大綱 我國青少年自殺率從2011年開始逐年上升，校園如何照顧學生心理需求逐漸獲得重視，教育部推動的大專院校輔導諮商空間改造計畫，透過專業的空間設計，給予學生和心理師更多支持。 校園是輔導青少年的重要場域，教育部113年起委託台灣設計研究院，進行大專校院輔導諮商空間改造計畫，希望透過友善空間降低走進輔導諮商的心理壓力，提升學生尋求協助的可能。 台灣設計研究院長 張基義：「讓環境安頓下來，人的心靈就會安頓下來，不管是空間動線的調整、光線，還包括植栽，各方面都有很多創新的成果。」 設計師考量諮商輔導需求、依照人本理念，設計適當的空間讓諮商學生更有安全感，更專注在自己的內心，也讓空間成為心理師的助力。 設計師 簡瑋杰：「它有非常高的一個385公分的高度，那我們在局部的空間去做一個降低，讓這個整體的空間，是比較偏穩定的一個狀態。」 淡江大學心理師 林怡君：「不只是硬體上的升級，我覺得更是對心理健康的深層投資，對！而且是對於每一個走進諮商中心的學生，帶來了我被重視，跟我被好好照顧的真實感覺。」 除了改善諮商輔導室空間，立委也指出宿舍改善與校園引進陪伴動物，也是照顧學生心理健康的可行方式。 立法委員 吳思瑤：「現在新宿舍運動百花齊放，總共十年83億，國家來補助大學宿舍改造，校狗校貓還有很多的功能，譬如說它對於情緒諮商，它對於特教是都有好的功能的。」 透過空間設計照顧下一代人的心靈，是長遠的人才養成所需的隱形投資，期待未來有更多校園以多元的方式，照顧學生心理健康。