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淡江校園焦點

攜手深耕環境教育 夥伴學校簽署聯盟

活動時間 2018/11/01 瀏覽人次 465

攜手深耕環境教育 夥伴學校簽署聯盟
107年10月31日於淡水校園海事博物館,本校與鄧公國小、文化國小、興仁國小共同舉行「北海岸環境教育夥伴學校策略聯盟」簽約典禮
馮文星 提供

本校長期推動環境教育、促進環境保護、實踐低碳校園,以邁向永續發展,更為善盡大學社會責任,以策略聯盟方式,期帶動北海岸地區中小學,攜手共推環境教育。

107年10月31日上午由本校葛煥昭校長與鄧公國小謝芳儒校長、文化國小蘇穎群校長、興仁國小楊順宇校長共同舉行「北海岸環境教育夥伴學校策略聯盟」簽約典禮,地點選在淡水校園建造歷史悠久的海事博物館,共有四校多位主管及教師共襄盛舉。首先,本校葛校長致詞感謝三所國小校長的支持,他表示環境教育是門跨領域的學科,包括人文、自然、科技等,涵蓋各學院相關知識,而大部分環境問題都起因於人類的活動,因此理應由人類來解決,例如:溫室效應、氣候變遷等。淡江大學為善盡社會責任,賦予海事博物館肩負社會公益、海洋文化及環境教育的新使命,將向環保署申請認證作為環境教育場所,未來更將透過教案設計、人員培訓,發展更多元化的服務,期盼能與更多新北市北海岸地區的學校合作,將環境教育向下扎根,以「共創大淡水、智慧大未來」為發展願景,打造更美好的未來。

接著,依序由文化國小蘇穎群校長、鄧公國小謝芳儒校長、興仁國小楊順宇校長分別致詞,3位校長都很感謝本校邀請成為夥伴學校,並感謝建築系黃瑞茂老師帶領師生長期對三校的支持,包括協助文化國小學生闢建科學農場,導入物聯網概念,利用溼度、溫度、太陽能、水、鳥類等自然低排放方式,教導小朋友垃圾分類、環境降溫等知識;為鄧公國小設計時光劇場,結合人與環境,提供學生另類活潑的學習園地;帶領師生至興仁社區教導堆肥,協助校園規劃,讓學生在地學習、學習在地,未來更將利用廢材推動美術教育。三校都非常感謝本校挹注資源及師生投注心力,未來希望有更多大學生至各國小服務,透過大手攜小手之帶領,建立學習榜樣。

再來由建築系黃瑞茂老師說明促成本次簽約的經過,也說明本校師生早在教育部推動高教深耕計畫之前,就與社區互動多年,包括建築系、水環系、經濟系、資傳系、歷史系、中文系、課程所等多位師生都熱誠參與。此外,總務處也長期投注資源於營造校園環保與環境,提供在地中小學戶外教學一個優質的學習環境及社區居民休憩場域,如:海事博物館、文錙藝術中心、圖書館,以及美化的綠色校園等開放場域,著實發揮了在地共好效應。

最後,由身兼本校環安中心主任的羅孝賢總務長宣讀本次簽署合作意向書的重點內容:

一、支持綠色校園相關作為,將永續發展理念融入課程設計和校園生活之中,持續朝綠色環保、永續低碳轉型邁進。

二、鼓勵教職員工和學生積極參與環境保護相關活動,透過校際交流與標竿學習,分享環境教育經驗並提升永續競爭力。

三、聯合提案爭取相關資源挹注,引進政府、企業、公益團體及社區等外部能量,擴充落實環境教育與永續發展所需之軟、硬體建設。

四、持續擴大策略聯盟組織發展,營造更多學校或跨業單位合作機會,建構夥伴關係,以強化環境教育之廣度與深度。

本次簽約典禮在四校校長及眾多參與人員的見證下畫下圓滿的句點,未來將結合四校共同落實推動環境教育,發揮結盟的效益,更擴展扎根至北海岸地區學校,使大淡水地區的環境更優質化。


攜手深耕環境教育 夥伴學校簽署聯盟
本校葛煥昭校長致詞
馮文星 提供
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「北海岸環境教育夥伴學校策略聯盟」簽約典禮會場
馮文星 提供
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文化國小蘇穎群校長致詞
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鄧公國小謝芳儒校長致詞
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興仁國小楊順宇校長致詞
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本校建築系黃瑞茂老師說明促成本次結盟簽約的過程
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身兼本校環安中心主任的羅孝賢總務長宣讀本次簽署合作意向書的內容
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本校與鄧公國小、文化國小、興仁國小共同簽署「北海岸環境教育夥伴學校策略聯盟」合作意向書
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「北海岸環境教育夥伴學校策略聯盟」簽約典禮參與貴賓(前排左起:興仁國小楊順宇校長、文化國小蘇穎群校長、本校葛煥昭校長、鄧公國小謝芳儒校長)
馮文星 提供
攜手深耕環境教育 夥伴學校簽署聯盟
參與「北海岸環境教育夥伴學校」簽約的校長(左起:文化國小蘇穎群校長、本校葛煥昭校長、鄧公國小謝芳儒校長、興仁國小楊順宇校長)
馮文星 提供