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本校工程學門與化學學門進入基本科學指標(ESI)世界論文被引次數(Citations)前1%之學校,展現本校在提升學術研究上努力的成果。

活動時間 2008-05-12) 瀏覽人次 2516

本校工程學門與化學學門進入基本科學指標(ESI)世界論文被引次數(Citations)前1%之學校,展現本校在提升學術研究上努力的成果。
在進行機構或國家學術評量時,基本學科指標(Essential Science Indicators,簡稱ESI)能快速提供客觀數據,作為長期追蹤學術表現之用。根據財團法人高等教育評鑑中心基金會報導,本校2008年進入了ESI工程學門及化學學門世界前1%之學校,其評比的指標包括:論文數、被引次數、平均被引次數、高被引論文數、教師平均論文數、學門活躍性指數及相對影響力指數等。2008年國內共有24校進榜,本校在工程學門ESI論文數排名第392,進步21名;被引次數排名第586,進步55名。化學學門本次首度進入排名,該學門論文數排名第619,被引次數排名第846。在各指標的統計表中,本校在論文數方面有2, 441篇,居全台第14名,世界排名第1,045名;論文平均被引次數為3.6次,教師平均論文數為3.64篇;高被引論文數及比例分別為2篇及0.1%,本項指標不僅反映出論文的品質與重要性,亦是論文在國際上影響力的直接表現。
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在進行機構或國家學術評量時,基本學科指標(Essential Science Indicators,簡稱ESI)能快速提供客觀數據,作為長期追蹤學術表現之用。根據財團法人高等教育評鑑中心基金會報導,本校2008年進入了ESI工程學門及化學學門世界前1%之學校,其評比的指標包括:論文數、被引次數、平均被引次數、高被引論文數、教師平均論文數、學門活躍性指數及相對影響力指數等。2008年國內共有24校進榜,本校在工程學門ESI論文數排名第392,進步21名;被引次數排名第586,進步55名。化學學門本次首度進入排名,該學門論文數排名第619,被引次數排名第846。在各指標的統計表中,本校在論文數方面有2, 441篇,居全台第14名,世界排名第1,045名;論文平均被引次數為3.6次,教師平均論文數為3.64篇;高被引論文數及比例分別為2篇及0.1%,本項指標不僅反映出論文的品質與重要性,亦是論文在國際上影響力的直接表現。

研究能量的培養需要時間,只有不斷地創新研發,成果才能躋身一流大學之林。ESI論文統計結果可顯示本校論文整體的學術表現。學校經常呼籲並以實質獎勵來鼓勵老師、學生的創新研發。期待本校師生有更好的研究表現,能進入基本科學指標的學門更多,以提升本校學術研究能量和世界競爭力。

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在進行機構或國家學術評量時,基本學科指標(Essential Science Indicators,簡稱ESI)能快速提供客觀數據,作為長期追蹤學術表現之用。根據財團法人高等教育評鑑中心基金會報導,本校2008年進入了ESI工程學門及化學學門世界前1%之學校,其評比的指標包括:論文數、被引次數、平均被引次數、高被引論文數、教師平均論文數、學門活躍性指數及相對影響力指數等。2008年國內共有24校進榜,本校在工程學門ESI論文數排名第392,進步21名;被引次數排名第586,進步55名。化學學門本次首度進入排名,該學門論文數排名第619,被引次數排名第846。在各指標的統計表中,本校在論文數方面有2, 441篇,居全台第14名,世界排名第1,045名;論文平均被引次數為3.6次,教師平均論文數為3.64篇;高被引論文數及比例分別為2篇及0.1%,本項指標不僅反映出論文的品質與重要性,亦是論文在國際上影響力的直接表現。
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