也為「走入部落‧實踐大學生關懷」留下最動人的故事!
課外活動輔導組 提供

從上學期開始到下學期,一般大四生大都會趁著天氣放晴,換裝在校園拍學士照,希望在各個景點中留下最美好的回憶,但是這9位本校的準畢業生真的很不一樣!為了拍攝這一生最難忘的畢業照,他們創立部落服務隊前往新竹縣尖石鄉「鎮西堡」部落進行踏查確立服務需求,以在地性思考及創新思維,利用寒假進行為期兩週的部落服務,期間遇到兩年才下一次的雪景,學生除在皚皚白雪裡留下最美的畢業照,也為「走入部落‧實踐大學生關懷」留下最動人的故事!

本校部落服務隊隊長公行系四年級曾彥儒表示:目前台灣仍有許多鮮為人知的原住民部落定落在山上,即使有政府的補助但卻也不是直接的幫助或是服務,對於部落的整體或個別發展很有限,常因距離遙遠或是人口少而被忽略。因此他邀集同校不同科系且全為四年級的9人籌組部落服務隊,選定新竹縣尖石鄉後山終點的泰雅部落鎮西堡,進行大學生涯的最後一次服務,協助村民網站架設、蔬果行銷、環境美化、勞務分擔、圖書建置,為他們自己留下永生難以忘懷的畢業旅行。

部落服務隊以「協助部落觀光及產業發展」、「提升部落青年孩童知識力」、「部落環境改造」、「文化交流及保存」為宗旨,服務隊內容多元又豐富。曾彥儒說有別以往其他服務隊的的開幕式,此團的開幕式是團員們帶著手套、斗笠、梯子,協助部落分擔農務,包括有機蔬菜栽種、整地、蓋豬寮、種香菇,體會部落勞務繁重的經濟生活,從中觀察部落的生活型態,更感受到部落彼此相互扶持的人情味。令團員印象最深刻的是協助當地教會水源管線設置工程,他們與部落成員扛著許多長達五公尺的水管,前往鎮西堡水源地--吉納吉山,歷經艱辛路途與生命危險越過狹窄的山路與崩塌地,從親身經驗中深刻地對於當地居民的生命力感到敬佩。這樣一趟難得的服務,一根根的水管不僅接起了生活必需的水源,更接起團員與原住民朋友間源源不絕的情感、互信及肯定。

郭宗憲負責網站架設推廣部落文化資源,推廣部落文化歷史,讓更多人可以透過網站介紹認識部落文化之美,並將技術及管理交由部落當地青年負責,延續服務的目的。團員也活化教會空間而建置部落圖書室供部落居民閱讀,張耕華負責募集社會人文、語文、旅遊、商經及繪本等類型書籍2,000冊,藉此提升當地孩童與青年的知識力。為了傳承服務經驗,曾彥儒說此行也邀請學弟妹們同行,運用社團及高中美術專科所學,負責部落美化工作,進行牆面彩繪及入口地圖補強,以泰雅傳說故事做為繪圖主體,期達到文化保存的價值與教育意義。

為了聯繫情誼,在服務結束的前夕舉行營火晚會,由服務員帶領部落成員圍著營火載歌載舞,當地居民也止不住如火般的熱情即興演唱泰雅母語歌曲及道地的原住民舞蹈表演,崔博鈞表示時間彷彿靜止在那一刻,如今感動仍歷歷在目。周奕儒在晚會時接受部落媽媽們親手製作的核桃籽與水蜜桃籽鑰匙圈,感動的淚水早已匯流成河,熊熊的營火也在寒冬裡溫暖了每個人的心窩。曾彥儒說他們非常幸運地遇見兩年一次的雪景,部落的人也不停地說非常幸運,送上不間斷的祝福,讓團員們更珍惜與感動這場白色禮物,並在雪地裡留下美美的畢業照!

隨團指導老師課外活動輔導組李意婷表示:學生透過觀察及體驗部落的生活與環境,再一次又一次地從居民或牧師的訪談中達到服務共識,利用在地性的思考與結合大學生的創意來創造一場有意義的服務。雖然說是學生的部落服務,但實際上學習到最多的還是學生,因為他們珍惜每一次的服務機會,全心全力地去服務他人並且從中用心體驗與謙卑地學習。每個部落都有屬於他們自己的品牌故事,本校也期望透過學生服務學習紀錄的方式,能影響更多人對於部落的觀感以及服務的熱忱。

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從上學期開始到下學期,一般大四生大都會趁著天氣放晴,換裝在校園拍學士照,希望在各個景點中留下最美好的回憶,但是這9位本校的準畢業生真的很不一樣!為了拍攝這一生最難忘的畢業照,他們創立部落服務隊前往新竹縣尖石鄉「鎮西堡」部落進行踏查確立服務需求,以在地性思考及創新思維,利用寒假進行為期兩週的部落服務,期間遇到兩年才下一次的雪景,學生除在皚皚白雪裡留下最美的畢業照,也為「走入部落‧實踐大學生關懷」留下最動人的故事!
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