淡江校園焦點

張家宜校長與副校長及多位一級主管熱情出席由文學院「創意學習與創新產學中心」所舉辦的第3屆創意瘋潮大賽「等賣點，賣淡江」頒獎晚會，讓本次活動劃下了最完美的句點。

活動時間 2008-06-06) 瀏覽人次 3031

張家宜校長與副校長及多位一級主管熱情出席由文學院「創意學習與創新產學中心」所舉辦的第3屆創意瘋潮大賽「等賣點，賣淡江」頒獎晚會，讓本次活動劃下了最完美的句點。
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
馮文星 提供

為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。

5月28日(星期三)在化學館水牛廳所舉辦的創意大賽頒獎晚會，盛情邀請全校各單位主管，以及通過初審30名作品之作者與會，透過晚會主持人風趣又熱情的表演，將入圍的作品一一帶出，讓會場的氣氛High到最高點，此起彼落的歡笑聲以及十足肯定的鼓掌聲，讓本次的創意瘋潮大賽得以用最圓滿的姿態，做出最完美的呈現。

本報導連結

為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
馮文星 提供
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
馮文星 提供
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
馮文星 提供
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
馮文星 提供
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
馮文星 提供
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
為了培養本校學生多元化思維及開發創意潛能，今年文學院「創意學習與創新產學中心」舉辦了第3屆創意瘋潮大賽，打著「等賣點，賣淡江」的口號，並藉由圖文徵稿的方式，讓學生得以對學校有更寬廣的無限想像，由此建立一種詼諧幽默但卻又不戲謔的溝通管道，讓學校與師生之間創意發想的意見，有被看見及實現的可能。
馮文星 提供