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【Cheers快樂工作人】 淡江大學打造全雲端智慧校園 資訊科技加值 傳承創新與人文學風

刊登時間 2022-06-24 報導來源連結

淡江大學屹立國內高等教育領域數十年,培育人才無數。在價值多元的時代裡,步履堅定地朝全雲端智慧校園之路挺進,人文風華與科技創新在此相互輝映,高校典範轉移,淡江永遠為學生受教權而努力。 深化資訊應用 展現關鍵影響力 永續是當今全球最關注的議題之一,英國泰晤士高等教育(THE)日前公布2022世界大學影響力排名(Impact Ranking),淡江大學在全球排名擠進301-400名,較去年躍升了300名,進步幅度之大為全國公私立大學之冠。這份排名是依聯合國17項永續發展目標(SDGs)之內涵來評量大學對社會的關鍵影響,淡江以「AI+SDGs=∞」為中長程校務發展,落實智慧校園的作為,使教育品質的排名拔得全國頭籌! 該校資訊長郭經華透露,淡江資訊化的努力已經開花結果,近三年來,包括耗材紙張的使用和軟硬體請購分別都節省了上千萬元之譜,且服務陸續上雲迄今,才執行了20%就已經節省超過500萬噸碳當量,減碳績效達85%。淡江大學行政服務效能高效提升,教育品質也持續優化,更示範了校園節能減碳的世界潮流,因而得以展現高等教育對社會的影響力。 善用資訊工具 「教」與「學」大進化 淡江大學所有辦學方針都扣連到學生能夠成功,「為了確保淡江畢業生擁有最大的價值,我們採用了很好的工具來持續推動並深化國際化、未來化、資訊化的理念。」郭經華口中的工具主要就是和微軟合作,導入校園內的資訊化工具。 他深知,對數位原生族群的年輕學子來說,使用數位工具學習不是難事,數位轉型最先遇到的難題通常是使用者對資訊工具陌生,因而抗拒或盡量延遲使用,所以第一要務就是讓教師與行政同仁與時俱進,習慣資訊化的作業模式。先讓教師願意善用工具,學生才能受益。因此,淡江資訊處不只負責建置資訊系統,還透過不斷的宣導和教育訓練,讓教學和行政單位同時動起來。 數位學習平台的建置,是淡江翻轉教學的重要起手式,走過前面宣導期後,有許多老師「已經回不去了」。他笑著說,只要願意嘗試,學習平台的多重功能絕對可以是教學的神兵利器。例如可以利用它來點名、可以上傳教材、設置討論區、執行小考等,更可以進行很多的課堂上的互動,且資料都可被記錄下來。更因為可隨時得知每位學生的課堂參與程度和學習成就高低,而起到先期預警的作用,老師才能依著不同學生的學習樣態採取不同的輔導方式。 當很多學校還在為遠距教學焦頭爛額時,淡江已經在享受資訊化的甜美果實,幫教師起到「因材施教」的功效,學生因被妥適的照顧,全人教育的理念更容易落實。郭經華且透露:目前淡江已著手「樸實剛毅計畫」,將智慧化教學與校友企業數位轉型、及校友企業徵才和學生就業媒合整合在一個虛擬平台上—這個以淡江校訓為名的計畫,將在資訊科技的推波助瀾下開創出學生、校友及母校三贏的新局。 以課程厚實底蘊 積極回應時代 儘管AI將為我們的世界帶來掀天揭地的變化,但郭經華樂觀地看待這番轉變與趨勢。「這不代表AI可以取代人類,只是人類在這波大浪潮中必須要有所成長。淡江鼓勵學子們持續精進學科,再加上AI素養,來為自己的專長加分、為將來就業加值。」因此,各學系已經紛紛啟動將永續相關以及AI程式運用課程列為必修學分,並將兩大議題融入教學。因為現在學子面對的是一個產業不斷轉型的社會,所要競逐的是尚未出現的職缺。淡江在教學上,就是要讓學生站穩腳步,擁有自我學習的能力—而這也是淡江所擅長的—提供多元學習環境和機會,培養學子解決問題的能力,以應付未來的挑戰。 淡江所打造的智慧校園並不止於建置資訊工具而已,目前已經做到雲地合一,就是透過任何裝置、於任何地點、在任何時間都可以使用微軟表單進行編輯、儲存、運用(例如簡報),其更大的價值在於共編、共創、共享。智慧校園的重點不僅止於人工智慧(AI)的導入,而是人類智慧(HI)與人工智慧結合下所呈現的樣貌。這自然得感謝資訊科技的突飛猛進,例如如今的微軟工具已不只為使用端加值,也因為所提供的雲服務已經從檔案儲存躍升到同時包辦了後台的營運、資安以及節能措施等功能,讓資源有限的單位不必為了撙節開銷與人力成本而躊躇不前。 淡江正因為擁抱資訊科技,搶先布局而正確地走在永續的道路上。在21世紀將旗幟鮮明地以教育、行政與學習各擁風騷的智慧校園再寫動人的五虎崗傳奇。