淡江媒體報導

【Yahoo奇摩新聞】 幫盲看見 協助視障者建構智慧生活

刊登時間 2021/03/31 撰寫 報導來源連結

資訊產品已成為現代生活中不可或缺的必需品之一,但對視障者來說,卻得花上好一番功夫,才能和一般人一樣悠遊在無垠的資訊世界。教育部為拉近視障者和一般常人的數位落差,長期致力推動「視障教育資訊化」,除專門設立教育輔具中心外,自民國92年起更委託淡江大學舉辦視障電腦教育訓練,每年成功培訓超過500位視障者運用盲用電腦,進而利用網際網路取得所需的各類資訊,突破視覺障礙限制,開啟新的就業契機。

協助教育部推動「視障教育資訊化」的幕後推手之一張金順先生,從小就是重度視障者,國中階段在啟明學校老師引導下開始接觸盲用電腦,從此與電腦結下不解之緣。自淡江大學畢業之後,積極加入淡江大學視障資源中心工作團隊,致力開發盲用電腦軟體,其所參與研發的「Windows中英文盲用資訊系統」、「多國語言編輯器」等,均獲得視障朋友的廣泛使用。

張金順目前擔任淡江大學視障資源中心系統工程師,25年來與團隊共同致力推動視障教育資訊化,更順應時勢潮流,設計開發盲用智慧手機、智慧手機語音隨身助理等軟硬體設施,成功拉近視障者與一般人的數位落差。更從使用者的角度出發,參與開發協助視障者解決生活難題的手機應用App,其中「幫忙看見」App,能透過手機鏡頭拍照,辨識鈔票的準確度高達95%;另一款「語音隨身助理」App,則是讓視障者透過手機網路瀏覽器或APP直接連到網路雲端,讓視障朋友可以隨時隨地閱讀,透過科技協助,讓視障朋友有看不完的書,達到「學習無障礙、資訊無距離」的目的。

有鑑於視障朋友面臨謀職就業時職能不足的困境,同時也致力於視障電腦教育訓練,秉持「實體操作經驗」、「小班制教學」、「視障者教視障者」、「一對一教學」的服務方式,協助視障學生提昇資訊化技能,應用於課業所需、日常生活、就業前準備等,使其得以無礙的善加運用資訊化成果。

張金順先生多年來不僅努力跨越障礙、超越自我,更積極致力於改善視障朋友在日常生活上可能面臨的難題,109年更榮獲全國身心障礙楷模—金鷹獎的殊榮,今年的金鷹獎頒獎典禮,張金順先生在採訪影片中留下「只要做一點小小的改變、跨出這一步,視障者的生活也可以很多采多姿」這段話。這不僅是他個人一路走來的心得,也是他致力於在教育部的計畫中為更多視障者帶來「新視界」的宗旨。