淡江校園焦點

社團學習與實作課程成果展──「星翻轉」。

活動時間 2015-06-05) 瀏覽人次 2511

社團學習與實作課程成果展──「星翻轉」。
本校自100學年度起開始推動社團必修課程，至今將屆4年。該項課程分為「入門課程」藉由認識自我、從個人到團隊，透過活動發想、企畫書撰寫開始團隊合作模式，另一部分則由「活動參與執行」實作，培養學生正向態度、團隊合作、溝通表達、創新創意、問題解決等課外活動能力，以提升未來投入職場競爭力。
課外組 提供

本校自100學年度起開始推動社團必修課程，至今將屆4年。該項課程分為「入門課程」藉由認識自我、從個人到團隊，透過活動發想、企畫書撰寫開始團隊合作模式，另一部分則由「活動參與執行」實作，培養學生正向態度、團隊合作、溝通表達、創新創意、問題解決等課外活動能力，以提升未來投入職場競爭力。

103學年度社團學習與實作課程成果展於6月1日(星期一)至6月6日(星期六)在黑天鵝展示廳舉行，以「星翻轉」STARt From Here為主軸，這是一種CIRCLE的概念，從現在的成果回首過去四年經歷過的改變及每年課程、專案活動，從中去尋找甚麼原因形成到現在的課程，回歸到課程的本質，將過去的經驗當成對於未來的推進器，進而形成一股往前進的動力。

成果展開幕式邀請校長張家宜主持，張校長除感謝本校全體社團及北極星服務團對課程的付出外，也提到社團課程是課堂的延伸，將課程必修是希望藉由系統化的設計，讓學生學習到課堂外的軟實力，因此今年首波畢業生，未來在職場的表現應該更出色、更與眾不同。張校長也在開幕式中除頒發各屬性認證通過率最高的社團有：英語會話社、單車社、創意造型氣球社、春暉社、屏東校友會、崇德文化教育社、鋼琴社、企管學會及學生會，也頒發陳柏嘉、王凱立、曾佩雯、黃振皓優秀社團TA獎狀，肯定其在社團課程的付出與協助。另外，在入門課程中扮演重要推手的資深服務講師郭萱之、李柏賢、周昭安、邱竹林、邱建智、張文智、張家榦、張毓容及詹宗正等，從第一年陪伴課程至今，一路走來始終如一，提供課程改善建議，給予TA及學生豐富經驗傳授。

承辦此次展覽的課外活動輔導組吳孟香表示：本次成果展包含靜態展、課外五大能力動態體驗、課外星人大會及星接軌系列講座三大部份。靜態展以淡江人的歷程為主軸，從「課程緣起」看到課程的誕生，大一接受「A入門課程」洗禮，進入社團組織或校內單位體驗「B活動參與及C活動執行」，從中獲得課外五大能力-團隊合作、溝通表達、正向態度、創新創意及問題解決，參與的學生因為課程而有所轉變，進而投入社團擔任幹部，運用所學開始以七化技巧經營社團，或加入北極星服務團，或成為社團講師，影響更多學生。在這些歷程中，累積許多能量和經驗後，在大學的最後一哩路與未來職場無縫接軌。課外五大能力動態體驗則延續頗受好評的DIY體驗活動，歡迎全校師生一起來探究課外活動能力的魅力。張校長在觀看展區時特別肯定課程的成果，提到近年來許多學校開始重視課外活動課程常蒞校取經，希望完整保存展覽相關資料，可以清楚完整向校內外介紹課程的推動與發展演變。

吳孟香說明，今年的系列講座更豐富多元，「課外星人大會」以「信念‧領航‧挑戰」為主題，邀請本校在校學生，分享他們在各領域秉持自己的信念，各團隊中領航，也勇於接受各種挑戰。「星接軌」則邀請創業青年，以「潮流我說了算」、「誰說我沒有影響力」、「用文化讓世界說台灣話」等主題，告訴學生勇敢追夢、造夢，青年也可以從自己開始翻轉。

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本校自100學年度起開始推動社團必修課程，至今將屆4年。該項課程分為「入門課程」藉由認識自我、從個人到團隊，透過活動發想、企畫書撰寫開始團隊合作模式，另一部分則由「活動參與執行」實作，培養學生正向態度、團隊合作、溝通表達、創新創意、問題解決等課外活動能力，以提升未來投入職場競爭力。
本校自100學年度起開始推動社團必修課程，至今將屆4年。該項課程分為「入門課程」藉由認識自我、從個人到團隊，透過活動發想、企畫書撰寫開始團隊合作模式，另一部分則由「活動參與執行」實作，培養學生正向態度、團隊合作、溝通表達、創新創意、問題解決等課外活動能力，以提升未來投入職場競爭力。
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本校自100學年度起開始推動社團必修課程，至今將屆4年。該項課程分為「入門課程」藉由認識自我、從個人到團隊，透過活動發想、企畫書撰寫開始團隊合作模式，另一部分則由「活動參與執行」實作，培養學生正向態度、團隊合作、溝通表達、創新創意、問題解決等課外活動能力，以提升未來投入職場競爭力。
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本校自100學年度起開始推動社團必修課程，至今將屆4年。該項課程分為「入門課程」藉由認識自我、從個人到團隊，透過活動發想、企畫書撰寫開始團隊合作模式，另一部分則由「活動參與執行」實作，培養學生正向態度、團隊合作、溝通表達、創新創意、問題解決等課外活動能力，以提升未來投入職場競爭力。
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