淡江校園焦點

學務處舉辦第10屆帶動中小學社團發展成果展。

活動時間 2014-12-25) 瀏覽人次 3329

學務處舉辦第10屆帶動中小學社團發展成果展。
日前新北市政府教育局推動「新北教育城方案」,選定本校及淡水地區9所國中小學進行國際教育策略聯盟,打造淡海國際教育園區。這種以「跨校結盟、專業陪伴、夥伴協作」的教育資源整合,其實本校早已在10年前就持續進行,以「帶動中小學社團發展」為例,建構長期合作的支持系統,每年近300位同學指導學校附近的國中小學社團,擴展學生多元學習面向,以此為基石,相信未來淡海國際教育園區推動將更順利。為鼓勵這群學生「做自己與別人生命中的天使」的奉獻精神,學務處也於12月24日在淡水校園文錙音樂廳舉行第10屆帶動中小學社團發展成果展,學校並頒發服務員證書及獎盃表揚。
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日前新北市政府教育局推動「新北教育城方案」,選定本校及淡水地區9所國中小學進行國際教育策略聯盟,打造淡海國際教育園區。這種以「跨校結盟、專業陪伴、夥伴協作」的教育資源整合,其實本校早已在10年前就持續進行,以「帶動中小學社團發展」為例,建構長期合作的支持系統,每年近300位同學指導學校附近的國中小學社團,擴展學生多元學習面向,以此為基石,相信未來淡海國際教育園區推動將更順利。為鼓勵這群學生「做自己與別人生命中的天使」的奉獻精神,學務處也於12月24日在淡水校園文錙音樂廳舉行第10屆帶動中小學社團發展成果展,學校並頒發服務員證書及獎盃表揚。

學務長柯志恩表示:學校的服務學習課程共區分為「專業知能服務」、「校園與社區服務」、「社團服務」三類。「專業知能服務」即是結合課程所學知能,讓專業在服務中發揮最大功效;「校園與社區服務」是參與校園清潔維護和社區服務等協助,讓大學新鮮人培養服務的基本態度;「社團服務」則是校內外社團服務的工作,學生透過親身的社團參與,展現服務的精神。多年來感謝各社團肯花費時間及精力回饋到鄰近的中小學,服務學習的經驗讓同學有更多的體會,並期許讓這份愛持續傳送出去。

本屆有合唱團、古箏社、管樂社、體適能有氧社等12個社團前往9所國中小進行服務,每個社團一星期進行帶動的時間不定,像跆拳道社則安排3次的帶動。今日現場有跆拳道社等社團暖場,精湛演出獲得滿堂彩;而文化國小和淡水國小的學生亦展現跆拳道與口琴成果,小小身影努力表現令人感動;參與本次服務的各社團也接連上臺分享心得與收獲,各社團搭配自製影片的播放,一幕幕小朋友的燦爛笑容令人感動。

古箏社社員、國企2魏瀅盈表示:說實話,第一次被通知去帶小朋友內心是很不情願的,首先要起的比早八課還要早,然後要忍受小朋友不停的呼喚「老師,我沒指甲;老師,幫我貼一下膠布」,經常45分鐘的上課時間忙得焦頭爛額,但當活動結束,留給她的是對小朋友們滿滿的回憶。樸毅青年團副社長、資管4施友棣表示:有一堂課以發送糖果作為鼓勵小朋友踴躍發言的獎品,一位小女生靜坐在教室角落,默默的看著聚集在台前的其他人,課程結束後才從其他夥伴知道,原來小女生家裡的牙刷都黑黑看起來不乾淨,而唯一乾淨的牙刷放在學校,因此不喜歡吃糖果,所以對獎品不感興趣。這事件讓施友棣在帶動過程中體會,其實不是每個孩子都生在健全富裕環境,在帶動之餘多花心思關心小朋友,他並將所見所聞告訴學校,讓學校多加關注這位小朋友。

帶動中小學社團發展的意義是什麼?以合唱團社長、土木的2林靜分享—有些事情自己覺得沒什麼,但或許對別人來說卻是人生中的一大體會。團員們不管是站在後方幫忙當合音天使還是分組教學,但每件事都被小朋友們深深地關注。所以每件事不管大小都應用認真的態度去做好,別人也會以同樣認真的態度去回應你。

嚴長壽先生曾提出深具哲理的睿言--「公益慈善最重要的不是捐出金錢的多寡,而是一種精神,一顆願意幫助別人的心。」本校帶動中小學社團發展在在讓我們看到的大學生不是草莓、豆腐族,他們還有愛、還有希望、還有夢想;他們有天使的一雙翅膀,一支翅膀幫自己、一支翅膀幫別人,讓自己與別人活得更好更精采!

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日前新北市政府教育局推動「新北教育城方案」,選定本校及淡水地區9所國中小學進行國際教育策略聯盟,打造淡海國際教育園區。這種以「跨校結盟、專業陪伴、夥伴協作」的教育資源整合,其實本校早已在10年前就持續進行,以「帶動中小學社團發展」為例,建構長期合作的支持系統,每年近300位同學指導學校附近的國中小學社團,擴展學生多元學習面向,以此為基石,相信未來淡海國際教育園區推動將更順利。為鼓勵這群學生「做自己與別人生命中的天使」的奉獻精神,學務處也於12月24日在淡水校園文錙音樂廳舉行第10屆帶動中小學社團發展成果展,學校並頒發服務員證書及獎盃表揚。
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日前新北市政府教育局推動「新北教育城方案」,選定本校及淡水地區9所國中小學進行國際教育策略聯盟,打造淡海國際教育園區。這種以「跨校結盟、專業陪伴、夥伴協作」的教育資源整合,其實本校早已在10年前就持續進行,以「帶動中小學社團發展」為例,建構長期合作的支持系統,每年近300位同學指導學校附近的國中小學社團,擴展學生多元學習面向,以此為基石,相信未來淡海國際教育園區推動將更順利。為鼓勵這群學生「做自己與別人生命中的天使」的奉獻精神,學務處也於12月24日在淡水校園文錙音樂廳舉行第10屆帶動中小學社團發展成果展,學校並頒發服務員證書及獎盃表揚。
日前新北市政府教育局推動「新北教育城方案」,選定本校及淡水地區9所國中小學進行國際教育策略聯盟,打造淡海國際教育園區。這種以「跨校結盟、專業陪伴、夥伴協作」的教育資源整合,其實本校早已在10年前就持續進行,以「帶動中小學社團發展」為例,建構長期合作的支持系統,每年近300位同學指導學校附近的國中小學社團,擴展學生多元學習面向,以此為基石,相信未來淡海國際教育園區推動將更順利。為鼓勵這群學生「做自己與別人生命中的天使」的奉獻精神,學務處也於12月24日在淡水校園文錙音樂廳舉行第10屆帶動中小學社團發展成果展,學校並頒發服務員證書及獎盃表揚。
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