【說新聞記者 王國鴻／臺北報導】 畢業季到來，各大學成果展陸續登場。淡江大學資訊傳播學系第25屆畢業成果展《倒帶前行》，以「自我與社會成長」為核心，透過影像、聲音、文字與互動裝置等多元媒介，探討科技時代下人與記憶、媒介與自我之間的關係，呈現青年世代在快速變動環境中的觀察與回應。 策展團隊指出，在資訊高度流動的當代，人們習慣持續向前，卻較少停下來整理過往經驗。畢籌組總召陳怡倩表示，社會節奏加快，使焦慮與疲憊成為常態，「透過回憶熟悉的聲音、氣味或影像，能讓人獲得片刻安定，進而累積繼續前行的力量。」因此，本次展覽以「倒帶」為概念，試圖引導觀者回望日常中被忽略的情感片段，重新理解自身狀態。 展覽規劃「倒帶」與「前行」兩大區域，前者聚焦個人記憶與情感經驗，後者延伸至社會議題，包括科技關係、外貌焦慮與多元族群處境等。透過紀錄影像、互動遊戲與多感官設計，學生嘗試讓觀眾不只是觀看作品，而能參與其中，進一步思考個人經驗與社會脈絡之間的連結。 資訊傳播學系主任賴惠如指出，面對人工智慧快速發展帶來的不確定性，學生同時承受焦慮與挑戰，但也透過創作回應社會議題，將影像敘事與互動設計轉化為公共溝通的工具，展現跨域整合能力與社會關懷。文學院院長紀慧君則認為，適時回顧過去有助於深化自我理解，「回頭看過去的自己，往往能成為前進的重要動力。」 在作品內容上，有團隊從淡水日常移動經驗出發，結合影像紀錄、聲音與味覺體驗，重構地方歷史與生活記憶。學生方標鑫表示，希望透過五感設計與互動遊戲，讓觀眾理解地方發展脈絡，進一步關注日常經驗背後的社會意義。此外，也有作品關注視障者的觀展需求，透過點字設計與觸覺體驗，讓不同感官條件的觀者皆能參與。 本次展覽並與自由人協會合作，引入「展場報讀」與「人導法」，提升視障者參與展覽的可近性。團隊表示，校園中視障學生並不少見，但相關展覽設計仍有不足，期望透過實際行動推動共融理念，讓文化參與不再受限於感官差異。 學術副校長許輝煌表示，學生在專題製作與展演過程中，透過與觀眾互動持續學習，深化對社會的理解與回應能力。整體而言，《倒帶前行》不僅是畢業成果的呈現，更反映青年世代在科技與社會變遷中的自我探索與公共關懷。展覽將於2026年5月22日至5月24日移至剝皮寮歷史街區展出，邀請民眾走進展場，重新思考記憶、理解與共融的可能性。 【校外展覽資訊】 展覽名稱｜淡江大學資訊傳播學系第二十五屆畢業成果展《倒帶前行》 展期｜2026年5月22日（五）至5月24日（日）11:00–19:00 地點｜剝皮寮歷史街區 主辦單位｜淡江大學資訊傳播學系 了解更多Instagram：https://www.instagram.com/rewind.fwd/