近年來，教育部積極推動「補助大專校院改善節能措施成效計畫」，鼓勵各校導入智慧型電表與能源管理系統（以下簡稱EMS），藉以取代人工抄表，並更精準掌握校園不同時段的用電樣態及整體能源消耗。淡江大學就是積極建置EMS的最佳典範，甚至擁有AI節能專利，讓教育部鄭英耀部長來賀75校慶活動時公開讚揚。 EMS雖非新技術，但真正落地應用卻是一門專業。為協助各大專院校更早踏上能源治理的系統化、資訊化與制度化之路，教育部特別委請長年深耕校園節能的淡江大學擔任輔導角色，而這項任務的主要推動力量，就來自於淡江永續發展與社會創新中心的永續長暨總務長蕭瑞祥所率領的團隊。 善用工具、凝聚共識，讓永續轉型成為全校所有人的事 「淡江長期投入能源治理，成果有目共睹，去年更獲行政院國家永續發展委員會頒發教育類國家永續獎。」蕭瑞祥指出，儘管EMS已廣泛應用於產官學研，但真正能像淡江一樣有效節省上千萬元電費的案例相當罕見，多數使用者仍停留在「紀錄數據」的階段，未能進一步延伸創意應用與驗證，實屬可惜。 那麼，淡江永續發展與社會創新中心究竟如何將全校電費從每年近億元降至7千多萬？蕭瑞祥說明：「第一步，就是把各學系課表整合進系統。」EMS會依據課表在上課前10分鐘自動供電，下課後15分鐘關閉電源；此外，蕭瑞祥也責成總務處在各教室門上加裝磁扣，確保門完全閉合後冷氣才會啟動。這些措施並非高難度工程，但卻帶來超乎預期的節能成效；更重要的是，教室管理規則因此更為明確，師生也能清楚感受到自己在日常中確實為永續盡了一份心力。 擁AI節能專利，打造永續治理的優質典範 「淡江的永續，是從最務實的地方開始做起。」蕭瑞祥回憶，早在2000年左右，校園用電快速攀升的問題就已經浮現，「如果不採取行動，一年電費就會破億。」這個迫切的現實，成為蕭瑞祥日後推動EMS的起點。 淡江大學與殷祐科技合作研發的「EMS 能源管理系統」，於 2023 年 11 月榮獲「人工智慧生產製造節能管理系統及其方法」國家發明專利，成為產學共創的典範。這套系統並非紙上談兵，淡江永續發展與社會創新中心協同總務處從最基礎的碳盤查做起，透過架設智慧電錶、分析各大樓用電大數據以精準鎖定耗能熱點，並有計畫地汰換冰水主機，讓節能真正落實。在碳盤查過程中，總務處同仁更展現極致的務實精神，親自逐台紀錄舊式冷氣的冷媒數據。正是這份深耕細作的投入，奠定了淡江作為校園永續領航者的關鍵地位。 淡江永續發展與社會創新中心目前由三大核心單位組成，包含負責碳盤查與能源治理的「淨零碳排推動組」、執行USR計畫的「社會實踐策略組」，以及推動永續校園治理的「韌性治理規劃組」。面對範疇廣泛的永續議題，蕭瑞祥坦言「單靠永續中心是不可能完成的」，必須仰賴全校師生、行政單位；許多關鍵技術更需仰賴產業界的加入，例如「EMS能源管理系統」，成功取得「人工智慧生產製造節能管理系統及其方法」國家發明專利，正是產學合作共創價值的最佳實踐。 培育綠領人才，永續職涯競爭力 「若用電超過與台電簽訂的契約容量，就會被加倍收費。」蕭瑞祥指出，淡江與廠商合作開發的AI用電預測模組，能讓系統提前預測校園用電高峰，並在可能超越時自動提出調節建議，避免超標用電的高額付出。 過往，校方都是收到電費帳單才知道超標，事後要去查證困難重重，更遑論調整或防堵。但如今有了AI用電預測模組，系統會提前告知需要留意的時段，一舉讓淡江的能源管理從「事後反應」進化到「事前預測」，大幅提升節能效率。 目前，AI模組已能預測未來一週的用電需量與趨勢，並可透過即時調整冷氣、熱泵、照明等設備的運作策略，避免用電量暴增所帶來的後果，同時更讓校園能源治理更具韌性。從上述案例即可得知，AI與永續的結合能夠激發出無限可能，而這也是淡江早在2019年由葛煥昭校長指示申請「AI+SDGs=∞」註冊商標並定為校務發展願景的主要原因。 「AI的創意發想俯拾即是，各項教學也如雨後春筍，因此要應用到生活及工作並不困難；然而永續要落實到每個細節，就需要靠專業與經驗了。」蕭瑞祥表示，AI應用是基礎知識，但如何讓公司或個人的每一項核心業務（價值）與17項SDGs指標相呼應，才是未來人才真正的競爭力所在。 經過多年的經驗累積與實務運作，如今永續已成為淡江人的DNA，各學院及學系的課程，幾乎都能對應到SDGs，學生也都把永續內化為直覺反應，將來進入職場，勢必能傳承淡江經驗，成為產業最搶手的綠領人才。 延伸Q&A： Q1：淡江大學獲得國家發明專利的「AI 用電預測模組」具備什麼功能？ A： 該模組能讓電力管理從「事後反應」進化為「事前預測」。系統可預測未來一週的用電趨勢，當偵測到用電量可能超過與台電簽訂的契約容量**時，會自動提出調節建議並即時調整冷氣、照明等設備，避免因超標用電產生的加倍罰費。 Q2：淡江大學推動「AI + SDGs = ∞」願景的核心目標為何？ A： 「AI與程式語言」及「探索永續」都是淡江大學全校大一必修課程，核心目標是將 AI 技術與 17 項 SDGs 永續指標結合，轉化為校務發展與人才競爭力。透過將永續意識內化為學生的「DNA」與直覺反應，讓各院系學生具備將核心業務對應永續指標的能力，成為職場上炙手可熱的綠領人才。 Q3：教育部推動此計畫的核心意義為何？為何委請淡江大學擔任輔導角色？ A：此計畫旨在推動校園能源治理的「系統化、資訊化與制度化」。教育部委請淡江大學輔導，是因為淡江不僅是節能典範，更擁有國家發明專利。由葛煥昭校長指示，將「淡江經驗」轉化為實務指標，協助各校縮短摸索期，讓 EMS 從單純的「數據紀錄」進化為具備預測與應變能力的自動化系統。