淡江校園焦點

本校與日本立命館大學聯合舉辦論壇及攝影特展。

活動時間 2013-03-08) 瀏覽人次 5841

本校與日本立命館大學合辦論壇及攝影特展。
台灣與日本均處東亞地震活躍帶,台灣921地震與日本311地震均造成兩國嚴重的災情,至今台灣的災區已從重建中獲得重生,日本311大地震將屆滿2年,許多災區重建之路仍然漫長。面對不可預知的天災,人類究竟能做什麼?這個課題讓本校與日本姊妹校立命館大學的青年學子有了交集,兩校學子於3月8日(星期五)在淡水校園覺生紀念圖書館舉辦「日本災後重建與東亞青年的使命論壇」及「立命館大學震災重建與支援」攝影特展。
馮文星 提供

台灣與日本均處東亞地震活躍帶,台灣921地震與日本311地震均造成兩國嚴重的災情,至今台灣的災區已從重建中獲得重生,日本311大地震將屆滿2年,許多災區重建之路仍然漫長。面對不可預知的天災,人類究竟能做什麼?這個課題讓本校與日本姊妹校立命館大學的青年學子有了交集,兩校學子於3月8日(星期五)在淡水校園覺生紀念圖書館舉辦「日本災後重建與東亞青年的使命論壇」及「立命館大學震災重建與支援」攝影特展。

「立命館大學震災重建與支援」攝影特展由本校學術副校長虞國興主持開幕式,並邀請立命館大學副總長小木裕文 (Prof. OGI, Hirofumi)、前日本交流協會代表暨立命館大學客座教授池田維 (Prof. IKEDA, Tadashi)共同剪綵。攝影特展中我們可透過鏡頭看到立命館大學師生在這兩年中進行的重建支援活動,例如定期派遣學生前往受災地區,撤除瓦礫及清掃海岸,在臨時設置的住宅區裡辦活動等等。到展場參觀的本校運管系二年級同學林祖捷表示:讓他印象深刻的作品是地震發生1個月後,在岩手縣釜石市拍攝到的照片;照片中的孩子們是去被沖走的學校找回「自己的東西」路上,舉目望去全是被海嘯沖撃造成的泥水流淹蓋的殘破景象,雖然沒有災民們呼天喊地的鏡頭,但也讓人感受到翻天的海嘯摧毀力量。林祖捷表示很想問問看那些孩童是否有找回自己的東西?

此次來本校參與論壇的日本立命館大學產業社會學部現代社會學科一年級同學西崎芽衣表示:日本311大地震即將屆滿兩週年,當時斷垣殘壁的景象依然歷歷在目,成為人民心中無法抹滅的記憶傷痕。2年來他利用假期持續去災區岩手縣宫古市服務,一開始他是做撿拾瓦礫的工作,之後開始投入生活支援,主要是訪問特別需要關心的災民,這些災民包括高齡者、身心障礙、單親、生活障礙、孤立無援者等,此外也經常到組合屋的集會所,準備材料讓災民做一些手工藝、搗麻糬或陪伴孤獨的老人種花,聖誕節的時候也請各地的支援者來扮成聖誕老公公送禮物,儘量排解災民心理創傷的問題。

論壇由兩校學生以東日本大地震爲標題,共同研討從大地震的發生到現今,受災地區情況,由核電廠事故引發的傳言及受災地區重建的遲延等種種尚未解決的課題,以展現未來台灣和日本的青年學子對於災區所需協助的事項。參與論壇的本校美洲所博士班二年級同學陳奕帆表示:台灣送至日本之物資及愛心捐款為世界第一,顯示台灣民眾對強震、海嘯、核災之複合式災難特別重視。他很敬佩日本民眾井然有序及冷靜面對此巨大衝擊。

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台灣與日本均處東亞地震活躍帶,台灣921地震與日本311地震均造成兩國嚴重的災情,至今台灣的災區已從重建中獲得重生,日本311大地震將屆滿2年,許多災區重建之路仍然漫長。面對不可預知的天災,人類究竟能做什麼?這個課題讓本校與日本姊妹校立命館大學的青年學子有了交集,兩校學子於3月8日(星期五)在淡水校園覺生紀念圖書館舉辦「日本災後重建與東亞青年的使命論壇」及「立命館大學震災重建與支援」攝影特展。
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