淡江校園焦點

資工系舉辦研討會並與友旺科技、宏碁等16企業進行產學合作。

活動時間 2011-12-08) 瀏覽人次 4673

資工系舉辦研討會並與友旺科技、宏碁等12企業進行產學合作。
現今各校競相建立產學合作機制，積極創造產學合作效益，「產學合作」成為學術界與產業界間之「顯學」。本校資訊工程學系為將大學研發能力與重要產業趨勢結合，以及將學校課程機制與業界結合，提供產業升級需要之創新型、國際化人才，除持續執行產學雙贏的「311菁英專案」外，更在12月8日的「2011海峽兩岸資訊科學與資訊技術學術交流會議暨亞太大學資訊教育數位學習發展研討會（iCube 2011）」上，與國內包括友旺科技、宏碁、神通、台灣電腦等12家知名企業，舉行產學合作啟動儀式，擴大「311菁英專案」產學合作企業。
資訊工程學系 提供

現今各校競相建立產學合作機制，積極創造產學合作效益，「產學合作」成為學術界與產業界間之「顯學」。本校資訊工程學系為將大學研發能力與重要產業趨勢結合，以及將學校課程機制與業界結合，提供產業升級需要之創新型、國際化人才，除持續執行產學雙贏的「311菁英專案」外，更在12月8日的「2011海峽兩岸資訊科學與資訊技術學術交流會議暨亞太大學資訊教育數位學習發展研討會（iCube 2011）」上，與國內包括力而美、友旺、太瀚、台腦、弘富、宏碁、矽統、金寶山、科統、神通、捷元、華碩、敦陽、程曦、雷爵、叡揚等16家知名企業，舉行產學合作啟動儀式，擴大「311菁英專案」產學合作企業。

本校資訊工程學系主任郭經華指出：目前各校雖聘有相關實務人才進行授課、講座與學程，但有關整體課程設計與產學合作結合之機制仍待落實，各校對產業趨勢之掌握亦有不足，造成學界與業界聯繫的落差。該系推動「311菁英專案」計畫，資訊工程學系學生經由「3」位教師（導師、專題老師及系主任）推薦、「1」項團隊合作（班級或社團幹部）認可及「1」項專業知能（專業證照或校內外競賽作品公開參展）認可者，即可獲得該系「311」菁英認證。取得認證的同學，於教授指導下，將與合作企業進行研發工作或是企業實習。郭經華主任更進一步指出要完善執行此專案，系上必須調查合作企業人才需求、進行專業課程設計與專業技能培育計畫，教師團隊從學生入學開始就參訪企業了解企業人才需求，大二下至大三下安排學生專業能力培養及專題實驗課程，大三下企業提出人力需求及教師推薦、篩選及面試，大三暑假至大四下學生至企業實習。該系依產業實際人才需求導向，提出具體學程規劃（含實習安排）及系所課程配套，明訂學生校外實習訓練、指導，替企業界培育真正所需的人才，並提升學生就業競爭力。

99學年度參與本校資訊工程學系「311菁英專案」的資訊工程學系四年級同學郭章威表示：目前他正在神通電腦實習，每週2、4、5到公司維運服務部實習，他很珍惜這寶貴的機會，也感謝資訊工程學系推動的「311菁英專案」，透過企業實習讓他學習到課堂上得不到的知識與經驗。當多數學生還在為畢業後的就業或深造左思右想的時刻，郭章威行囊滿滿，知識與經驗都齊備而回歸校園時，進修或就業….，甚至未來的人生規劃，早就已經胸有成竹。

「2011海峽兩岸資訊科學與資訊技術學術交流會議暨亞太大學資訊教育數位學習發展研討會（iCube 2011）」邀請到來自北京交通大學、杭州師範大學等5所高校和國內外學者專家，進行兩岸大學資訊教育及人才培育的經驗交流，其中有中央研究院院士劉炯朗教授以講題「數中有詩 詩中有數」給與會者帶來有趣且有深度的演講、美國匹茲堡大學張系國教授以「Slow Intelligence Systems」為題演講、中國中科院深圳先進技術研究院姜青山博士演講「海量數據挖掘技術及其應用」，而該系也以「從互聯網到物聯網與雲端運算」議題進行研討。研討會最特別的是包含了「打造頂尖研究」、「促進產學合作」、「舉辦資旺盃」、「提升資訊基礎教育」等四大主題。郭經華主任表示：在「資旺盃」的部分，這是友旺科技公司與該系聯合舉辦的Android程式設計競賽，藉由競賽來鼓勵同學們發揮創意並增進程式設計實力，今年有近60組隊伍參賽。

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現今各校競相建立產學合作機制，積極創造產學合作效益，「產學合作」成為學術界與產業界間之「顯學」。本校資訊工程學系為將大學研發能力與重要產業趨勢結合，以及將學校課程機制與業界結合，提供產業升級需要之創新型、國際化人才，除持續執行產學雙贏的「311菁英專案」外，更在12月8日的「2011海峽兩岸資訊科學與資訊技術學術交流會議暨亞太大學資訊教育數位學習發展研討會（iCube 2011）」上，與國內包括友旺科技、宏碁、神通、台灣電腦等12家知名企業，舉行產學合作啟動儀式，擴大「311菁英專案」產學合作企業。
現今各校競相建立產學合作機制，積極創造產學合作效益，「產學合作」成為學術界與產業界間之「顯學」。本校資訊工程學系為將大學研發能力與重要產業趨勢結合，以及將學校課程機制與業界結合，提供產業升級需要之創新型、國際化人才，除持續執行產學雙贏的「311菁英專案」外，更在12月8日的「2011海峽兩岸資訊科學與資訊技術學術交流會議暨亞太大學資訊教育數位學習發展研討會（iCube 2011）」上，與國內包括友旺科技、宏碁、神通、台灣電腦等12家知名企業，舉行產學合作啟動儀式，擴大「311菁英專案」產學合作企業。
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現今各校競相建立產學合作機制，積極創造產學合作效益，「產學合作」成為學術界與產業界間之「顯學」。本校資訊工程學系為將大學研發能力與重要產業趨勢結合，以及將學校課程機制與業界結合，提供產業升級需要之創新型、國際化人才，除持續執行產學雙贏的「311菁英專案」外，更在12月8日的「2011海峽兩岸資訊科學與資訊技術學術交流會議暨亞太大學資訊教育數位學習發展研討會（iCube 2011）」上，與國內包括友旺科技、宏碁、神通、台灣電腦等12家知名企業，舉行產學合作啟動儀式，擴大「311菁英專案」產學合作企業。
現今各校競相建立產學合作機制，積極創造產學合作效益，「產學合作」成為學術界與產業界間之「顯學」。本校資訊工程學系為將大學研發能力與重要產業趨勢結合，以及將學校課程機制與業界結合，提供產業升級需要之創新型、國際化人才，除持續執行產學雙贏的「311菁英專案」外，更在12月8日的「2011海峽兩岸資訊科學與資訊技術學術交流會議暨亞太大學資訊教育數位學習發展研討會（iCube 2011）」上，與國內包括友旺科技、宏碁、神通、台灣電腦等12家知名企業，舉行產學合作啟動儀式，擴大「311菁英專案」產學合作企業。
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