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金馬獎得主談「鏡頭說故事技巧」

活動時間 2017/12/05 瀏覽人次 816

金馬獎得主談「鏡頭說故事技巧」
大傳系 提供

第54屆金馬獎,本校校友大放異彩搶下3獎項,其中大傳系校友楊雅喆作品《血觀音》拿下最大獎最佳劇情片、最佳女主角、女配角及非正式獎項之觀眾票選最佳影片。這位在大學時期因參加實驗劇團,深受劇團指導老師影響,學習戲劇原理,培養凡事負責任態度,日後關心社會、人、土地和自然,編導時更以慈悲情懷來構思。此次以臺灣影壇過去少見的元素為題材,而獲評審青睞得金馬大獎,母校師生與有榮焉。12月5日上午10時在學校淡水校園傳播館O202演講廳,大傳系副教授王慰慈的「影視分鏡與剪輯」課程邀請楊雅喆返校演講,他以「鏡頭說故事技巧」為題,與大家分享他對社會文化的觀察,並如何用心找故事,以及對學弟妹未來生涯規劃的提點!

王慰慈老師於開場致詞時表示,楊雅喆在高三時期就展現對傳播的興趣,他曾以本校大傳系攝影棚chroma key設備,利用導播台去背景的一種特效,呈現他在水族箱裡如魚兒悠游自在的氛圍。楊雅喆長期關懷社會議題,這與他成長背景有關,讓他學會察言觀色、領略人性,化成對角色情感的細膩琢磨,於是拿下本屆金馬獎三項大獎。楊雅喆專題演講時開宗明義告訴聽眾,如何開始拍一部電影?首先應確定「主旨精神」與「故事大綱」,以《血觀音》為例,其主旨精神為─「世上最可怕的不是眼前的刑罰,而是那無愛的未來」;故事大綱是官商勾結、炒地皮、兇殺案等。楊雅喆並依同學發表其所看過電影,指導他們找出電影的「主旨精神」與「故事大綱」。

由於電影是集體創作,楊雅喆為讓劇組全員能充分體會此片的主旨精神及故事大綱,他以「爛掉的花泡在水裡」為形容的異色美學,透過視覺、美術、造型、音樂等元素,勾勒出1990年代台灣的政商權力場,淋淋盡緻表達人與人之間無愛的世界。楊雅喆也告訴大家要如何分鏡?就如同文章的起承轉合,應先掌握前奏及該劇的氣氛,之後走位,最後才是分鏡,不是一味模仿別的影片,應視導演與編劇必須傳遞什麼訊息給觀眾而定。演講中楊雅喆也出了一段劇情,請同學說明分鏡技巧,此時同學們熱烈發表各種不同鏡頭欲表達的語意與情緒。他建議同學多欣賞好片、熟悉劇情、再研究分鏡。楊雅喆認為一場戲就是一首歌,台詞是歌詞、動作是配樂、基本訊息告知、弦外之音、上下場的連結。

最後楊雅喆告訴學弟妹們他的心歷路程,他是大三時從本校法文系轉系到大傳系,因為對實驗劇團團員內心世界感到興趣,所以加入劇團及成為社長,此時涉略許許多多的劇本,奠定他說故事的能力。退伍後做過廣告公司的企劃案撰稿員、動畫編劇家,由於薪水太低,因此一邊上班,一邊寫劇本。之後,他便沒有再上班,成為全職的創作者,之後才進入電影界。他勉勵學弟妹們,多培養基本功,累積人生經驗,將之成為未來生涯規劃的養分,所以並不一定要馬上進入電影圈、加入劇組。

為嘉勉傑出校友,校長張家宜特別於演講結束前,至演講廳會見楊雅喆。張校長表示,很高興在11月25日的晚上得到楊雅喆獲獎的消息,開心的是他很快就回到母校與學弟妹們分享其用鏡頭說故事的技巧,更欣慰的是其《血觀音》故事靈感除來自於10年前在田野調查時,看見以愛為名,卻在孩子面前霸凌弱勢,還有學生時期培養慈悲心、淚眼看人生的情懷。張校長也強調60週年校慶,邀請楊雅喆編導與演《那些淡江教我們的事~Rehearsal影片》,詮釋大學教育的意義,以及為學校製作《觀音在哪裡~淡江簡介》應多加推廣,讓本校獨立自治、思想自由的學風,創造多元創新的特質,能更被大家看見!


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