淡水、三芝等地的淡海新市鎮是台灣北部開港的重鎮，匯集豐厚的歷史文化遺跡及多元的異國文化，生態及天然美景亦渾然天成，多少文人騷客、書畫名家於此留下詠讚臨摹的傳世鉅作。擁有那麼豐富的本國文化資本之區，若能以「全球視野、在地關懷」的大格局，選定一個具象的實體來面對並思考其發展的可能性，相信10年後的淡海新市鎮將有一般新市鎮不同的風貌。為凸顯以國際與在地為教學主軸的成效，本校教育學院特於12月11日（星期三）上午10時至12時，在淡水校園驚聲國際會議廳舉行「教育與未來想像--建構淡海國際教育城」論壇，邀請內政部營建署新市鎮建設組組長洪啟源說明淡海新市鎮規劃，以及新北市教育局局長林騰蛟、新北市中小學校長協會理事長張榮輝、新北市淡水區區長蔡葉偉、本校總務長羅孝賢、建築系主任黃瑞茂、淡江時報社長馬雨沛、教育學院院長張鈿富等人進行論壇，新北市副市長侯友宜應邀致詞，多位淡水區、三芝區、石門區、萬里區、金山區及五股區的中小學校長亦參與論壇。

校長張家宜在開幕致詞時表示：本校長久以來以「在地深耕，全人教育」、「在地文化，服務群己」、「社區共榮，公民培育」及「專業延伸，學習體驗」等主軸為推動重點，透過校園與社區服務學習、專業知能服務學習與「社團服務學習」等，帶動淡海地區中小學社團發展、寒暑假服務隊，所以與淡海地區國中小學連繫密切。學校以國際化、資訊化與未來化為教育理念，面對未來日趨活絡的國際移動與資訊科技之衝擊，高等教育應如何因應? 尤其是如何認清新的發展趨勢、經歷更深刻的體驗以及建立更積極的態度來面對未來，一直是學校關心的發展重點。今日樂見學校教育學院計畫帶動師生重新塑造一個嶄新的淡海國際教育城，讓全球的新思維能帶入淡海區域，而使在地的認同與文化價值也能重新出發接軌國際。

侯友宜致詞時表示：淡海地區自古是臺灣文明的重鎮，不管是政治、經濟、文化等面向都佔有舉足輕重的地位，期待透過全球視野、在地關懷，整合各項資源，連結淡海地區各級中小學，建構「淡海國際教育城」的概念。侯副市長也表示新北市政府推動國際教育部份，以「課程與教學發展」、「教師專業發展」、「國際交流」及「學校國際化」等4項內容，建構完善的國際教育體系。此外，淡江大學推動國際化、資訊化、未來化教育理念有成，新北市政府與該校教育學院合作共推淡海國際教育城的計畫，相信可以嘉惠淡海地區莘莘學子，讓他們更具國際競爭力。

與談時，首先由洪啟源說明淡海新市鎮規劃，他分析淡海地區環境、優越地理區位、北台都會區域產業新腹地、聯外交通系統、觀光遊憩核心點及發展限制，並說明淡海蔚鎮開發的「新興產業園區」、「生態社區」、「休閒生活環境」、「低碳綠色交通」四大主軸之未來遠景。林騰蛟說明新北市教育局以「國際實踐、視野多元」為主軸，配合「新北市推動國際教育行動方案」四大主軸，分享目前推展內容及現有作為。林局長表示：淡海國際教育城未來圖像，透過兩單位的合作共同推展國際教育，將可深化該局推動國際教育四大行動方案。蔡葉偉分享淡水區區公所結合各大學校院，從活絡與提升淡水觀光休閒品質、強化在地人文特色為目標之研究與實地參與服務方案，使學術、產業與行政機關緊密連結。他期盼國際教育交流層面持續深化，並融合在地特色加入創新、數位化元素，為學子開創更寬闊的視界。張榮輝首先分享之前為打造新北市教育城所推動的北海岸區域課程發展聯盟的策略及具體成效，並建議透過雙核心學習體系、已發展課程體系、周邊多元鷹架系統來打造淡海國際教育城系統架構。他也提出邁向淡海國際教育城有政府的努力痕跡、大學院校專業合作資源、便捷的交通動線等13項條件，不過未來有待進一步採取行動。

羅孝賢表示，政府計畫興建淡江大橋與捷運綠山線來解決淡海新市鎮之二大交通建設，他認為克服環保問題後應儘快興建淡江大橋，因為淡江大橋不僅是打通北海岸進入台北市與新北市之都任二脈，淡海新市鎮更是台北港與桃園航空城的新腹地。羅孝賢深入說明本校除教育專業可協助淡海新市鎮未來發展外，其他專業學科亦可作為淡水城市轉型最佳助手，扮演此計畫領頭羊的角色。他語重心長的呼籲營建署對於淡海新市鎮的規劃願景，必須有具體可落實的策略。黃瑞茂則以在淡水20年的行動經驗，提供作為討論建議。他強調一個人年少時期所經歷的景觀，會對未來發展產生關鍵性的影響，黃瑞茂衷心期待新北市政府啟用「生態港」的思維與規格打造台北港，打造八里，救救淡水河口。對於「淡海國際教育城」做為淡水是轉型的行動計畫，他認為淡水擁有豐富的歷史文化與生態資源，以本校的辦學與華文教育的能量，以「學習型城市」的建構，是一個轉變淡水的機會；「學習型城市」是「創意城市」中最關鍵的內涵與類型，這些都值得落實在都市治理的願景中。馬雨沛表示本校無圍牆的校園，與社區結合非常緊密；學生在校園與社區服務學習課程中，以環境保護、社區支援、多元學習教育輔導、弱勢關懷等基礎社區服務方案，學生能運用所學專業進行服務，從中體認公民責任並加以實踐。淡水人文薈萃，馬社長建議未來打造淡海國際教育城仍可深化文化與教育資本。張鈿富表示：淡海新市鎮可結合數位雲端與實體文化，完整規劃為「淡海國際教育城」，建置中小學實施國際教育的情境村/平台，提供「融入課程與教學」、「國際交流」、「教師專業成長」及「學校國際化」所需的文化資本與基地，將可助益當地甚至台灣其他地區的各級學校，進行有文化根基的國際教育，喚起學生對本國文化的尊榮感，而能自信地世界各地的伙伴學校進行國際交流或共構課程。

綜合座談時，淡海地區國中小學校長提出許多看法，討論非常熱烈。新市國小校長林建棕建議未來淡海新設的國中小校地不要靠近主幹線、凝聚社區民眾共同推動國際教育城、考慮淡海環境安全問題、課程紮根與活化。文化國小校長歐亞美建議透過教育整合，淡海地區大學校院、國中小學、新北市教育局組成金三角，共同推動此計畫，並設法留住淡海地區學生留在當地就讀。張榮輝建議本校能在淡海新市鎮設立附屬中小學，並呼籲政府必須將淡海聯絡道路建置完善，如此才可儘速落實淡海未來的遠景。最後張校長總結時表示：從綜合座談熱烈討論就可看出研討的議題非常恰當。「淡海」的未來教育圖像以「全球視野、在地關懷」方式，以及本校推動國際化、資訊化、未來化的經驗，彙集具體落實方案，並克服交通、學習人口外流等問題，相信嶄新的淡海國際教育城指日可待。