校園焦點--Tamkang University 淡江大學大小事

淡江校園焦點

「未生人類」四面向與人產生共鳴

2018/05/17

資訊傳播學系於5月14至18日在黑天鵝展示廳舉辦第17屆畢業成果展《未生人類》，5月14日中午開幕典禮，邀請文學院院長林煌達、教務長鄭東文、資傳系系主任陳意文等師生一同共襄盛舉。本次展覽名為《未生人類》，「未生」指的是棋局尚未有定盤之時，而《未生人類》意即：「尚未找到答案的人」。林院長也勉勵同學們：「透過前人的理念，去發展未來的人生，在抉擇裡找到未來的價值。」本展覽將帶領觀展者仔細思考自己的生活周遭所牽涉到的未生時刻，此展共計10組，資傳系學生整合大學4年所學，將新媒體行銷與創意資訊設計兩大主軸，應用在各組想傳達的議題上，進而與他人的未生時刻有所連結，產生共鳴。《未生人類》展區依照「情感」、「比較」、「能力」、「代溝」四種面向的未生時刻作為劃分，畢業成果展籌備總召黃聖志表示：「希望觀展者能透過各小組的主題創作，去體會我們這些游移不定、不斷碰撞、不停取捨、努力生存，但尚未放棄自我的新世代，對於社會的理解與掙扎」。人生如棋，落子理應無悔。但《未生人類》在抉擇的過程中，時常面臨到「情感」、「比較」、「能力」、「代溝」四種面向的窘境，並開始感到—人生好難。此四種面向的意涵及所屬組別為：第一個面向「情感」是指小至對動物的關愛，大至對土地的思念，以及人與人之間的交流聯繫，代表小組有，初戀那件天大的事、Take Five、街頭造音；第二個面向「比較」是指藉由與他人比較，來進行自我評價，而且隨著網路的便利，讓人更容易地追蹤別人，導致社會比較、與科技冷漠變得越來越嚴重，代表小組有：指間、pH7拾言室。第三種面向「代溝」是指同樣因為網路的發達，讓人都不想離開自己的同溫層，此外，也因為演算法的控制，讓人在陌生的領域、環境以及價值觀中產生落差，導致難以與他人溝通。代表小組有：百樂日記、間的在幹嘛；最後一種面向「能力」是指為了維持現有的一切，並且追求更好，但費盡了全力，最後可能還是發現自己什麼也改變不了，代表小組有，裸裸、淡街小巷、有個計畫。在本次展覽中，針對大學扮演所扮演的社會實踐角色，有兩組團隊爭取到教育部「大學社會責任實踐(USR)」計畫的執行，以「淡水老街再生」為具體目標，規劃淡水在地品牌的創意推廣以及淡水街廓的整合行銷，展現大學生以具備高度「人文創新與在地關懷」的服務學習精神，凸顯淡水老街的亮點，並創造深度的旅遊體驗。各小組活動訊息及完整內容介紹，可至「未生人類~淡江資傳17th畢業成果展」粉絲專頁瀏覽。此外，「未生人類」將於6月1日至3日移師至松山文創園區進行校外展覽，歡迎大家前往觀展。
課程黏人「非常村上春樹」磨課師課程獲表揚

2018/05/15

本校村上春樹研究中心主任兼日文系主任曾秋桂在ewant開放教育平台開設之線上課程「非常村上春樹」榮獲2018台灣線上學習高峰會頒贈優質課程獎。曾秋桂教授與核心成員落合由治教授、王嘉臨副教授、內田康副教授在交通大學5月15日舉辦的「2018台灣線上學習高峰會」上接受表揚。此為去年該課程獲中華民國數位學習學會頒贈「學習科技金質獎」後，再度獲得肯定。主辦單位國立交通大學高等教育開放資源研究中心為感謝及表揚在ewant平台及TaiwaLIFE平台開課的優秀教師，從2017年課程中，依據「選課人數」、「課程黏著度」、「課程互動」、「課程經營」四個面向進行評比，「非常村上春樹」課程獲得最佳成績。修課的579人中，完成人數達140人，比例達30%，遠超過磨課師課程平均紀錄10%，名符其實成為「課程黏著度」最高的課程。有學生在平台上留言，表示畢業了也想要再繼續修習。「磨課師」是教育部推廣的線上課程計晝，「非常村上春樹」已連續3年在ewant開放教育平台開設，提供全國大學生選修。在6週的線上課程中，跨越國界安排中、日兩國籍教師授課，並以雙語作雙螢幕呈現，讓各國語言學習者能一起上課。課程藉由導讀、文章閱讀分析、專家對談、課後測驗引導學習，亦安排線上討論單元，由4位教師為同學解惑。期末作業要求同學至少研讀兩本村上的作品，撰寫閱讀心得。同時，為鼓勵學生投入村上的文學情境，舉辦「村上春樹微電影比賽」、「為村上春樹獻聲─村上春樹經典名著多國語言朗讀競賽」，鼓勵學生參與。曾秋桂表示，村上春樹在台灣長期受到歡迎，103年村上春樹創始的「小確幸」一詞，成為年輕族群的流行用語，使得「村上春樹現象」又再次成為顯學，也是她成立村上春樹中心的契機。這個現象可從文學、語言學、文化、翻譯的角度觀察，亦可以經濟學、行銷學、心理學、歷史學、社會學等觀點切入剖析。她說：「台灣的村上春樹研究，相較於日本，因為是以不同語種、文化、環境背景切入，因而有著特殊的旨趣。」也正因如此，日本媒體對設立於本校外語大樓6樓的「村上春樹研究中心」抱持很大的興趣。該中心自103年成立以來，包括日本讀賣新聞、NHK、產經新聞等皆來採訪。日本於今年4月新版的高中參考書《新國語便覽》收錄了該中心成立的消息及照片。而也有不少日本遊客因此把該中心設為台灣旅遊的一站，使得這個不到3坪的小辦公室，成為促進兩國文學與文化交流的最佳會客室。
向海洋邁進研討海洋能源科技與水下文化資產

2018/05/11

自從104 年12 月政府公布《水下文化資產保存法》後，所有水域開發都要進行水下文化資產調查，此項工作結合了海洋史、水下考古、水下探測技術等，使得整合水下技術與水下文化資產保護成為一個重要的課題。連續20年與科技部合辦年會暨研討會的中華民國海洋及水下技術協會（簡稱「海下協會」）為結合前述課題，於5月11、12日在本校守謙國際會議中心舉辦之「107年中華民國海洋及水下技術協會年會暨第20屆水下技術研討會暨科技部、文化部成果發表會」，將原有僅偏重於水下科技研究成果的發表會融合了水下文化資產的元素，產官學研界250人將共同探討水下技術、水域開發與水下文化資產保護的相關議題。負責籌劃及執行此次活動的本校海洋及水下科技研究中心主任劉金源教授表示：海下協會成功地結合產、官、學、研，並持續無間斷出版季刊，作為海洋及水下技術推動的平台，對我國海下技術的發展貢獻卓著。過去海下協會主要以推展海洋及水下工程技術、水域開發利用為主，比較少探討文化面向的議題，但自水下文化資產保護日漸受到重視，而且能源局負責推動的「千架海陸風力機計畫」，所以規劃本年度（107）研討會的特色即是結合文化部成果、水下科技與水下文化資產，一起探討水下技術、水域開發與水下文化資產保護的相關議題。研討日程也從原有的一天延長為二天，相信對於學術界跨領域整合研究、海洋產業發展、政府間跨部會協調，都有正面的效果。為提升本次會議的內涵與品質，除日程增加外，也邀請國際著名學者Dr. Chris Underwood（國際古蹟遺址理事會水下文化資產委員會主席）及能源局林全能局長作為主題演講者，Dr. Chris Underwood 此次演者的題目為World trends in the development of underwater cultural heritage（世界水下文化資產發展趨勢），能源局長發表的題目則為離岸風力發電發展及推動進展。兩場主題演講者並分別邀請國立臺灣大學梁乃匡榮譽教授及文化部文化資產局施國隆局長擔任演講之主持人。另外海洋委員會主委、海下協會理事長黃煌煇，以及協會理監事及會員們，如台電董事長楊偉甫、財團法人船舶暨海洋產業研發中心董事長邱逢琛等人，校長張家宜與校內長官同仁及同學、國內各相關領域專家學者及學生皆一同與會。校長張家宜於開幕式致詞表示：台灣週邊環海，有著豐富的資源與環境，而水下技術，包含聲納探測技術、水下機電系統如水下無人載具 ROV 等，乃是開發與應用海洋的一個特殊且重要的領域。近年來國家在海洋產業的發展，如離岸風場的開發、水下文化資產的保護，都與水下技術的應用息息相關，也促成今天共同研討的主題。本校校名淡江是水字開頭，而重點研究也與水息息相關，去年電機系劉金源教授來到本校之後，因其學術專長並配合國家發展方向，本校成立「海洋及水下科技研究中心」，感謝團隊積極推動在海洋領域的教學、研究與發展，包括水下文資人才的培育、離岸風場水下文資調查、海洋深層水資源利用、聲納技術研發等，成果豐碩、提升校譽。往年本項活動由國內有具海洋相關院系的學校輪流承辦，本次第一次移師本校守謙國際會議中心舉行，開幕特邀臺東大學音樂系帶來薩克斯風快閃表演、5月11日中午安排校內海事博物館參訪行程，5月12日則安排具淡水特色之知性之旅，帶領參加人員一覽淡水風情，行程包括紅毛城、馬偕故居、小白宮、淡水街長多田榮吉故居、滬尾砲台、一滴水紀念館、雲門劇場等，讓與會人員除研討專業學識外，身心靈亦可獲得提升，享受一場集結音樂、技術、旅遊的饗宴。
大傳系畢展「傳聞說」傳遞最真的議題

2018/05/10

從前人們早上起床總會望向窗外，看看清晨的朝露、聆聽鳥鳴；但如今一醒來就瀏覽手機、看電視與聽廣播新聞訊息，連晚上就寢前也要再看一次，從早到晚新聞訊息包圍了我們的生活，新聞訊息已經成為無所不在的力量！鑒於現代的傳播模式變得便捷又快速，假新聞、從眾、片面資訊、謠言滿天飛，本校大傳系四年級同學為提醒大家，特別以「傳聞說Think Twice」為主題，於5月9至11日、5月17至20日在本校黑天鵝展示廳、華山文創園區東2Ｄ，進行校內外第32屆畢業展。校長張家宜出席開幕式並致詞鼓勵畢展同學，在這資訊爆炸時代，不只需要「Think Twice」，更需要「Read Twice」，以具備媒體識讀及獨立思考的能力！淡江大學大傳系畢業製作「傳聞說」的總召陳昊表示：在這個茫茫資訊大海裡，大家要懂得思考資訊的價值，加以分析及批判，消化它們的意義，再進行傳播。我們希望透過這次的展覽，讓大家知道遇到任何事情都要Think Twice，擔起應有的社會責任，陪伴大家思考傳播的真諦。此次畢展他們設計主視覺齒輪象徵著傳聞說的使命，每個人都是一個齒輪，每當我們轉動就會帶動身旁的個體一起運轉，所以面對任何事都要再想想，期待讓我們一起將齒輪轉向對的方向，從此不再傳聞說！「傳聞說」藉由跨媒體的作品、創新的視角、關切的議題，喚起大眾對社會的省思，提升媒體的風度與倫理，透過影音創作、社會專題、行銷傳播的完整呈現。專題組今年關注的社會議題包括：《老師，不說》，透過三個老師的故事，真實的呈現出台灣流浪教師的問題。《我的死亡計畫》探討安樂死議題，希望讓大眾對安樂死是否該合法化，有更深入的瞭解。《其實，我沒那麼厭世》則是一部透過紀錄拍攝三個厭世代案例，來描述這個厭世世代的煩悶，並穿插兩個社會觀察家的創作及觀點訪問以及學者的探討來完整厭世代故事的專題紀錄片。行銷組與5個品牌業主合作－【Soft Spirit 軟靈魂】期許自己及社會大眾都能擁有柔軟的心靈，用溫和的方式鼓勵憂鬱症的患者。【交個朋友工作室】神遊有限公司合作銷售桌遊募資平台，透過最單純的玩桌遊讓每個人都能夠參與其中，並且重拾交朋友的興奮及感動。【生繡 Stitch Studio】與倍麗刺繡有限公司合作，期望讓更多人認識這一傳統產業，共同翻新傳統刺繡。【Percent 工作室 × Fun 蕩不蕩】與防御工事 T-FENCE合作，透過一系列的行銷活動與年輕族群溝通，透過「FUN 蕩不蕩」企劃將「放膽去愛，蕩氣猶存」與「安全性行為」概念，與防御工事品牌核心產生連結。【AMOR】與BIODERMA貝膚黛瑪進行合作，由我們在品牌認知度上做一個推廣，加深大學生族群對品牌的印象，並將產品背後的生物科學知識用易懂方式表達。【On Air】與Yahoo TV產學合作，開創節目網路互動直播的新模式。影音組推出2部作品，《帶你去明天》紀錄片，探討器官捐贈，藉由捐贈者家屬、受贈者及相關醫療人員的現身說法及過往經歷，來向大眾推廣器官捐贈的概念。《青春蝕光》透過劇情片描寫一位男童被女老師誘姦的心境轉折和背後的議題，往往因為過去案例男性多為加害者，和一般大眾期許男性較為陽剛、堅毅的刻板印象不同，期望讓觀眾在觀影的過程中，同理倖存者並反思自己。此次展出12組大傳系大四同學們的畢業製作之外，期間特設名人講座，邀請知名媒體人黃哲斌，優秀校友、奧美公關公司董事總經理謝馨慧等講者，一同來為傳聞說發聲！大傳系第32屆畢業展－「傳聞說」，展期免費入場，歡迎大家前來共襄盛舉，一起成為有「媒體識讀」和「獨立思考」能力的人！官網連結：http://www.tamx.tku.edu.tw/32/
2018臺灣科普環島列車一同探究科學「趣」

2018/05/08

新北市政府教育局為迎接科技部「2018臺灣科普環島列車」，特別與本校科學教育中心合作，邀請新北市200餘位偏鄉國小師生，一同在4月30日於新北市政府前市民廣場，共同挑戰現場做實驗。本次活動由科技部鄒幼涵常務次長、新北市政府教育局黃靜怡副局長、國立臺灣師範大學賈至達教授、國立成功大學李旺龍教授、本校理學院周子聰院長及本校化學系潘伯申老師，共同現場示範由葡萄糖、銀錯合物溶液進行的「銀鏡反應」，挑戰在反應器內鍍上一層金屬銀，讓現場觀賞的師生驚呼連連！　　本校科學教育中心主任、研發長王伯昌表示：臺灣科普環島列車自105年起由科技部推動，希望能將科學知識與實驗帶到全臺各地，讓各縣市學生都有機會享受到滿滿的科學饗宴，藉由地方資源一起推廣科學普及。今年度由產、官、學界共3個單位相互串連，共同打造臺灣科普環島列車實驗，包括國家實驗研究院、美國在臺協會、交通部臺灣鐵路管理局、台灣索尼股份有限公司及臺灣默克集團與財團法人天下雜誌教育基金會、美光科技、中華電信、科學再發現、國立成功大學材料科學及工程學系及本校等，希望除了教室裡的制式教育之外，有更多超越課堂的學習活動，讓學生透過動手作科學理解相關科學原理，進而對科學產生興趣。為呼應新課綱「探索」及「實作」的精神，科學教育中心執行長高憲章表示：本次活動共設計3種與生活中常見生活用品相關的科學實驗，包含自製「一錠乾淨」清潔錠，以鹽巴與小蘇打粉、檸檬酸粉混和後再以壓模成型；接著帶領學生認識生活中各種常見鹽類，如小蘇打粉（碳酸氫鈉）、硫酸鎂（乾燥劑）、硫酸鈣（石膏）、碳酸鈉（洗滌粉）等，並拿來與各種色粉染色，製作成一個帶有幸福色彩的「幸福彩鹽」；此外還有療癒的螃蟹泡泡實驗，利用油水不相容原理，透過嬰兒油與含色素水層，加入發泡錠反應出層層疊疊的泡泡。完成實驗後，新北的師生繼續登上科普環島列車，一同行駛到桃園站後，繼續挑戰更多趣味的科學闖關活動。新北市近年大力推動科學教育，從今（107）年5月開始，為普及科學教育、平衡城鄉落差，規劃2018新北科學潮系列活動，包含與本校科學教育中心合作之「行動化學館-化學遊樂趣」、「新北科學日」、「臺灣科普環島列車」，以及「STEAM列車巡迴教學」、「電資科學體驗營」、「小實驗大學問－數理資優班暑期科學巡迴服務」、「科普閱讀創作競賽暨科普大師面對面論壇」及「PowerTech青少年科技創作競賽及培訓」等活動，共同打造新北科學STEAM 5力，營造出學習環境力（E），強化策略聯盟合作力（A），增強教師專業研發力（T），活化課程教材創新力（M），落實學生探究實化力（S），以期啟發學生深入研究科學的動機、想像力及創造力。
在地連結‧區域合作‧USR辦公室開張

2018/05/02

「一個偉大的城市應該要有一所偉大的大學！」，這句話道出了大學校院的重要性。近年來本校除在專業領域持續研究創新外，也主動積極和社區、社會及產業結合，將知識傳遞給社會大眾，帶動所在地區繁榮與發展。今年學校提出大淡水獨特之河、港、山、城文化與產業發展脈絡串連起來，建立緊密的區域鏈結之構想，獲得教育部「大學社會責任實踐計畫」（USR計畫）補助。為凝聚全體共識所孕育之群體智慧，開放共享高等教育之教研資源與空間場域，學校特別於外語大樓FL501成立USR辦公室並於今(2)日開張，企圖營造一個全校師生與社區參與分享的新園地。台北都會區的轉變，種種都市問題下滲到日常的生活世界，永續的議題已如火如荼被討論。本校長期在淡水所累積的實踐經驗，並發展成為高校的積極作為，以及已推動多年「專業知能服務學習」課程，也是此次推動大學社會責任的基礎。本校獲得USR計畫為A類種子型：「異源復「史」、萬「巷」更新：淡水老街再生計畫」，B類萌芽型：「淡水好生活—永續生活圈營造計畫」。A類種子型計畫積極回應在地的「創意商品與場域實驗」為規劃方向，讓史學專業與科技應用發揮合作綜效，刻劃異源復「史」的在地故事深度、凸顯淡水老街的亮點，創造萬「巷」更新的特色、打造創新體驗旅遊風格。計畫成員兼具史學考證、資訊應用、創意行銷與創新創業等相關領域的專業涵養，在計畫期程內規劃多項活動如：定點設計歷史禮節之體驗服務活動、淡水歷史創意展示與互動、推動淡水老店社群媒體經營如：碾米廠與糕餅業等廠商洽談周邊商品的開發等，以創造在地亮點、點燃老街生命力。「淡水好生活—永續生活圈營造計畫」是以所在的淡水地區作為實踐的對象，以「生活圈」為實作場域，整合淡江師生長期的蹲點社區工作，與運作多年的「專業服務知能學習」的課程做為連結點，協助社區多元發展的需要。計畫主要由「行動/生活實驗」、「在地整合」與「生活支持系統」三個部分構成，在以社區／里作為主體，生活方式議題的介入做為計畫內容，透過個別的行動來整合相關資源於生活社區中。這些社區參與的經驗將回饋到「學校教學系統」與「區域治理研究」的議題。在教學系統方面，包括「跨域學習」、「創業」與「專業即戰力」等議題，以學生為主軸的去思考社會整體與自我發展的結合。在教學法上，除了帶學生進到社區一起工作之外，也希望可以發展「設計思考」與「跨域學習」的教學方式，以提供老師教學經驗的交流，發展整合創意與知識的教學方式。本校USR辦公室的規劃，負責人建築系副教授黃瑞茂表示：主要的空間包括工作成果的展示區、討論與工作區、行政辦公區。其設計構想主要是以新的空間框架整合部分的回收傢俱，作為創意。整個施工也是由本校建築系的師生利用假日，一起動手打造而成。空間除了展示之外，可以進行小型研討，將此空間打造成為推動「設計思考與跨域學習的工作坊」基地。主要的牆面是以白色可移動的推拉版所構成，其後藏有回收的櫥櫃。這些面板可提供地圖張貼使用，設計工作坊討論中需要在地圖上或是白板上將討論的資訊記錄累積下來，塑造一個鼓勵討論的空間氛圍。除了教學方式、收集相關圖書與資訊之外，也將逐步建立教學工具的研發製作的場域。本校的兩個USR計畫可說是「實現在地使命學習」，以創新行動方案回饋至學校教與學之創新，以活絡多元課程的規劃，也連結了25,000多名學生之學習與服務資源，推進在地產業發展，協同在地居民關注社區脈動，發掘在地需求、共思解決作法及力行社群合作。現今USR辦公室設置也為學生建構一個「落實有使命學習」的創新學習環境，協助學生發展一個貫穿校園與未來職涯的學習歷程，並總整大學所學之點滴。
馬偕外孫鐵路小說促成晚春淡水盛會

2018/05/01

外國語文學院與日本同志社大學文化情報學部共同於4月28日，在守謙國際會議中心有蓮廳舉辦「外語教育與在地文化研究」學術論壇。除了兩場特約演講外，兩校學者發表35篇論文，主題自「淡水在地人文」出發，擴及「外語教育」、「鐵道文學」、「旅行文學」，豐富多元有如春日繁花競妍。開幕式司儀以中英日三語報幕，同時基礎演說也進行中日同步口譯，展現本校外語學院的實力的同時，有蓮國際會議廳的先進設備為大會增分不少。本次論壇的構想來自馬偕博士的外孫柯設偕。柯設偕畢生落腳淡水，致力於教育；同時他也是本次合辦單位同志大學的校友。喜好寫作的他，於1920、30年代就出版了數本與淡水相關主題的書籍。他也發表了數篇以鐵道為主題的日文「鐵路小說」，裡頭充滿推理色彩，特別是對鐵道有著鉅細靡遺的著墨，在日治時期文學或是當代台灣、日本文學中也極為少見。這些作品，他的次男與三女將之翻譯成中文，並附上其次男身為「鐵道美術作家」相當精緻的插畫，在美國於2008年出版，書名為“Railroad Short Stories and Railroad Fine Art”（中文《鐵道短篇小說集鐵道美術畫集》）。就是這一層淵源引發靈感，大會以他的小說為出發點，擴及淡水人文探索、外語教育、外國文學等議題。外語學院院長陳小雀於始業式致詞中表示：「柯設偕先生的鐵道小說正是一列從在地化開往國際化的火車，結合了科技與人文，也激發我們外國語文學院英、西、法、德、日、俄各系老師的研究旨趣。」為詮釋「淡水在地人文」這個主題，大會基礎演說特別邀請淡水社區大學主任謝德錫，談淡水社區文化經營。謝主任從1971年他成為淡江文理學院歷史系新鮮人談起，一群來自不同學府的淡水子弟，在鐵道淡水線上結識，建立深厚友誼，在共同探索碰觸政治社會禁忌後，再回歸地方社區的過程。這段他個人的歷程，把50年來深耕淡水文史工作的歷史，和現今以淡水殼牌倉庫為基地，文史工作者以淡水社區大學、淡水文化基金會為中心的文化推展過程，交融成一段動人的故事。他的演說獲得在場熱烈的掌聲。同志社大學文化情報學部的學部長山內信幸也於始業式進行基礎演說指出，從「國際化」發展到「全球化」再進而邁向「在地全球化」之際，人與人之間的互動與交流是最基本也是最重要的。由他率領的30位訪問團一行，此次計有10位學者，及19位碩博班學生發表論文，主題包含日本近現代文學、社會、情報學研究等等。此為繼去年兩校於日本京都合作的「全球化下的語言與文化──從台灣看世界、從日本看世界」研討會之後，再次合辦的學術活動。本次交流中也具體地商討兩校進一步合作的可能性與方式。外語學院院長陳小雀表示，論壇宗旨在從淡水在地文化出發，結合本校外語學院六個語系相關研究、外語教育與在地文學文化，要「讓國際看見淡水，也要引進外國文化，讓淡水成為國際城巿」。她指出，外語學院運用外語專業，進行在地研究是循本校「共創大淡水，智慧大未來」之中長程發展方向，也與該院於「高等教育深耕計畫」提出的「六六大計，接軌國際」的內涵一脈相連。
強化行政效能撐起各校的支點

2018/04/27

環顧國內外教育環境變化，少子女化現象正對高教經營環境產生巨大直接的衝擊，雖各校已將提升行政效能落實於同仁日常業務中，然隨著組織不斷成長，亟需因應變化所需具備的彈性及應變能力，各校如何持續精進行政服務品質與績效，俾使行政服務能創造更高的附加價值。為此，本校於4月26日下午在守謙國際會議中心有蓮廳舉承辦「優久大學聯盟行政效能業務執行經驗分享會」，本校校長張家宜、國際事務副校長戴萬欽、中華民國私立大學校院協進會秘書長李功勤、優久大學聯盟統籌中心執行長崔文慧、各校主任秘書、28所私立大學校院業務相關同仁出席盛會。本校秘書長何啟東表示：106年7月19日105學年度優九聯盟十四個運作委員會會議決議辦理行政效能業務執行經驗分享，由本校承辦，臺北醫學大學、實踐大學協辦會議。由於值此跨校合作與資源共享效益日趨重要，為擴大分享給中華民國私立大學院校協進會會員學校，亦開放給各校參加。感謝協進會於107年1月29日第16屆第1次理監事聯席會議通過補助活動費用。秘書處接獲此項任務後，積極規劃活動相關事宜，希望能充分建立交流平台，透過三校學者專家的理論與實務的演講，探討校務治理與行政效能提升的心得，以提供各校實質的效益。張校長致詞時表示：此次本校以新啟用的守謙國際會議中心，作為分享座談會場域，因為這棟建築物象徵本校「承先啟後、塑造社會新文化、培育具心靈卓越的人才」使命的成果，是推展全面品質管理成功的歷程，也是淡江第五波的起點，展現淡江追求品質，「承舊傳新」持續改善的意涵。接著張校長進一步說明，台灣的大學面對日益激烈的國內外競爭環境，私立大學面臨前所未有的嚴峻考驗。有鑑於此，大同大學、中國文化大學、中原大學、世新大學、東吳大學、臺北醫學大學、淡江大學、逢甲大學、輔仁大學、銘傳大學、實踐大學、靜宜大學等12校共同組成優久大學聯盟，以交流合作方式，共同面對高等教育環境的變遷，塑造台灣教育跨領域學習新視界。以去年10月、12月及今日分享會模式，針對各項主題定期與持續舉辦研討，形成優久大學聯盟的深度結合與合作交流管道，她深信一定可以讓聯盟夥伴的相互學習更緊密、更落實。本次分享會以「行政效能業務執行經驗分享」為主題，邀請臺北醫學大學施純明主任秘書、本校學習與教學中心潘慧玲執行長、實踐大學胡寶麟主任秘書及本校品質保證稽核處白滌清稽核長等主管，分別進行「北醫大發展與行政管理」、「從校務經營的視角談行政效能提升的方向：淡江大學經驗」、「行政效能分享~以實踐大學為例」、「從競爭優序談行政作業效率」專題演講，最後進行綜合座談，讓與會者與專題講者能有溝通交流機會，以利分享會達成更高的效能。與會者東吳大學主任秘書王淑芳說，感謝何啟東秘書長及本校精心安排分享會，她非常佩服淡江的行政品質管理與效能，也感謝北醫施純明主秘及實踐胡寶麟主秘的分享。綜合委員會本學年三場主題分享，今日圓滿結束，她個人收獲大滿載。實踐大學事務組組長張明哲也稱讚此次分享會辦得盡善盡美。阿基米德曾說：「給我一個支點，我就能撐起整個地球。」相對的，各校強化行政效能後必將成為撐起全校的支點，支援學術發展並讓師生能在創新且充滿關懷的校園環境中進行教、學、研究工作，定能創造學校聲譽的高峰。
社團經營管理開花結果獲大賞

2018/04/25

本校於3月31至4月1日參加教育部委託中興大學舉辦的「107年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」，本校競賽成果成績豐碩，資訊與圖書館學系學會連兩年榮獲「自治、綜合性社團」特優獎、種子課輔社首次參賽即榮獲「服務性社團」優等獎。資圖系學會成立於民國75年，近年來從資圖週到寒假的服務隊，透過各項服務與創新活動，聯繫師生情感，並讓成員學習自治及活動企劃之能力與態度。資圖系學會會長張宜婷表示：在社團人最高殿堂榮獲最高殊榮，對於我們的社團經營有很大的肯定、同時也更凝聚學會成員的情感，因為大家一起努力，也得到最棒的回報，往後也會繼續為系上會員服務，把系學會的價值發揮到最大。種子課輔社於民國99年創社，宗旨在於協助偏鄉弱勢學童課輔以平衡教育資源。自成立社團至今，平日致力於三芝弱勢學童的課後輔導，寒暑假則除定點服務(台南玉井層林國小)外，亦分別到台灣各地偏鄉小學服務，甚至到澎湖進行營隊服務。種子課輔社社長梁文瑄表示：這是淡江大學服務性社團第一次參加全國社團評選，對種子課輔社來說是一條榮耀之路，在準備社評的期間，我們了解到，社評不僅僅是一場賽事，更是一個使得社團永續經營、建立完善社團制度的動力，我們很慶幸有學校的指導、指導老師的協助、歷屆學長姐們的成果及社團夥伴的協力合作，使我們這次能夠在全社評中堪稱第一級戰區－服務性社團眾多優秀的社團中脫穎而出榮獲優等獎的佳績。雖然社評結束了，但社團也要一直經營下去，一年比一年更優秀。本校課外活動輔導組組長陳瑞娥表示：全國社團評鑑象徵社團的最高榮譽，此次全國大專校院社團共計258個社團參賽，本校社團在此次評選中獲得評審肯定，是對社團最大的鼓勵。期許學生藉由參加社團評鑑暨觀摩活動，展現學習成果、提升社團經營及活動品質，並讓社團的價值、經驗及檔案資料能永續傳承。
不一樣的4‧23 「世界閱讀日」

2018/04/23

大家都知道聯合國教科文組織(UNESCO)將4月23日定為「世界閱讀日」，為慶祝前述閱讀日，全球各地紛紛舉辦慶祝活動。在這多樣化的活動中，覺生紀念圖書館於今(23)日起至5月13日止所舉辦的「閱讀行旅愛分享」世界閱讀日活動非常特別，尤其是今日舉辦的開幕式，將展覽場域從圖書館延展至戶外廣場，選定以去年台灣出國觀光人數最多的日本為題，在書卷廣場規劃閱讀市集「說料理。談文學」，以及館內閱活區策劃「食光記憶：日本飲食與文學閱讀地圖」館藏主題展，展現學校環境空間運用，學生學習與互動無所不在的教育理念！覺生紀念圖書館館長宋雪芳表示，因為城市承載了人們生活的記憶，也是旅行故事發生的場景。自2015年起，圖書館以「閱讀行旅愛分享」為活動概念，每年選擇一個國家，作為世界閱讀日主題，規劃主題展、講座及相關活動。由於飲食常勾起記憶中的某一片段，想起食物，也想起與食物相關的人，或許是一起品嚐的人，也可能是為自己料理的主人，所以今年規劃閱讀日活動，就以閱讀如同時光旅行一般，跟著作者的小說世界，或連結在地美食與文學為方向，從文學地景、風土探索，讓大家瞭解日本島國何以發展出如此多元的地方性格。為與全球攜手推動閱讀、共同營造書香社會，宋雪芳強調，今年閱讀日活動將場域從圖書館延展至書卷廣場，與日文系、建築系、企管系，以及日本文化研究社、資圖系系學會，共同規劃閱讀市集，同時響應4.22世界地球日，與本校環境教育推動小組合作，以草坪為場域，佈置漂書，由資圖系系學會與圖書館合力籌集約800冊二手書轉贈給師生，讓書找到適合的閱讀者，展現資源再利用的精神，並體現處處都是閱讀的空間！本校環境教育推動小組召集人羅孝賢總務長說明，活動精神在於將相關環境教育推動工作讓師生知道，推廣相關知識與書籍的閱讀，場域是由建築系黃瑞茂老師帶領該系學生設計，利用募集來的編織物品與地墊妝點綠地，輔以具特色的客製書架展示圖書，實践無處不閱讀的校園環境。今日開幕式暨書卷閱讀市集安排以書卷廣場漂書為起始點，邀請日文系師生說書、大阪章魚燒與茶道等料理展演，串連圖書館總館主題展區。在「說料理。談文學」分享時刻，日文系主任曾秋桂與日文系碩士班佩德羅(西班牙籍型男藝人)與大學部谷井研輔(日籍)兩位同學一起分享文學與料理。佩德羅來台灣已經5年，非常喜愛台灣，但是對日本的熱情一直都沒消失，也學會每次去日本享受當地的美味料理和深具魅力的文學。上學期修習「村上春樹學研究」，讓他第一次體會到這個作者的作品魅力。在課堂上學習村上春樹的作品翻譯成西班牙文的過程。經過研究他發現，村上春樹的小說可以創造一個讀者與敘述者之間的親近感，透過日文動詞的變化讀者有時候無法知道講話的人是敘述者或是主角，這個曖昧用西班牙文的動詞變化是無法傳達出來的，造成讀者與敘述者之間的距離感增加。為了感謝台灣於311時伸出援手，2018年2月主辦了{我愛台灣}活動的谷井研輔則帶領大家探討章魚燒的歷史。他說章魚燒的前身是一種叫作明石燒的食物，明石燒誕生於兵庫縣明石市，明石燒是雞蛋和高湯混合麵粉後，加入章魚煎烤成圓形狀的食物，特點是口感非常鬆軟。谷井研輔說明大阪章魚燒的誕生，並成為大阪的代表食物的故事，這是受兵庫人嘲笑放肉的作法，為此生氣的大阪人改放章魚，並故意取名為章魚燒，和兵庫人示威，結果章魚燒變得越來越受歡迎。覺生紀念圖書館典閱組組長石秋霞表示，此次世界閱讀日之館藏主題展為「食光記憶：日本飲食與文學閱讀地圖」，從該館館藏挑選日本文學與料理相關圖書、電子書與影片共約200件，館員分門別類將之歸納4個子題─「跟著作家旅行去：文學地景」、「作家的美味餐桌：料理小說」、「食尚風貌：飲食地景」、「書迷的指引燈：日本文學名著」，讓讀者依47都道府縣分列各區的代表著作，以不同的角度體驗熟悉的故事，將自己安置於小說場景裡，親身參與到情節之中。也讓讀者透過引人慾望的食材氣味、筆鋒下的文學滋味，引領讀者進入食光記憶中，以及引領讀者了解日本文學迷人之處、日本文學迷一生必讀的名著。
有朋自北太平洋來不亦悅乎

2018/04/20

4月16日馬紹爾群島共和國執政黨KEA主席Hon. Alvin T. Jacklick率領該國教育體育暨訓練部長Hon. Wilbur Heine、參議員Hon. Alfred Alfred Jr、Mili環礁市長Mr. Joel Jitiam、駐瓜加蓮環礁美國陸軍基地代表Mr. Lanny Kabua等蒞臨本校進行簡短訪問。同行者尚有馬國駐華大使H.E. AMBASSADOR FREDERICK MULLER與外交部亞太司溫庭逸先生。馬紹爾群島共和國位於北太平洋，經濟以漁業和農業為主，海域內富有鈷殼和錳結核等資源。出口貨品主要為冷凍魚、椰子產品、加工品及土產手工藝品等。該國計有13名學生在台就讀，其中10位同學在本校就讀。本校國際事務副校長戴萬欽親自接待並主持座談。國際處並邀請3位馬紹爾群島學生(戰略所三年級傑龍CASSAILIS JAROM、外交系二年級安平良PAUL ANDRES、外交系二年級樂聲Roxanne Muller)出席會議。藉由座談，貴賓們對本校國際化現況及對境外生的輔導策略與方式，有了進一步的認識。馬國學生踴躍分享在本校求學與生活的情況，使貴賓們得以深入瞭解他們在本校學習情形。代表團一行並在李佩華國際長與3位馬紹爾群島學生帶領下，參觀了守謙國際會議中心及宮燈教室。外賓對於守謙國際會議中心新穎建築與先進設備讚譽有加，亦對本校優美的學習環境及宮燈教室傳統建築風格留下深刻印象。代表團成員與大使並鼓勵馬國學生在淡江好好學習，返國後可貢獻所學。貴賓離校前並與本校同仁於守謙國際會議中心前合影留念。
有體感互動裝置的VR名揚國際

2018/04/19

綜觀現今虛擬實境(VR)在各學科的應用相當廣泛，不論是醫學、語言、自然科學或飛行訓練、遊戲…等，已對人類許多領域產生重大影響。前述虛擬環境是提供使用者關於視覺及聽覺效果的虛擬實境，而本校電機系副教授周建興所帶領的「計算式智慧暨人機互動實驗室」團隊與臺灣大學及臺南藝術大學合作開發的「AoEs+」，由於增加體感互動裝置的創意設計，用於遊戲可讓體驗更加逼真，日前於法國第20屆「拉瓦爾國際虛擬視覺及擴增實境展」中表現突出，榮獲3D遊戲及娛樂項目獎，讓世界看見台灣的創意！周建興說明，該作品的特色為在虛擬實境裝置中加強了體感的互動裝置，透過風、噴霧或熱燈，讓人們在虛擬實境中，除了視覺之外，還能體會不同地區如沙漠的酷熱，沼澤區的溼冷，以及草原的清爽等真實感受，對遊戲或電影市場極具開發潛力。他說明自2016年起便與臺大合作，以「擴增虛擬實境」為主題，由臺大負責影像方面（含VR虛擬實境）的設計及開發，本校則負責相關互動裝置的研發與製作，已完成數個作品，其中「SoEs」2016年日本「第29屆ACM用戶界面軟件和技術研討會」中獲得最佳演示獎，「AoEs」也於2017年洛杉磯「計算機圖形學頂級年度會議」獲得拉瓦爾虛擬獎。法國拉瓦爾國際虛擬視覺及擴增實境展已舉辦20年，是全歐最知名的虛擬實境盛會，每年吸引全球約兩百多家廠商、研究團隊及藝術創作者參加，參觀人數更是不計其數。本校「計算式智慧暨人機互動實驗室」團隊隊長、電機系同學李貢彰表示，此次展出機會的緣由是因去年8月團隊在美國洛杉磯，參與「計算機圖形學頂級年度會議」展出第一代AoEs作品時，獲得此大會頒發「Laval Virtual Award at SIGGRAP」獎項，因此這次是應次主辦單位拉瓦爾國際虛擬實境大展之邀請，展出新一代的作品AoEs+。此作品增加硬體機構上的旋轉功能，以及將冷熱裝置模組化，展出過程十分順利，效果也很好。感謝南藝大洪一平研發長，與臺大的韓秉軒博士給團隊機會，與他們一同合作了好幾個研究作品。副隊長、電機系同學林緯晉表示，本次大會總共頒出10個獎項，團隊能得到能獲得其中1個獎項實在是非常不容易，也感謝實驗室學弟陳緯安、彭振君在製作過程中的大力協助，以及負責在展示現場協助解說、介紹等辛苦的工作，如果沒有他們的幫忙，一定不可能成功。周建興強調團隊也將根據展示時使用者的回饋建議，繼續研發與改進，進而商業合作開發。由於近年來VR延伸至遊戲式學習，透過遊戲引發學生的興趣，藉由實境的解說，提升學習者的學習成效，所以對於合作研發成果獲獎，對團隊來說是一個激勵，目前他已將部分相關的研究內容融入課程，藉以提升學生專業知能。此次透過國際的參展競賽，也讓學生透過接觸他國的學術研究拓展視野，對於教學及研究具有正向的幫助。作品影片請參考https://www.youtube.com/watch?v=-QdGDcumVCs&feature=youtu.be
賀！本校金鷹獎傑出校友吳茂昆榮任教育部長

2018/04/17

「科學家常被形容為站在巨人肩膀上研究最後一顆珍珠，在各方面引發人類的好奇心，並且帶領人類了解宇宙的奧秘，我幸運的站在這個位置上，我也樂意將來的科學家站上我的肩膀，向更遠的境界探索，為全人類創造更美好的世界。」這是本校金鷹獎校友吳茂昆曾說過撼動人心的話！即將出任教育部長的他，也將以一生努力不懈鑽研超導體、投入科技政策與教育，以及用心培育英才之心，來開啟國內教育的新局。每個男孩小時大都有科學夢：穿著實驗袍、埋首在實驗室中，希望為這個世界帶來新發現，而吳茂昆的科學啟蒙是來自於旅美科學家楊振寧、李政道獲得諾貝爾物理學獎，開展他對科學的理想；之所以會在國際超導的領域佔有一席之地，吳茂昆也歸功於在本校大二上學期，他上陳惟堯教授的「相對論」，從此開拓他對物理的興趣及做學問的方法。本校碩士班畢業後前往美國休士頓大學取得物理博士學位，1987年他與朱經武博士一同研究發現世界第一個高於液態氮溫度的超導體：釔鋇銅氧超導體（YBa2Cu3O7-δ Tc~92K），因此而被提名諾貝爾物理獎，讓他聲名大噪。他回憶起來，在發現的那一刻，全身發抖興奮莫名，一輩子中能有一次這樣的經驗，他說真的很滿足。憶起大學四年，吳茂昆認為對他重要影響的事，就是在本校和很多不同科系的人接觸，學習到他們不同的視野。那時住在校外，他們六個同學包了兩個房間合住，一間做書房、一間是臥室，有數學、中文、化學、建築、灌溉工程系等不同領域的同學，他從建築系同學那兒瞭解藝術、從中文系同學那兒瞭解文學，也學習從他們的眼光去觀察這個世界。後來在吳茂昆做學問時，他也嘗試與其他人建立這樣的「界面」，學習與其他人相處、交換意見、建立更完整的思考，朋友常常可以給予一些創新的想法。吳茂昆強調，淡江最難能可貴的，就是師生之間的情誼，這深深影響他，使吳茂昆選擇繼續就讀本校研究所，甚至後來的留學之路，在淡江學會的研究方法與精神都讓他受用一輩子！在返回母校參與學術活動、研討會、校友活動的吳茂昆，常以愛因斯坦的「宇宙最難理解的事物，都是能被了解」為引言，表示任何不懂的事物，經過努力都可以成為專業，為此勉勵學弟妹，無論在什麼領域，不斷嘗試新事物，勇於接受挑戰。之前回淡江物理系演講時，時任系主任的周子聰表示，吳茂昆在學術上的成就眾所皆知，不但是傑出的科學家，也是優秀的管理人才，依據他對臺灣整體教育環境的了解，在全球競合下，感謝為母系提出建言。物理系教授錢凡之，與吳茂昆在美國休士頓大學中博士班同學，他以「花蓮玉里的土人」形容吳茂昆質樸的個性，很平易近人，平常樂於接觸新事物且熱心學生事務，只要有需要都會盡力協助，在繁忙的研究工作中，這是很難得的。物理系教授林震安推崇吳茂昆為人謙遜，物理系教授杜昭宏表示，吳茂昆很照顧後進，並以開放的態度討論研究內容，常鼓勵後進深入思考，有重組想法的機會。吳茂昆在競選東華大學校長候選人說明會中用「建構以花蓮特色為基礎的東華大學」為題的治校理念。他以目前臺灣高校的教育環境，希望能形塑出從小到大的整體教育環境，進而幫助學生發展志向，協助他們有達成夢想的能力。他舉例說到，當一個小學生對科學有興趣時，可跳脫傳統的教育方式，讓小學生在課後能以大學的教育資源結合，除種下科學的種子，累積他的興趣，也讓大學生能發揮專長，他的目標是讓學生在就學期間，能依照自己的專長去努力，並與社區結合，形成雙方皆成長的環境。吳茂昆所述的教育環境也是大多數學生與家長的期望！
提供學生多元選擇本校與ROTC簽約暨策略聯盟

2018/04/16

本校軍訓室於4月13日下午在守謙國際會議中心HC403舉辦「本校與國防部ROTC大學儲備軍官團暨策略聯盟簽（換）約儀式」，本校張家宜與國防部陸軍六軍團指揮官中將徐衍璞（左）代表簽約，由總統府戰略顧問上將蒲澤春見證。簽約後，由張校長致贈「淡江大學品質屋」給予貴賓，國防部亦回贈阿帕契直升機模型，祝福淡江展翅高飛。張校長致詞時表示，「本校對國家安全推動不遺餘力，首創戰略所、大陸所，培育出不少國防人才。目前致力推動校務發展，朝在地連結、區域合作、國際連結及創新實踐之際，此次簽約以底薪逾4.8萬元鼓勵學生將軍職納入生涯規劃，亦提供在學及即將畢業生多元的求學和就業選擇。」蒲上將表示，淡江大學是國防部第128所簽約學校，ROTC提供良好軍事教育訓練，希望培養出有紀律、負責任及具抗壓性的人才。徐中將說：「與淡江簽訂ROTC，讓就學、就業相結合，期待有更多優秀人才加入國軍，增加戰力。」軍訓室主任張百誠說明，此次簽約將配合宣導及納入職涯規劃鼓勵學生加入「ROTC大學儲備軍官團」及「志願役軍士官」。另政府已經立法通過《軍事教育條例》修正案，明定國防部可協調大專校院在營區內開設學位在職專班，就本校師資陣容完善，將持續秉持著作育英才的決心，與六軍團簽定策略聯盟，提供三軍官兵公餘進修，以締造三贏的局面。本次國防部蒞會貴賓有總統府戰略顧問上將蒲澤春、陸軍六軍團指揮官中將徐衍璞、國防部人培處處長少將唐明華、陸軍六軍團政戰主任少將謝明德、關指部指揮官少將賴榮傑、海軍海偵部指揮官少將張世行、空軍戰管聯隊少將董培倫、北區後備指揮部指揮官少將林正廷。本校除了張校長出席簽約典禮外，另有副校長和一級主管等三十餘人與會。針對大學儲備軍官團，主要嘉惠本校修業期限為4年的各學系一至三年級、修業期限為5年的各學系二至四年級學生，提供大學修業期間學雜費全額補助、每學期書籍文具費5,000元、每月生活費1萬2仟元，學生於畢業前完成新生入伍訓練、大學階段軍訓課程、寒暑訓、任官前軍事教育等基礎訓練和課程，即可任官服務5年。
環境是第三位老師

2018/04/11

試想！現今國內全天制的學生，每天平均花8小時在校園裡生活，一年上課約200天，每名學生一生有25,600小時在學校，以搭民航機為例可繞行地球640圈！在此長久學習過程中，為印證學校環境空間的設計運用會激發學生的互動與溝通，本校建築所、課程所的師生從2016年至今年3月，進行新的教學實驗，以大學跨域學習連結小學「環境教育」，並接受新北市城鄉局邀請，推動「淡水文化國小週邊環境改造的參與式預算」，透過專業服務之能學習「社區營造」課，提出設計參與的環境改造模式。為將這兩年來「環境是第三位老師」概念完整呈現，兩所特別於4月10日至20日在覺生紀念圖書館2樓大廳舉辦展出，讓社會大眾深深體悟─他們所改造的不只是空間，而是教育！義大利瑞吉歐艾米利亞是意大利北部的一個小镇，這裡創造了獨特的教育方式，小鎮教育理念是將「環境」列為師長、同儕之後，學習者的第三位老師；這與建築所、課程所師生們認為─所有的校園空間或是環境改造都應該是「教具」，透過課程實驗，將校園改造成為學習的地方，從參與式設計開始等概念相同。投注公共事務已二十餘年的本校建築系副教授黃瑞茂語重心長的道出，學校整體的空間規劃與設計必須注重美感與實用，每一處空間都應是有其意義和作用；空間可以靈活變化，讓學生能夠在一天的學習過程中變換，允許不同的學習活動出現；此即空間應該是可以個人化、柔性化、開放化，並可讓每個人烙下永恆的印記！從展覽資料中，我們看見團隊帶著淡水文化國小家長與學生進行閒置課桌椅的再利用操作，完成了「小白兔」之家。接受新北市城鄉局邀請，進行「文化國小周邊環境參與式預算」的規劃工作，透過專業服務之能學習「社區營造」課，提出設計參與的環境改造模式。也完成了文化公園的休憩空間改造、「環境教育工作坊」活動。最近半年在文化國小推動「環境是第三位老師：環境教育工作坊暨校園規劃」、「空間如何成為教具！」，讓校園空間支持教學活動的實踐、設計參與能在空間生產過程中形成共識。黃瑞茂說明過程中，初期借助幾位建築系研究生協助了一些初步的操作工作，之後透過課程的設計安排，邀請修習專業知能服務學習「社區營造」課、建築系碩士班「都市環境規劃與理論設計」設計課與課程所碩士專班張月霞老師所開授的「全球化課程與教學專題」的同學一起進行主要工作的推動。兩年多來參與規劃案的團隊成員、建築系闕愷廷同學表示，協助文化國小設計「川流樹─樹下圖書館」及「游於藝─移動書車」的印象最為深刻，前者是以桌板相互連接的方式，形成穿梭在樹林的感覺，讓孩童可以遊走在大自然中，挑選自己想要的書本，坐在自己想要的地方吸收知識，變成一個屬於孩童的樹下圖書館。後者的書車瞬間變成戶外的教學環境，兼具功能性和教育性，顛覆對圖書館既有的印象，增添如遊具般的趣味性，有方便藏書與收納處，也有休憩的桌椅。看到孩童滿意的眼神、熱烈的討論，讓闕愷廷深感參與設計與營造，並且發展成為教案，深耕成為教育與小孩成長的場域，所有的努力都是很值得，他的學習生涯也因此而豐碩與美好！黃瑞茂表示：本計畫的目標即是整合跨域學習的嘗試，預期發展出「一個校園營造的計畫構想」與「幾個環境教育課程設計」。最後能夠建造一座多元使用的校園與空間，生態、運動、休憩、體驗與友善的公園。在4月20日(星期五)下午1時至3時將在覺生紀念圖書館大廳閱活區舉辦一場經驗交流會，歡迎參與討論。未來在已獲教育部核准之「大學社會責任實踐(USR)」計畫支持下，將持續藉由不同專業認知的觀點，跨領域連結面對環境課題，有效盤整社區資源，以協助淡水地區的小學校園發展具有特色的教育環境。
鍊結交流深化南向

2018/03/29

張校長一行抵達雅加達之際，即受到印尼校友會熱情的歡迎。校友會理事長呂世典、會長賴律宋、前會長謝國輝及理事黃達宏等六人特別專程前往機場接機，並於當天晚上隆重設宴接待。晚宴席開3桌，共有22名校友參加，出席人員包括第29屆金鷹獎得主周麗燕校友、我國駐印尼台北經濟貿易代表處公使葉非比及組長張淑燕、校友范厚祿副組長等人。張校長於現場頒發校友會幹部證書給呂世典理事長及賴律宋會長，以感謝他們對於母校的鼎力支持。吕世典理事長兩週前甫組七人團返校參加2018年淡江大學世界校友會聯合會雙年會。 3日27日，參訪團在賴律宋會長及梁娜妮學姐的陪同下，前往姊妹校印尼大學訪問。印尼大學係於2017年7月21日和本校締結為姊妹校，並簽署學交換協議書。該校成立於1849年，為印尼歷史最悠久且排名最高的國立大學，設校規模宏大。接待本校參訪團是由印尼大學國際處國際合作事務主管Nurul Tri Wirastiningtyas主持座談，該校特別安排任職印尼大學、本校中文系博士班畢業校友武妍麗(Dr. Nurni W. Wuryandari, M. Hum.)與會。印尼大學期待本校教師至該校短期講學或研究，該校可提供2週住宿，本校則歡迎該校學生到本校交換或參加暑期有學分的專業國際學習營。 3日27日晚間，我國駐印尼台北經濟貿易代表處大使陳忠也特別設宴接待代表團。陳忠大使為本校英文系傑出校友，於2016年12月奉派駐印尼代表處代表至今。此行係張校長首次率團赴印尼訪問本校印尼校友會，受到校友們熱情與親切的款待，以及師長與校友們情感交流，深化了印尼校友會與母校連結，該校友會亦已表達主辦本校世界校友雙年會活動之意願。
「跨域、整合、創新」徵的是你

2018/03/28

由本校職涯輔導組與新北市政府就業服務中心合辦的「淡江大學2018校園徵才博覽會」於28日（週三）上午10時在淡水校園學生活動中心及海報街盛大開展！現場多達100家廠商來校設攤徵才，職缺類別涵蓋餐飲服務、百貨、影視、文化、金融、航空、科技等，其中不乏有中鼎工程、大同、三立電視、日盛證、華通電腦、佳能等指標性企業，提供約4,330個工作機會供同學選擇。徵才博覽會開幕式由本校僑生醒獅團以精采的舞龍舞獅為博覽會揭開序幕，並由學術副校長葛煥昭、學務長林俊宏，以及新北市政府勞工局副局長吳仁煜及就業服務處處長林澤洲等主管蒞臨剪綵。博覽會湧入許多同學，希望深入瞭解企業狀況及工作機會，掌握求職先機！學務長林俊宏表示：本校每年撥出龐大的經費舉辦多場的企業講座、職場體驗課程及就業博覽會等，並於校務發展計畫及教學卓越計畫中特別重視學生的學習與產業潮流接軌，以達學用合一的目標。鑒於應屆畢業生即將踏入職場成為社會新鮮人，為了實現畢業即就業，提供企業界、學生、校友多方面交流，以及為畢業生及業界建立一個接軌的橋梁，創造企業與畢業生共同成長的契機，特別與新北市政府合辦校園徵才博覽會，加強學生對於企業職場有更深的認識與成就自我的動機，讓學生提早瞭解就業趨勢及自我興趣，鼓勵學生主動積極，促進多元的交流與互動，充分達到人盡其才、產學雙贏的最佳效果。本校承辦單位職輔組依據去年同學的意見回饋，今年特地增加銀行業和理工類廠商的比例，例如台新商銀、安泰商銀、台美檢驗、上銀科技等。上午參加徵才博覽會的資圖系同學黃敘晴表示：雖然她非應屆畢業生，但為即早探索及準備職涯規劃，所以今日上午參加校園徵才博覽會。會場擠滿了人潮，各家廠商、企業由專業主管或工作人員，渾身解數熱情解說，黃敘晴在此蒐集許多就業資訊，而且直接與企業面對面，瞭解職缺內容，深感此刻是進行規劃未來就業的最好時機。此外，現場學校還有提供求職專刊，若對職業別有問題也可以現場諮詢，這是與網站求職最大的差異。她呼籲即將畢業的同學或學弟妹們多多參與此活動，讓自己未來的職涯規劃更成功！由於物聯網、電動車、FinTech、工業4.0、智慧機器人的發展日新月異，顛覆了各種工作模式和內涵，面對2018產業的快速變動所帶來的職缺異動，這場適者生存的淘汰賽，勝出的關鍵在於需要具備跨領域、能軟硬整合、價值創新的人才。根據雜誌報導，那些能力最受企業青睞？除學歷外，「解決問題的應變能力」、「人際溝通能力」與「外語能力」，是企業最希望新鮮人在學時培養的能力。林俊宏深切的期勉同學：用專業的實例證明你的存在、用正面的思考翻轉你的人生、用積極的態度實現你的夢想！
從心出發成為AI職場優質人才

2018/03/21

「106學年度全面品質管理研習會」於3月21日下午在淡水校園學生活動中心舉行。由於面對AI時代，許多職能的定義將被顛覆，主辦單位為增進同仁具備溝通、聆聽、同理心等的「人格魅力」，加強人與人之間的互動，進而發揮工作創意與自信，特選定「從心出發成為AI職場優質人才」主題，邀請夢想學校創辦人王文華老師專題演講，以及第30屆全國團結圈活動競賽自強組銀塔獎得主即本校蘭陽校園三全圈，進行經驗分享。全校主管、行政人員等約650人參與，企圖從新的思維點出發，察覺AI時代下大家可以發揮的價值，以及應著重也更需要的能力。研習會首先由校長張家宜主持開幕並致詞，張校長表示：一年一度全面品質管理研習會是全校出席人員最多的會議，所以藉今日研習會公開頒發品管圈競賽活動前三名。鑑於品管圈活動是落實TQM之根基，可跨單位共同組圈，協助各單位有效落實全員參與及持續改善之精神，所以請各單位主管鼓勵同仁踴躍組圈並參與競賽，以強化組織體質，進而提升服務品質。接著張校長說明去年本校舉辦106學年度教學與行政革新研討會，邀請Google台灣簡立峰董事總經理及許輝煌院長專題演講，雖然也是聚焦於人工智慧的主題，但研討會是以科技角度，分別介紹人工智慧之應用及面對人工智慧快速發展，本校在教學、研究、產學合作等面向的因應對策。此次研習會主題為「從心出發成為AI職場優質人才」，邀請王文華老師分析從面對AI時代，大家在工作上應培養的新能力，以持續保持競爭優勢！最後張校長強調雖然人工智慧來臨，人類有很多工作會被取代，但也因此會產生許多新興工作，只要觀念與習慣改變，仍可適應全球下一場盛事！接著研習會上張校長公布並頒獎給今年品管圈競賽活動前3名的圈隊，獲獎圈隊依序為三全圈、會快圈、皇帝大圈，並頒發獎狀與獎金；以及榮獲第30屆全國團結圈活動競賽自強組銀塔獎獻獎給張校長。接著第30屆全國團結圈活動競賽自強組銀塔獎得主的三全圈，進行「蘭陽校園品管圈經驗分享」，主辦單位期望藉由校內同仁的分享，強化本校同仁對品管圈的認識及對圈隊發表的熟練。三全圈是蘭陽校園跨單位(業務)所組的圈隊，報告人鄒昌達技士娓娓道出蘭陽校園歷年品管圈活動成果、為何要參加品管圈、如何成立品管圈、品管圈推行的方法等，三全圈彰顯「全大三出國」、「全住宿書院」、「全英語授課」校園特色，以及鄒昌達分享「沒有最好，只有更好」，圈隊確實貫徹PDCA循環，讓好還要更好之提點，令人印象深刻！王文華專題演講「AI時代我們應該培養的新能力」，透過他的教課之三大特色，內容以案例呈現使用影音材料、巧妙地引導大家發言討論思考修正、主持節目之氣氛，吸引了今日研習會上的同仁的注意力、討論熱烈，大家一起動腦、動口、動手參與。張校長在引言時盛讚他的互動式的演說方法是翻轉教學的最佳楷模。演講時王文華引用民宿平台airbnb、軟銀、竹茂樓等成功企業，以及賈伯斯、李安、侯部雄等名人，共9個案例影片，引導與歸納出AI時代我們應該培養的3種新能力，分別為(一)承認自己的不足。在被外界顛覆之前，先顛覆自己。質疑過去的成功做法，歸零，嘗試新做法；(二)針對不同客群，分別觀察、設想，找出一向被視為理所當然、無可奈何的不便。預先、主動提出，不同客群各自能接受的解決方法；(三)加入趣味、溫暖、懷舊、貼心…等人性渴求，而機器目前還難以複製的體驗。最後王文華提醒，面對AI逐漸取代人力，大家心中共同的疑惑是：「我的工作會被機器人搶走嗎？」，他建議大家必須增加視野看到這個新趨勢，而且他認為「只要人不變成機器，機器就不能變成人」。張校長於閉幕致詞時呼應王文華歸納出AI時代我們應該培養的3種新能力，(一)在被外界顛覆之前，先顛覆自己，就如同本校品質屋之「活化第二曲線建立S形曲線」策略，組織不斷增長，在成長衰退前試圖建立另一條嶄新的第二曲線；(二)發揮淡江推行TQM精神，全員參與、持續改善，締造超越顧客需求的服務；(三)因人類會發揮人心、人情、人性的專長，注入溫暖心、體貼心，感動心等價值，所以機器人永遠不會取代人類。最後張校長請各單位同仁積極配合今日研習會主題，並確實應用於日常工作當中，此外援例將於會後請各單位繳交心得報告，待題目確定後品質保證稽核處會公告週知。
西語系紅色兵團熱情high翻「西語日」

2018/03/20

本校西語系於上週六、日，參與由西班牙商務辦事處及中南美洲多國大使館、在台辦事處於台北市松山文創園區一號倉庫共同舉辦之「西語日」活動。身著鮮紅色T恤的師生一連兩天搏上媒體版面，民視新聞、外交部西班牙文媒體皆以西語系學生群動感的「西班牙語字母歌」及熱情笑容為主題照片報導本次活動。在台灣共有5所大學設有西班牙語系（組），本校於51年成立英文系，下設西語組，已有56年歷史，為全國年資最長的西語系。該系為國家培養了不少西語外交人才，開幕當日以主辦單位代表參與大會剪綵的外交部次長劉德立、甫調任駐巴拉圭共和國大使周麟皆為該系系友，兩人都特地到本校攤位按讚打氣。由西語系系主任林惠瑛帶領的紅色兵團首日在大會表演舞台快閃演出「西班牙語字母歌」帶動唱，十幾位大一學生的熱情笑容吸引媒體閃光燈，登上當日民視晚間新聞，及西班牙語在台發行的《台灣評論(Taiwán hoy)》雜誌及其電子報《Noticias de Taiwan》。第二天再派出該系帥哥雙人組獻唱去年紅透半邊天的西班牙神曲「Despacito」，也獲得滿堂彩。該系還準備了墨西哥桌遊「DOMINó」與參觀人士同歡，大方請吃西班牙手工字母糖，吸引不少高中生來詢問，加上師生系友都來參觀，攤位現場熱鬧滾滾。兩天活動中，該系西籍助理教授葉汐帆應大會邀請，擔任大會演講「有趣的中西語學習差異」講者、助教巫宛真亦擔任2場大會演講之翻譯，還有許多來自本校西語系的同學擔任工讀生，會場充滿淡江西語人。林惠瑛表示，西班牙語僅次於中文，是世界第二大語言，也是全球最多國家使用的語言。過去西語系的系友有許多從事外交，亦有許多人投身商務、翻譯等，隨著台灣與西語國家在文化、經貿等交流日益熱絡，未來西語人才需求勢必大增。她說：「現在我們亦開闢旅遊、華語教學、文化等課程領域，搭配相關的學分學程，並開展企業實習，要讓學習西文的學生與世界多方連結，系友的路愈走愈廣。」主辦單位《台灣西語推廣小組》是由多明尼加、瓜地馬拉共和國大使館、宏都拉斯共和國大使館、尼加拉瓜共和國大使館、巴拉圭共和國大使館、智利商務辦事處、西班牙商務辦事處、美國在台協會、墨西哥商務簽證文件暨文化辦事處等單位在台成立。這是首次舉辦「西語日」活動，透過語言教學、電影、舞蹈表演、美食等，吸引民眾近距離體驗西語世界文化。
校園春暖花開美食文化饗宴

2018/03/19

本校國際暨兩岸事務處承辦僑務委員會之北區僑生春季活動，於3月17日在淡水校園海報街和學生活動中心舉辦，計有28所學校及逾1,800名僑生及僑輔老師與會。活動由本校僑生醒獅團表演的祥獅獻瑞開場，校長張家宜、僑務委員會副委員長呂元榮、國際事務副校長戴萬欽、國際長李佩華等人蒞臨現場為僑生打氣。國際長李佩華表示，為讓遠道隻身在台求學的僑生能體會傳統文化，感受大家的關懷，並增進北部地區在學僑生校際聯誼，以及各校僑輔工作人員經驗分享與交流，特選在春節過後舉辦僑生春季活動，與僑生同學們共享春光，欣賞不同國家民俗表演。校長張家宜在活動開始致詞表示，歡迎北區師長、僑生同學，感謝僑務委員會、國際暨兩岸司對僑生的支持，淡江兩千多位境外生中近一半都是僑生同學。僑生同學們非常團結，相處融洽，對學校十分熱心。淡江大學一直秉承著未來化、國際化和資訊化的辦學理念，僑生同學們在國際化中扮演主要角色。祝願各位僑生能夠在台學習、生活愉快！副委員長呂元榮致詞表示，僑務委員會每年春季分別於全國北中南東等4區舉辦春季活動，讓隻身在台的僑生體會傳統文化之外，也感受政府對僑生的關懷。政府在新南向政策上特別重視人才和企業的鏈結，希望同學好好把握在學時光，在新春立定志向，為未來就業打下良好基礎。本次北區大專院校在海報街擺攤，販賣異國各地特色小吃如肉骨茶、咖喱魚蛋、沙爹炒麵等，也有異國文化體驗，Henna手工彩繪、當地精美飾品等，現場還有特色表演，讓大家在春天暖陽的照耀下，互相交流文化，體驗美食，共同園遊。主辦此次活動的馬來西亞僑生、本校國企系三年級同學李家欣興奮地強調，場外由各校僑生準備豐盛的異國美食一字排開，馬來西亞的沙爹、香港雞蛋仔讓人驚喜萬分；場內同學表演扇子舞、各國服裝秀、緬甸傳統舞蹈，表演精彩、目不暇給。另外還安排摸彩活動，獎品有ipad與腳踏車等獎，讓同學們大呼過癮，期待下次的聯歡活動。