2010-02-26
為擴大本校學生以知識、熱忱、經驗、技能貢獻社會,建立學生參與公共事務與服務社會的視野與能力,培養「關懷」與「利他」的情操,並鼓勵學生走出校園,進行各項社會服務的工作,本校開辦多項的服務學習課程。延續98年暑假柬埔寨服務學習,本校志工今年寒假再次飛越千里之外,第2次前往柬埔寨嗊布省蓮花市,進行中文、電腦教學的海外志工服務。近日從返回學校的志工們展露信心滿滿的笑容中可發覺--「服務學習拓展生命的寬度」。 本校服務學習課程再度「跨足海外」!經過98年暑假的教學服務,知道當地學童對於電腦及中文的學習意願非常高,但是教學資源卻非常缺乏,因此,在寒假再度前往服務。由於氣候關係,當服務同學從15度低溫的臺灣到達35度高溫的柬埔寨,身體的不適應情況如發燒、嘔吐、腹瀉等陸續發生。但是,當地學童那一雙雙渴望學習的眼睛,以及在課堂休息時間裡也持續練習的精神,讓身體不適的志工同學們都強忍住不舒服而繼續教學。 此次前往服務的蓮花市摩利門村是柬埔寨南方一處非常落後的地區,當地並沒有電力供應,更遑論是電腦,但是為讓學童能確實學習電腦,本校募集8部筆記型電腦送往當地供學童日後練習及運用。本次特別開設電腦種子班,希望電腦種子班的學員在志工同學離開柬埔寨時亦能進行簡易電腦教學;種子班學員的學習態度更是讓同學們佩服,學員主動要求在晚上時間也能進行教學與練習,於是提供場地的佛堂24小時以發電機供應教學所需電力。僅有的8部筆電,卻有近30位學童在學習,課程從上午8時一直進行到夜間10時,而部分學生從家裡來到佛堂騎腳踏車至少須花30分鐘以上時間,因此學生便在佛堂席地而眠,隔日繼續上課;這樣的學習態度與精神,對於養尊處優的學生而言是一種震撼與激勵。經過如此身、心、靈的洗滌與淬瀝,數研所蕭力誠同學表示:「能實踐服務精神,是他們在大學學習中最佳的體驗」。 「淡江大學柬埔寨服務學習團」志工計20人,在出團前參與的國際志工學生均須接受3個月訓練,同時負責規劃所有課程與服務活動,並且進行教案演練與班級經營學習,服務前的所有訓練對學生而言是一項特殊的學習。參與服務的俄文系陳奕君同學表示:在服務心得中出現最多的字眼是「感動」與「知足」,運用學生所學專業知識與技術能力,提供有價值之服務,但是在服務中得到的卻是更有價值的學習與體驗。本校柬埔寨服務學習團輔導員陳瑞娥小姐表示:淡江柬埔寨國際志工所進行的服務是持續的、深耕的中文電腦教育,從中文基礎、中文電腦與電腦種子班的課程進行,為當地中文及電腦教育盡一分心力。
2010-02-23
第一屆大專盃國際機器人實作競賽:人形機器人探索挑戰賽是台灣機器人學會第一次舉辦的比賽,此次比賽分為初賽以及決賽,其中初賽的項目有機器人短跑競速與閃避障礙物兩個項目,決賽的部分為機器人對抗賽。在初賽的短跑競速比賽中,人形機器人的移動速度以及穩定性是很重要的,若不能掌握機器人行走時的穩定性,機器人跑得再快也是枉然,因此賽前準備時所有成員都努力地調整機器人的步態,讓機器人能夠發揮最佳的效能。而在閃避障礙物的比賽中,機器人須完全自主移動並且不能使用搖控器遙控機器人,因此機器人除了要具備有快速的移動能力外,還需依靠機器人的人工智慧達到視覺自主功能而避開障礙物。在決賽的機器人對抗賽中,一開始兩隊機器人同時出發競速,過程中除了要上台階外,還需能夠跨越障礙物,這些對於人形機器人而言,要穩定的移動就很困難了,更何況要能夠上台階與跨越障礙物。因此在比賽當中所有的成員努力克服機器人在上台階與跨越障礙物的穩定性,最後脫穎而出。 此次的比賽是由電機系碩士班和大學部共同組隊參加,參與的學生有洪志輝(隊長)、徐瑋甯、賴鈺婷、王傳崴、甘慧婷。由於比賽時間在期末考後兩週,大學部的同學們除了要準備學校的期末考外,也要調整機器人的步態以及撰寫機器人的行為策略,讓機器人可以達到各項比賽之要求。由於所有成員日以繼夜的努力,使得機器人可以獲得第一屆大專盃人型機器人探索挑戰賽的冠軍。
2010-02-19
本校新春團拜茶會的現場掛著「五虎崗上、福虎生豐」的春聯,字型以「60」的桌子擺設,象徵本校60週年校慶即將到來;桌上佈滿了橘子、蘋果、鳳梨、金桔、糖果,祝福大家新的一年吉祥如意,本校60週年校慶各項活動圓滿進行。 校長張家宜致詞時表示:本校與虎的關聯甚深,因「五虎崗」係本校淡水的永久校址所在。日前遵循中國人的習俗,到龍山寺替學校安太歲,期望來年校運昌隆。2月2日、3日全國大學校長會議,馬總統致詞時針對私校退撫問題、大學優質化、國際交流等主題做深入的說明,尤其是國際化的工作也是目前校長所領導的高等教育國際合作交流基金會,將持續結合一百餘所各會員校院力量,促進經驗交流、資源共享,推動與各國程度相當之高等教育組織的合作交流,並擴大我國在國際學術界的活動舞台。校長也提及高等教育評鑑中心基金會陳振遠執行長在全國大學校長會議上宣示2011年將分2階段進行校務評鑑,以整體校務發展為模式,在品質保證精神下,結合全面品質管理PDCA(Plan, Do, Check, Act)之計畫、執行、檢核、行動循環圈的概念,架構「學校自我定位、校務治理與經營、教學與學習資源、績效與社會責任、持續改善與品質保證機制」等5個評鑑項目,與申請國家品質獎的精神類似,將儘速邀集相關主管研議。此外,校長也宣達即將緊鑼密鼓進行的60週年校慶的各項活動,期許全體教職員工生、校友、退休人員能藉由60週年校慶的各項活動做自我檢視與發現、創造感動與認同、重新定位與整合,再次展現本校的創新與辦學能量。 今年生肖屬虎的鄭總務長與柯學務長也向大家拜年,鄭總務長表示生肖屬虎者非常好,因為虎年出生人數較少,競爭壓力自然減少;而柯學務長認為雖屬虎者有許多場合不適合出現,或喜宴時不適合擔任花童,但從小媽媽告訴她屬虎者命好。為迎接未來的校務評鑑與學務評鑑能順利進行,他們祝福全體同仁虎虎生風、衝出淡江一片天。軍訓室陳國樑主任表示:到淡江服務是非常幸福的事,從來沒有覺得是在學務長的「虎威」下工作,而是受到如沐春風的薰陶,感謝淡江大家庭的每位成員。在98年度歲末聯歡會獲得最大獎的丁紹芬組長在茶會上表示獲獎的3個感想:在淡江工作很幸福、第2輪得獎很幸運、感恩的心情繼續努力工作。 蘭陽校園與台北校園代表劉艾華院長與林江峰執行長對未來的一年充滿了期許與感恩,劉艾華院長表示:由於系所評鑑與學季制改為學期制等工作,蘭陽校園全體教職員工生在過去的一年非常辛苦,未來的日子仍請其他校園的同仁繼續支持,共同為國內首創精緻大學教育的教學設計共同奮鬥。劉院長想了一整夜的對聯送給淡江,左右聯為「五虎崗上虎威揚 蘭陽林美鷹翱翔」,橫聯為「如虎添翼」,劉院長的用心與文學造詣贏得與會同仁的喝采。 寒假期間仍留守邁力工作的陳幹男與高柏園副校長則利用假期人少時,以攝影將淡水校園靜謐之美呈現在鏡頭下。高副校長表示即將展開的工作:(一)60週年校慶各活動進度將請各小組,自2月份起將填報工作進度管控表及各活動工作進度檢核表。(二)98學年度教學與行政革新研討會決議事項,如設置類似TOTTO網站將邀集相關單位研議。(三)在商學院共同科新增2學分之「理財與創業」選修課程,邀請知名企業主管及學者,前來授課,增進學生理財觀念。高副校長亦鼓勵全校各單位積極參加淡江品質獎的選拔活動,透過「全員參與、持續改進」,讓品質深植於各項工作。陳副校長則表示:60週年校慶的2項重要活動-「智慧大樹」、「經典大戲」,希望聚合20萬校友的人生智慧、生命感動與創業經驗,打造一個由校友與學生共同組成的生生不息的學習大樹;透過一部融入淡水程式行銷的影片與淡江的年度大戲,再次詮釋淡江人的感動力與行動力。校務評鑑呼籲全體同仁發揮團結的力量,再次締造如同92學年度校務評鑑「十項全能」的佳績。 茶會期間,校長也表示:為了讓全體教職員工生有健康的身體,有效率的應付日常工作與學業,指示體育室延續體育年的活動,持續舉辦各項體育活動,特別是針對教師舉辦競賽活動。蕭淑芬主任表示將依校長指示持續進行體適能活動、推廣一人一運動,今年將增加職員運動課程,除了羽球、游泳、桌球外,也增加受歡迎的瑜珈課程,希望同仁們能塑造成為允文允武的淡江人,培養終身運動的好習慣。茶會最後依高副校長建議全體同仁高唱校歌後,茶會活動圓滿結束。
2010-02-11
西班牙國家科學委員會網路計量研究中心(Consejo Superior de Investigaciones Científicas,CSIC),日前公布2010年1月「世界大學網路排名」(Ranking Web of World Universities),台灣有11所大學擠進前500大,較2009年7月減少了3所。世界大學網路排名是根據世界各大學的網路學術表現進行評比,自2004年起每年1月和7月公布,評鑑方式係透過Google、Yahoo、Live Search等搜尋引擎計算各大學的四項指標,包括:網頁數量(size)、網頁能見度(visibility)、資料檔案數量(rich files)以及學術文章(scholar)等,評比各大學的整體表現。本校於世界上18,000個高等教育機構之激烈競爭中,排名世界第483名、亞洲第50名、國內第11名,為國內第一且為唯一排名世界前500大之私立大學。詳參相關連結:http://www.webometrics.info/及http://www.webometrics.info/rank_by_country.asp?country=tw
2010-01-28
本校98年度歲末聯歡會於1月28日(星期二)下午1時30分在淡水校園學生活動中心熱鬧登場,全校同仁放下工作,拋開煩惱,一起參加歡樂的派對。活動現場除有豐富的摸彩獎金、獎品外,全部的節目均由本校國際研究學院與教育學院策劃與演出,節目有祥獅獻瑞、箏琴流露、校園歡唱、那些人那些事、荒腔走板、淡江大歌星接力賽、老師老師等。本年度歲末聯歡會由美洲所及通核中心俊男美女老師~陳小雀與黃文智共同主持,2人字字珠璣,默契十足。 第1個節目「祥獅獻瑞」邀請到坪頂國小學童表演,將自古以來人們把獅子視為驅魔避邪、保護人畜四季平安的祥獸,藉由模擬獅子的形象動作中創作出獅子舞,祝福學校來年校運昌隆。在獅子前面有2位大人及2位小孩扮成大頭娃娃、拿著扇子、逗趣滑稽的演出者,您發現了嗎?掀開面具後原來是戴萬欽副校長與高熏芳院長。第2個節目「箏琴流露」是本校游家政所長夫婦表演胡琴與古箏,游所長與夫人在胡箏造詣極深,經常受邀演出,夫唱婦隨、伉儷情深令人動容。第3個節目「校園歡唱」由教職員團契演唱「愛我們的家」,團員們功力深厚、餘音繞樑三日不斷。第4個節目「那些人那些事」由教科系製作VCR,報導本校98年的大事紀,另拍攝校園英雄的畫面,讓大家共同回憶這一年來的甘苦。第5個節目「荒腔走板」由兩院教職員合唱明天會更好,藉由這個節目,我們又發現戴萬欽副校長是歌唱高手呢!第6個節目「淡江大歌星接力賽」12位歌唱高手進行搶歌活動,唱的最好的人還有獎金拿呢!第7個壓軸節目「老師、老師」則由2院教職員戴著本校一級主管的面具跳舞,讓表演節目有最好的ending。 節目最後,在全體同仁恭賀新年快樂聲中,兩院院長將歲末聯歡會的主辦旗幟交給體育室與軍訓室承接,為這次活動劃下完美的句點。
2010-01-26
有史以來最長的寒假為學童安排什麼活動最好呢?多數的家長可能會傷腦筋。為讓今年學童的寒假想過得充實又有趣,由長期代表淡江大學在校內外扮演接待外賓,各項慶典接待服務之親善大使成員,自組服務營隊於1月25日、26日為國小學童舉辦『禮儀小兵總動員,探索世界大冒險』,帥氣美麗的親善大使哥哥姐姐們教導小朋友們美姿美儀、生活禮儀、說話的藝術課程,讓小朋友們準備好要在這個寒假裡讓自己成為一個閃亮動人的萬人迷。 淡江大學最佳形象代言人親善大使團,為將所學回饋社會,多年來在寒假期間舉辦相關活動,因去年「小紳士與小淑女禮儀成長營」大受淡水地區家長讚許,今年擴大舉辦二天一夜,內容包括美姿美儀、國際禮儀、服裝禮儀及西餐禮儀等,將學童們平常忽略之生活禮儀,以實例或短劇之方式展現,讓小朋友開心的學習。擔任活動公關的黃葦柔同學表示,去年安排成長營課程,小朋友一開始橫衝直撞的,上完第一天課後,馬上學會敲門後聽到「請進」才禮貌的進門,讓大家好感動,寒假禮儀課程讓麻雀變公主、青蛙變王子,黃葦柔同學非常有成就感。 此次安排四堂禮儀課程有(1)美姿美儀:教導小朋友正確的走、站姿,讓小朋友們學習如何成為一位小王子、小淑女;(2)國際禮儀與說話的藝術:教導小朋友國際間的禮儀以及說話的技巧;(3)用餐禮儀則為如何使用刀叉,中午有西餐禮儀實習,讓小朋友實際操作;(4)世界萬花筒將帶領小朋友”環遊世界”認識各國文化。另外安排一堂生活英語課程,課程以小朋友喜愛的團康遊戲進行,讓小朋友從生活中學英語,英語中學生活。如此用心的安排就是要藉由簡易的教學,以輕鬆愉快、玩中學的方式,教導小朋友基本的走、坐、站,與如何利用禮貌的方式跟大家問好,使小朋友們能更將生活禮儀融入群體中,與家人相處之常用語言、生活中常見之食物,及培養國小學童具備國際觀,讓小朋友們得到一個全新不一樣的體驗,也能使自己成為人人稱羨的小淑女、小紳士。 親善大使長期在校內外負責外賓及各項慶典活動之接待、或擔任各項會議之司儀,對生活禮儀方面特別注重,每學期另有專業課程加強訓練,在校內皆有傑出之表現。此次舉辦營對服務學童,成員將社團專長及平時生活禮儀細節,以輕鬆活潑之方式呈現出來及教導小學學童,是相當值得嘉許。
2010-01-22
本校學習與教學中心執行教育部「北區大專院校數位學習推廣與數位學習跨校合作計畫」,辦理「數位學習導入工作坊」、「教師數位學習專業成長研習工作坊」、「線上助教研習工作坊」等共6個系列、13梯次的研習活動。第一梯次研習活動「數位學習導入工作坊」,於99年1月20日至22日,在本校覺生綜合大樓遠距教學教學教室(I501室)舉辦。自從本計畫的網站開放報名後,各校反應熱烈,報名專線每日應接不暇,原定錄取50名員額,結果多達36校共100人報名,經過本校極力爭取,最後教育部特別核准80名員額參加,由此可見目前數位學習趨勢已受到各大專院校的重視。 第一梯次研習活動於1月20日上午9時開幕,本校張家宜校長以計畫主持人的身分蒞臨致詞,歡迎並感謝與會講師與各校老師們的參與,也期待大家藉由這次的活動能有很好的收穫,共同為推廣校園數位學習而努力。為期三天的研習課程,主題包含了「數位學習概論」、「數位校園面面觀」、「數位校園大未來」、「數位教學設計與課程經營概論」及「認證範例與實務分享」,介紹數位學習的基本概念,並針對平台、工具、教學設計與課程經營等進行廣泛說明。講師則邀請了多位學界與業界的專家,有國立空中大學管理與資訊學系楊家興教授、國立空中大學研究處處長黃慈、資策會講師群李鎮宇、資策會講師群蔡德祿、旭聯科技專案經理黃玉瑾,以及本校教育科技學系李世忠教授。不僅講師陣容堅強、課程內容精采,本梯次活動也特別採取現場錄影直播的方式,開放給遠端的教育部連線觀看。 這次參與課程的老師們,有的來自桃園、新竹,有的來自苗栗、台中,更有的來自宜蘭、台東,熱忱的學習精神令人感佩;而講師們更是傾囊相授,總感覺研習時間過得太快,希望下次還有機會再與大家繼續深入探討。下一場次的研習活動,將在3月10日至12日舉辦,期待大家下次再相聚!
2010-01-18
為落實永續經營才是志工精神的王道,本校17支服務營隊包括彰化、台中、二齊、屏東、花蓮等5個校友會返鄉服務,及大地環保工作團、康輔社、關懷動物社、親善大使團、海天青、學園團契、蘭陽志工服務隊、蘭陽熱舞社、資創學會等9個社團,近370位師生共襄盛舉,持續於今年寒假深入屏東、高雄等縣偏遠地區國小服務,有課業輔導、電腦等課程,也安排團康、環保等活動。此外,本校於去年暑假組成「柬埔寨服務學習團」至柬埔寨磅針省磅針市、貢布省蓮花市對當地學童進行電腦教學。原定一年一次服務學習,但是當地學童認真的求學態度及當地人士熱烈反應與請求,乃於98學年寒假再次前往服務。為嘉勉這群熱情與熱誠年輕人努力的修習畢業前所必須學會的學分,本校於1月18日下午在商管大樓B712為出隊的同學授旗。 本校這次服務隊有4個隊伍前往屏東,其中康輔社羌園隊延續88水災「大專青年校園重整送愛計畫」前往佳冬鄉羌園國小,以「童話王國」為主題,帶小朋友遠離傷痛進入歡樂世界。康輔社八瑤隊也是因為隊長企管四李岱珈同學暑假參與「背包客」活動獨自1人前往八瑤部落,深感部落的資源缺乏後,號召同期組隊出發。今年的寒假是有史以來最長,屏東校友會返鄉服務隊選擇家鄉最遠的春日鄉古華國小及士文分校,把一半以上的假期投入在學童的教育,他們說每次看到小朋友燦爛的笑容、活潑的身影,感覺再辛苦也值得,因此要讓自己能夠付出與關懷,讓寒假過得更有意義。 「淡江大學柬埔寨服務學習團」志工計20人,將於1月24日出發前往柬埔寨進行13天電腦及中文教學。在出團前參與的國際志工學生均須接受3個月訓練,同時負責規劃所有課程與服務活動,並且進行教案演練與班級經營學習,服務前的所有訓練對學生而言是一項特殊的學習。去年暑假參與服務的李青芳同學表示:在服務心得中出現最多的字眼是「感動」與「知足」,運用學生所學專業知識與技術能力,提供有價值之服務,但是在服務中得到的卻是更有價值的學習與體驗。淡江大學柬埔寨國際志工所進行的服務是持續的、深耕的中文電腦教育,從中文基礎、中文電腦與電腦種子班的課程進行,為當地中文及電腦教育盡一分心力。 在學校的支持下,多年來淡江大學的學生積極投入服務學習,從學校附近的社區開始,延伸到台灣偏遠的地區、離島,並跨足到海外,從愛自己身邊的人開始,讓愛的能量與能力慢慢的擴散出去,同學領悟到--「服務,可以拓展生命的寬度」。行政副校長高柏園博士期勉所有服務隊同學積極學習前哈佛大學校長德瑞克‧柏克博士所說的大學生必須研習的8堂課之一「履行公民責任的能力」,努力修習「專業不只能成就自己,專業也可以關懷別人、打造別人的幸福」之一生都受益的學分。此次學務處特地準備了自黏相本、紅茶包及百香果汁送給即將出發的服務隊,自黏相本讓同學將服務的感動化作畫面永久保留;紅茶包是希望同學能體會服務的滋味,就像寒冷冬天裡的一杯熱茶,溫暖又甜蜜;而百香果則是淡大推動服務學習的精神-熱情(PASSION);相信這群同學們會在寒假的服務中,有著意想不到的收穫,難以忘懷的感動。
2010-01-15
林盛彬副教授1980年自本校西班牙語文學系畢業後,赴西班牙馬德里大學進修,專攻拉丁美洲文學,1992年榮獲文學博士學位。2003年開始修讀本校中國文學系博士班,2005年11月為拓展更多元的學習計畫,以淡江大學副教授及中國文學系博士生身分赴法修習雙博士學位,去年底通過博士論文審核,獲得法國巴黎索邦第四大學及淡江大學中文系雙博士學位,為淡江大學透過姊妹校雙學位合作計畫,取得雙博士第一人。 雖然林盛彬副教授專長為西班牙及拉丁美洲文學、美學、比較文學,但喜愛文學的他,高中時期就常將文章投稿至校刊。專任本校時在2000年曾以「夢的解析:比較卡德隆的《人生如夢》與湯顯祖的《牡丹亭》」作為國科會研究計畫題目,對於中國文學的求知慾,除了遍翻相關書籍外,也驅使他至中文系旁聽,並於2003年正式考取本校中文系博士班。當林盛彬副教授得知淡江大學與法國巴黎索邦第四大學的雙聯學制後,又再度點燃林盛彬內心的熱情。在別人看來,他年過五十,大學教職生活又穩定,人生也該到了放慢腳步的時刻,但卻下了「做個闖蕩異國的留學生」的「唐突」決定,停下教職,遠赴法國攻讀。 在巴黎這個文化之都待了二年,他最大的收穫就是以西方的研究方法,結合在淡江大學中文系學到的東方漢學思想,以沒有預設任何東、西方立場,將文獻中的孔子美論,呈現於世人。這趟旅程,讓林盛彬副教授突破了自我,他在法國參加戲劇表演工作坊,藉由肢體與臉部表情的訓練,放鬆、抽離自己,而這個劇場經驗,讓他日後返校教書時,更能以生動、活潑的教學方式吸引學生聆聽。 林盛彬副教授旺盛的學習態度,也身體力行、潛移默化地影響了他的學生,他所指導的學生周曼婷說:「班上同學自己組成讀書會,請林老師提供書單,林老師二話不說地主動成為這個讀書會的導讀老師,且從來沒有缺席,他的用心,令人欽佩。」中文系指導老師高柏園教授也表示:林盛彬副教授是個非常用功、性格淳厚的人,具有世界觀,文學上也很有造詣,是現代詩人及思想學者,集多元專長於一身。
2010-01-12
本校創校60週年,在値得回味的一甲子中,有許多懷念的人物、記憶的活動和耀眼的建築物不斷成形,架構出美好的環境和歷史,顯現出每一個年代成長的軌跡。校慶叢書編撰及出版組與文錙藝術中心將以圖像寫真編成專書來呈現本校成長的足跡。 《淡江影像60─人事物的交融》專書內容將以人、事、物三項,分類收集圖文資料並編輯,初步分為「淡江高人-淬煉心力的淡江高人系列」、「玩味記事-歷年各項活動事件的興懷」、「煌煌建物-建築物的逐步落成,構建淡江黌宮之城」。 行政副校長兼校慶叢書編撰及出版組召集人高柏園表示:希望全校教職員工生、遍布全球的校友及愛護淡江的各界人士,踴躍提供淡江老照片;除了集結成冊,徵得提供者同意後,未來亦將成立老照片數位資料庫,方便檢索使用。每張照片須附上人、事、時、地、物等文字說明,字數不限,數位檔至少6百萬畫素。收件地址為本校文錙藝術中心,活動網址:http://www.tku.edu.tw/60/index.asp。
2010-01-08
《Wallpaper》期刊每年以「Graduate Directory」單元介紹全球建築類科系優秀畢業設計作品。繼2009年本校建築系大學部及研究生作品「Spatial Limbo」獲選鹿特丹雙年展特別優選以來,本校建築系表現備受國際關注。今年《Wallpaper》期刊根據全球建築科系的畢業設計作品,甄選出30位建築新秀,其中最優秀9位的作品,另登載於2010年1月號期刊,本校建築系97學年度畢業校友胡國裕雙雙獲選!為台灣首次且唯一獲選刊登於該期刊者,與哈佛大學、耶魯大學、倫敦大學巴特蕾建築學院等知名大學建築類學系畢業作品並列,展現了淡江學生在國際建築上潛力無窮的競爭力。 胡國裕之「Made in script」透過程式語言操作的建築軟體Rhino3D,以日本「四宮格住宅競圖案」的作品為例加以發揮,討論人類群居的幾何住宅如大樓、公寓等設計可能性,並寫出數位智慧化程式,輸入參數即可做建築設計的參考資料。胡國裕表示,以往設計建築有技術上的限制,通常畫完一張圖就照著施工了,現在因為電腦進步到可與設計相互搭配、輔助思考,他認為使用計算概念及量化的分析方法設計,能夠提升建築品質,例如公寓私人及公共空間的配置有成千上萬種可能,從千百種可能中找到最符合理想條件的設計圖,就是他的目的。 指導老師吳光庭主任表示,《Wallpaper》對國際設計觀點有很大的影響力,現在數位設計極受關注,而淡江在這方面有一定的基礎,胡國裕是獲選的30項畢業設計中,唯一突破傳統,以程式語言操作的,他的作品足以代表台灣現今的成就。對於得獎感到不可思議的胡國裕謙虛地說:「轉進建築系之前受過化材系程式語言的訓練,故對需要用到程式語言的Rhino3D較易上手,目前他正在準備考外國研究所,也勉勵學弟妹們朝自己喜歡的方向發展,要記住建築的可能性是無限的!」吳光庭主任說:「胡國裕個性很好,學習態度與堅持都值得肯定,加上他本身對程式有興趣,很適合朝這方向發展。」
2010-01-07
本校成人教育部辦理僑務委員會海外華裔青年台灣觀摩團第1梯將於1月6日開始,有來自中南美洲79名學員飛抵台灣,體驗21天的福爾摩沙風情。學校熱情活潑的輔導員將帶領著國外學員享受台灣特有風情與文化,讓他們感受淡江大學國際化的成果。 本校成人教育部辦理僑務委員會海外華裔青年台灣觀摩團第6梯業已2年,今年重新招標,獲委辦台灣觀摩團第1梯及第6梯。1月7日上午將於淡江大學文錙音樂廳舉行開幕式,僑務委員會長官將蒞臨現場,給予學員勉勵與期許。 本次台灣觀摩團以來自巴西、阿根廷、智利、巴拉圭、紐西蘭、澳洲、英國的學員為主。在這次營隊淡江大學以台灣國片為主軸,規劃了一系列21天的福爾摩莎之旅,讓來自南半球的華裔子弟深度了解台灣。21天的環遊全島行程中,將以台灣影劇的觀點帶領學員認識台灣的西部與北部,欣賞與享受的角度來體會台灣東部之美。 行程安排華裔青年參觀總統府、中正紀念堂,了解台灣民主的歷史;美麗華與西門町繁華台北的夜晚;新竹與彰化認識閩客族群的庶民生活;古色古香的府城台南,見證一府二鹿三艋舺。此外華裔青年也將探索台灣傳統漁村生活乘坐竹筏與烤鮮蚵,並藉由痞子英雄影片,顯現出高雄的熱情與美麗。 不同於西部的繁榮與發展,海角七號呈現墾丁的南洋風情,最遙遠的距離展現台東的純樸景色,壯麗的峽谷顯現花蓮的洄瀾,傳統藝術的宜蘭展現文化之美。最後返回台北,以電影「向左走,向右走」、「冏男孩」帶出新北投與萬華的發展,「不能說的秘密」訴說淡水秘境。 本校為了迎接這些貴客也特別從2萬7千名學生中甄選出13位輔導員,歷經月餘的集訓,成為他們認識台灣的親善大使。希望透過精心的安排,南半球的華裔青年都能體驗海洋台灣。
2010-01-04
本校已有58年悠久歷史的合唱團,因組織完整、齊全,積極對外演出,擁有相當漂亮的成績,曾多次獲得全國大專校院績優學生社團評鑑獎勵,此次是第3度獲得全國中山盃金嗓獎冠軍。該社團團員也常利用課餘至鄰近地區帶領中小學生從事課外活動,嘉惠學童,推動服務學習不遺餘力,表現傑出並熱情付出,社團本身累積相當實力,並展現了本校重視三環五育教育內涵的成效。 合唱團與校友團75人組隊,於98年12月27日參加在國父紀念館舉辦的第14屆全國中山杯金嗓獎合唱比賽,從26組人馬中脫穎而出,勇奪冠軍,獲獎杯1座、獎金5萬元。合唱團參加組別為「社會組」,與其他職業團體、校友團一同較勁,更顯出合唱團的堅強實力,其中以自選曲<豪雨>,應用不和諧的音堆,表現出奇妙的聲音效果,在音樂表現、技巧、指揮、伴奏、團體精神,都獲得評審青睞。 全國中山盃金嗓獎之社會組競賽的競爭較學生組激烈,因此校友們利用工作之餘,抽空回母校練習,雖然練習的過程很辛苦,但也因比賽讓學長姊及學弟妹可以有機會交流,在校學生與校友們盡心的付出,也感染了他們的青春活力與熱情。 社長化學三高振堯表示,駐團指揮也是本校數學系校友林坤輝,在過程中細心耐心的指導細節,是致勝的關鍵!「很多人抱病上場,大家真的很努力。」而為了詮釋自選曲<豪雨>的磅礴氣勢,合唱團向管樂社借樂器搬到國父紀念館,以鐵琴、大鼓、風琴、雷板、鈸製造出狂風暴雨,並以手指彈出雨滴效果,最後一刻,雨漸漸變小,直至彈指到最終雨滴落下,完美演出。評審稱讚曲目挑得難,但能完美呈現,<豪雨>聲部比普通歌曲多,需要14個聲部,光是女高音就分了7個聲部,把聲音一層一層堆疊上去,是個極為細膩的作品。
2009-12-30
本校日本語文學系為讓全校教職員生在2009年有個美好的回憶,並策勵將來,特別於12月30日(三)舉辦「忘年會」。活動首先由外籍生日文系碩三今福宏次指導的日本舞蹈--阿波舞開場,俏皮可愛的動作,逗得現場觀眾笑開懷。氣氛歡樂洋溢的阿波舞,通常出現在日本祭典中,踮起雙腳彎曲微蹲,加上手勢隨著節拍慢慢起舞,是阿波舞的精髓所在。 搗麻糬是日本慶祝新年的傳統活動之一,類似中國人做年糕的習俗,開放給現場參與者親自體驗。大傳系張靜怡同學表示:搗麻糬很有趣,但槌子真的很重,搗沒幾下就沒力了,這個經驗很特別,能親自體驗異國文化,真不錯!主辦單位並於現場並準備熱紅豆湯、味噌湯等,讓師生在冷颼颼的冬天,也能感受到一絲溫暖。活動當天也在外語大樓FL110日本文化教室舉辦茶道體驗,同學們全得依循日本古法,相當講究。日文系廖佩渝同學指出,茶道體驗令人印象深刻,從端茶到喝茶,動作得十分輕柔,可以學習到課堂上學不到的事。 日本語文學系彭春楊主任表示:日文系有43年歷史,課程豐富多元,尤其是78年8月成立「日本文化研究社」,並常邀請系友回校指導同學茶道及舞蹈文化。此外,學生每週兩次在文化教室上課,並每年舉辦音樂日本舞蹈公演及成果發表會,新生入學時招攬新生加入「阿波舞」培訓行列,每年固定舉辦「搗麻糬及阿波舞」、「日語卡拉ok大賽」及「日語戲劇公演」,就是要讓同學們在非課堂上的課外活動中,活用日語並體驗異國文化。
2009-12-27
2009年即將進入尾聲的時刻,「商管聯合碩士在職專班」與「商管碩士班聯合同學會」於12月26日晚上假台北市耕莘文教基金會大禮堂,舉辦歲末聯歡晚會-『星光祭』,讓商管學院10系所在校師生及畢業校友於歲末留下歡樂又難忘的回憶。 歲末聯歡晚會已成為淡江EMBA年度的尾牙暨年度的盛會,本次活動由華商班策劃,班主任林江峰指導,特別為星光祭活動,設計了一專屬網頁。活動內容精彩,有現場鋼琴演奏、豐盛餐點、校友及在校生的表演。專屬於淡江EMBA的星光派對的活動共有二百多人參與,氣氛歡愉融洽,活動地點特別租借耕莘文教基金會大禮堂,現場以簡單高雅的金、銀兩主色汽球點綴會場。本校張校長家宜、陳學術副校長幹男特別撥冗參加晚會。華商班一年級黃詩樺學生表示:參與這次活動的最大收穫就是可以認識相當多位各行各業的淡江校友及同學,日後若在工作遇到問題,這些人都是可以請益的對象。 林江峰執行長表示,我們每一個人都是活動的焦點,都是最燦爛的星光,大家都可以發揮自己正向的影響力來感染彼此。商管碩士在職專班由九個系所10個碩專班所組成,扮演著知識與友誼交流的平台,不但提供了各種卓越專業領域的學習機會,更能讓學生在多元學習環境中發揮所長並結交各行各業的菁英。若能將各位同學的專業資源與人脈有效整合,一定能產生1加1大於2的最大綜效。
2009-12-25
為凝聚系友向心力,保險學系於上週六上午9時30分在台北校園舉辦「2009年系友大會」,特地邀請金融監督管理委員會主委陳冲、財政部長李述德校友、創系系主任王傳通老師及一七○餘位系友出席盛會。 陳冲主委致詞表示,淡江大學在40餘年前頗具眼光,設立全台灣第一個銀行保險系,至今為國家培養相當多的金融保險人才,是真正有智慧。他說,「淡」字一邊是水一邊是火,都是風險很重要的元素,所以今天有12個字送給保險系,「前人高瞻遠矚,水火渾然天成。」 系友會會長陳瑞表示,去年12月舉辦系友會獲得廣大迴響,今年又多找回一些大學部、夜間部、碩士班及碩專班系友,並頒發系友獎學金共3萬元,由保險碩二江佩璟等6名在學學生獲得,系友戴立維也頒發「開心正道」獎學金,彰顯系友照顧學弟妹的心意。 第6屆傑出系友財政部長李述德亦特地回到母校與系友們見面,他說:「今天天氣雖然冷,但是大家心情都非常的熱,尤其在我的好朋友陳瑞理事長的領導下,會務運作非常的昌盛,也感謝系友們的熱情參與。」他也感謝當年的兼任老師現為壽險公會理事長賴本隊的教導。 學術副校長陳幹男代表校長張家宜贈送與會貴賓一份禮物,他說,在座系友們大概很少有機會同時見到兩位中華民國財政和金融的最高階長官。他也祝賀保險系順利通過高教評鑑中心的系所評鑑,能夠通過這樣的考驗,肯定是所有系友的支持和老師的努力。 ETS台灣區代表王星威總經理回顧在校短短四年,王傳通老師的原文教科書是必修,對於後來職業有很大的幫助。現代保險健康理財雜誌創辦人黃秀玲系友說,因為有台大畢業的王傳通老師,當然會覺得很驕傲,有朝一日,希望大家都成為淡江的驕傲。保險學系主任高棟梁對系友的熱情參與非常感動,也深刻感受到系友對母系的關心與付出。高主任也就目前母系系務概況及未來發展向系友作扼要報告。系學會會長孫國耀則進行本學年度系學會活動報告,說明下學期將舉辦「保險週」及暑假「保險營」,爭取系友的認同。
2009-12-23
本校文錙藝術中心盛大舉辦「兩岸重彩畫交流展」,邀請了逾百位台灣與中國各大藝術校院之專業教授、畫會精英參展,展出的精選代表作品,不僅僅從「重彩」一元的角度詮釋,就展品內容可見,其實已廣義包含了工筆畫、膠彩畫、重彩…等等的表現形式。開幕茶會於12月23日(週三)上午10時30分在本校文錙藝術中心舉行,並於同日上午11時舉辦座談會。參展畫家包括大陸中國美術家協會主席劉大為及中國藝術研究院、中央美術學院及清華大學美術學院等校師生;國內畫家除了李奇茂,另有吳文彬、董夢梅、黃光男等,兩岸逾百位畫家且年齡層均跨越了老、中、青三代,呈現近一甲子以來,兩岸「重彩畫」之豐富面貌。 1949年國民政府遷台,海峽兩岸阻隔,藝文發展各有曲折,重彩畫風也有分道揚鑣的現象。在大時代的洪流下,兩岸「重彩畫」60年來的發展各行其道。就中國大陸之發展而言,1949年後,藝文發展極待振興,卻受到種種因素影響,使得傳統繪畫之保存與發展形勢,變得極為嚴峻;直到80年代改革開放後,重彩畫才得以展露生機,在畫壇上重新興起了創作熱潮,至今已可得見其發展蓬勃、風貌多元的發展態勢。 至於台灣方面,就歷史文化傳承上,原本即溯自明鄭,歷經清朝、日治、及至近代五十餘年之沿革發展,中華文化一脈相傳歷久不衰。1949年渡海來台之畫家,原著重於宋代院體畫及文人畫之精神內涵;本土於日治時期的傳統繪畫,則吸納了膠彩畫的豐富色彩,重視寫生且融入台灣的本土風情,於台灣光復之際已有豐富的作品展露新象。近幾十年來,受到本土畫家與渡台畫家的融合影響,更逐漸開展出台灣重彩繪畫的新局。前述工筆與膠彩兩大系統之交融,再加上當代西方思潮的衝擊,台灣工筆重彩之發展可說是匯流東西,既融合傳統與現代,且內涵多元豐富,可以說是重彩藝術發展之另一進境。 2009年本校有幸在台北促成兩岸「重彩畫」於睽違一甲子之後的重逢;除了傳統溯源之探索,對「現代精神」和「現代風格」之新貌也具體的作了呈現。推展活動期待能為傳統繪畫極具特色的「重彩繪畫」,重新開發出具有啟發性的創作模式,為悠久不輟的重彩畫再起契機,創造一個新的里程碑。
2009-12-22
本校張家宜校長於12月21日全天於澳門大學參加「兩岸四地大學高峰會」,與中國大陸、香港和台灣等多家知名大學的校長,探討大學國際化的策略目標、構建高水平師資隊伍和優秀人才培養等。此次台灣知名大學校長參加“兩岸四地大學高峰會”有本校校長張家宜、台灣大學校長李嗣涔、成功大學校長賴明昭、清華大學副校長葉銘泉等4人,另中國大陸包括北京大學校長周其鳳、香港大學校長徐立之等,大會期望藉由此次大學高峰會,使兩岸四地的高等教育,在大中華、亞太地區以至全球發揮更大作用。 高峰會分為主題發言、演說和討論,由四地名校校長進行專題演講,內容包括如何建設世界一流大學、打造一流師資隊伍、如何辦好一所大學、研究型大學的發展、在高等教育國際化、精品化和多元化的主題下的本科人才培養、工程人才的培養、高等教育的品質保證等。本校校長張家宜發表「三環五育、品質保證」專題,以本校注重的「三環五育」教育內涵及導入「全面品質管理」機制為題,說明本校透過專業課程、核心課程、課外活動課程之「三環」,與德、智、體、群、美之「五育」,培養學生專業知識與技術、多元與融會貫通的能力及團隊合作能力。此外,也提出本校創校近一甲子,始終秉持著日新又新的精神,重視教學品質、學術研究與學習服務,以實際的作為來具體呈現對品質的重視,建構了屬於淡江的品質屋,勾勒出淡江的使命、願景、價值、策略與治理的五項辦學理念,以作為學校全員參與及永續發展之藍圖。 面對高等教育全球競爭的時代,本校努力發展國際學術網絡,與歐、亞、美洲之高等學府建立學術合作。此外,本校更積極參與國際組織、對外拓展關係、建立連結、洽談合作。此次張校長參加兩岸四地大學高峰會,再次提高本校國際及兩岸知名度。
2009-12-18
本校在1999年成立遠距教學推展委員會,負責規劃遠距教學的未來發展方向,現在已經邁入第2階段網路校園的成長期。從94學年度起,遠距教學開課科數有69門,到了97學年度,開課科數總數已經攀升到404門,現在每學期的選課修習人數約有2千人。此外,本校與日本早稻田大學進行國際遠距教學合作CCDL計畫,到2009年,已經有11個班級與該校合作,全程以英語教課並採互動討論,上課方式活潑、反應熱烈,是跨國遠距教學非常好的示範平台。現階段,本校以發展國內與國際遠距教學、建置網路學分與學位班、發展全球華文網路學苑這三大主軸為主要目標,未來,本校仍將持續不懈的推動與推廣,全力打造優質的遠距教育環境,並帶領網路校園的成熟發展,培育優秀的數位學習產業人才。 教育部核定本校這個難得的成長機會,負責「大專院校數位學習推廣與數位學習跨校合作計畫(北區)」的執行,邀請真理大學、聖約翰科技大學共同參與這個1年的計畫,12月18日下午3時10分在本校驚聲國際會廳,3校校長共同簽署數位學習跨校學程合作同意書。這項計畫在「數位學習推廣與服務」部分,包含了:認證輔導服務、培訓教師專業發展能力;在「建立跨校合作機制」部分,包含了:推動優質化數位學程、建立校際認證課程與選課機制、建構區域資源共享環境,總共五大方案,並建立績效及考核指標。其中在「建立跨校合作機制」上,透過本校與夥伴學校真理大學、聖約翰科技大學的並肩攜手,將開發優質且具有特色的數位學習課程,分別是淡江大學的「華語文數位學習學程」、真理大學的「觀光旅遊服務數位學習學程」,以及聖約翰科技大學的「動漫畫創意數位學習學程」。同時,也將建置3校間的選課機制與平台共享環境,共同來培養學生的教育理論與資訊專長,並具備開發數位學習內容與應用數位學習的科技能力,以滿足現今社會對教育科技人才的需求,打造優質化、多元化、未來化、國際化的網路校園未來藍圖。 政府非常重視國內數位學習產業的發展,投入了大量的經費推展,各大專院校也紛紛投入數位學習人才培育、推廣專業課程發展,以提升自我的競爭能力。學習者只要透過線上數位學習,就能取得學位或學分,不需要受到傳統教學上時間與空間的限制,教育效益得到大大的提升。本計畫將是校園網路數位學習更上一層樓的新里程碑,相信在團隊合作的全力以赴下,一定能交出漂亮的成績單,共同締造北區大專院校數位學習新風貌,帶動數位學習新風潮。
2009-12-16
淡江童軍團歡度35週年團慶,12月15日下午首先在黑天鵝展示廳舉行「童軍生活展」開幕式,為一連串的慶祝活動鳴槍開跑。開幕式由童軍總會前理事長高銘輝博士、台北市女童軍會李惠美總幹事、童軍4顆木章持有人鄧公國小李永霑校長、本校張家宜校長、陳幹男學術副校長、戴萬欽國際事務副校長、柯志恩學務長、淡江大學童軍團黃文智主任委員等人共同主持開幕式,並以牽拉繩索的方式,為展覽揭開序幕。 「童軍生活展」展期將至本月19日,內容包括童軍起源、童軍象徵意義、童軍徽章及制服、童軍進程、器材、各地童軍發展、國際童軍活動介紹及童軍活動影片欣賞等。 淡江大學童軍團主任委員黃文智表示,這次的團慶除了舉辦生活展,亦將於12月19日在學生活動中心舉辦團慶大會,將有全體團員、團友等計300位伙伴一起來慶祝,屆時童軍總會趙守博理事長、本校高柏園行政副校長、各友團伙伴等貴賓將蒞臨參加。此外,還有來自日本大學兄弟團的3位童軍leader和3位羅浮伙伴,也將專程前來慶祝並與淡江童軍團交流,這是行之多年雙方逢五逢十團慶日互訪的傳統。團慶大會將進行團長交接、宣誓、頒獎、各團表演等活動內容,會後並於福格大飯店舉辦團友晚宴。 此次為慶祝35週年團慶,淡江大學童軍團特別將英文書籍——白浪島史略、日文書籍——日本羅浮童軍手冊,翻譯成中文出版,書中序文並說明,將以此二書作為慶祝母校60週年校慶的獻禮。 淡江大學童軍團係成立於民國63年,35年來已發展成為一個包含羅浮群、資深女童軍、行義童軍、蘭姐童軍、童子軍、女童軍、幼童軍、幼女童軍、稚齡童軍,共九個團的複式童軍團,此外還有在蘭陽校園的蘭軒聯隊,以及家長後援會等的完整組織。每隔週星期天上午9時至11時,各團固定在本校牧羊草坪活動。
2009-12-15
復旦大學創建於1905年,經歷逾百年的沿革與重點建設,逐步發展成為一所人文科學、社會科學、自然科學、技術科學以及管理科學在內的多科性研究型綜合大學。目前該校已經發展成「一體兩翼」的校園格局:即以邯鄲校區、江灣新校區為一體,以楓林校區、張江校區為兩翼。學校現有專任教師與科研人員2,481人;各類學生近50,200人,其中包括外國留學生2,812人。該校與本校類似,所培育的畢業生因具備高自信心、團隊合作精神、適應能力強等諸多優點,贏得社會的肯定和企業界的喜愛。此外,復旦大學學術交流活動非常活躍,已與近30個國家和地區的150多所高校和研究機構建立了合作交流關係。 本校於2001年與復旦大學簽訂學術交流合作備忘錄,2007年12月簽續約(名稱改為學術交流合作協議)。自96學年度起,開始與復旦大學在兩校既有之交流合作協議架構上,展開學生交流專案之協議。並於2007年12月簽訂學生交流專案協議書,自97學年度第1學期開始交換學生作業。至今本校前往該校交換學生人數為14人,該校來本校交換學生人數為13人,兩校每梯次學生學習時間為1學期。 復旦大學許征副校長等一行12人於12月15日上午9時蒞校訪問,本校於驚聲國際會議廳安排簡報及座談,戴萬欽國際事務副校長主持,戴副校長表示:本校與中國大陸姊妹校學術交流密切,尤其來自復旦大學的交換學生是從該校選出來的優秀學生,這樣的交流使雙方獲益良多,少了語言的隔閡,交換生可以更快速地融入當地生活。此外,透過許多不同形式的合作計畫,使本校與大陸的高等教育機構「互助、互利」,創造雙贏。此行貴賓也提出:學校後勤支援做法、能源管理經驗、健康服務、多校區管理問題、校園建設規劃等9大項訪問提綱,兩校與會人員充分溝通與交流,復旦大學外賓尤其對本校校友服務的各項策略十分感佩。參與座談的復旦大學3位交換生紛紛表示台灣的風景、天氣及飲食都很棒,學長姐也都很照顧初到淡江的交換生,在這段異地學習,體驗不同的教學與生活方式,讓他們收穫滿行囊。之後本校並安排貴賓參觀文錙藝術中心、海事博物館及覺生紀念圖書館;隨後張家宜校長並於古今中外餐廳設宴款待貴賓。貴賓對本校整體的校園環境留下深刻印象。
2009-12-11
為掌握全球化高等教育發展趨勢,探討大學校院經營與管理之策略,中華民國私立大學校院協進會特別委託本校教育政策與領導研究所於12月11日在淡水校園覺生國際會議廳辦理「98年度高等教育經營與管理學術研討會」,以「大學品質與卓越教育」為主題,邀請教育部林聰明次長就「我國高等教育追求卓越之發展策略」,及張家宜校長之「大學的全面品質管理」做2場主題演講;另安排「大學通識與優質大學生」、「大學治理與卓越教育」2場專題論壇。會議開始程理事長對與會者表達萬分的感謝,他表示今日研討會有分享高教經營經驗、發現高教問題及解決對策,及彰顯私立大學校院對高等教育的責任承諾等3層意義。本校張家宜校長在開幕致詞時表示,高等教育大量擴充使大學品質已成為最夯的課題,大學品質來自有效的經營與管理,且須反映在大學生的氣質與學習表現,所以研討會討論學生與大學治理,透過經驗分享與腦力激盪,必能促進各校邁向卓越教育。 教育部林聰明次長之「我國高等教育追求卓越之發展策略」專題演講,首先分析高等教育現況,再做高等教育SWOT分析,並提出「少子化與轉型退場」、「特色化與自我定位」、「全球化與品牌行銷」、「在地化與人文台灣」、「競爭力與彈性鬆綁」、「就業力與產學連結」、「永續化與環保校園」、「協力化與兩岸交流」及「卓越化與大學責任」等9個問題,林次長更進一步提出22項因應對策。林次長最後並以教育的發展在「止於至善」、在追求教育品質的提升,和與會者共勉,期許各校在建構和諧、關懷、多元、開放的環境裡,營造平等、尊重、友善、安全的校園,落實品德教育,讓本國教育能穩步前行,以達到高等教育的「追求卓越,邁向世界」的願景。 在「大學的全面品質管理」主題演講,「大學通識與優質大學生」、「大學治理與卓越教育」2場專題論壇中,本校張家宜校長以全面品質管理為主題,並與大家分享本校推行TQM的經驗。中原大學程萬里校長在「大學通識與優質大學生」專題論壇引言時,針對大學教育的使命及目標、優質大學生應具備的能力特質做巨細靡遺的說明,並以該校推行全人教育及通識教育為例,闡述優質通識的策略。元智大學彭宗平校長在「大學治理與卓越教育」專題論壇引言時,也以該校在大學治理及卓越教育方面的做法,讓與會者了解院系Road Map 與校務發展規劃的過程。 在一整天的研討議程中,最後安排綜合座談,由何卓飛司長與張家宜校長共同主持,各校與會人員藉此機會共同對校務發展做交流,與會人員期待教育部體察高等教育經營的艱辛,而提供各校更多的支持與鼓勵。
2009-12-10
本校資訊管理學系、資訊創新與科技管理學系人才濟濟,上週參加由教育部、經濟部工業局及中華民國資訊管理學會舉辦的「第14屆全國大專院校資訊服務創新暨資訊管理專題競賽」,從67所學校199個隊伍激烈競爭中,勇奪資訊應用組第1名、整合應用組第2名及佳作、產業實務組第3名、實務應用組第3名等5項大獎。在這場資訊服務之產、官、學交流的盛會,本校學生充分展現創意,作品讓人驚艷。 上月於資管週中大受歡迎的「動物王國-幼兒益智觸控資訊系統」,在資訊管理實務專題暨資訊服務創新競賽中最獲青睞,榮獲資訊應用組第1名;「龍水魚呷蝦咪」獲得產業實務組第3名;「資安數位儀表板」獲得實務應用組第3名。資訊創新與科技管理學系之「世界e 把抓」、「e齊去飆鳥」榮獲整合應用組第2名及佳作。2個獲獎的系主任紛紛表示,學生真的很優秀,能獲獎對學生的校內專題實作是一個很大的肯定,希望以後能擴及校外,讓更多業界欣賞到同學們的好作品、好能力。 資管相關科系畢業生深受資訊服務產業偏好,而配合現代的資訊產業的需求,目前業界也亟需資訊及管理兼具的人才,即能整合理論和實務的專才。本校透過系上「系統實作」課程除能結合理論與實務外,「系統實作」的成品,也成為許多畢業生進入企業甄選時的必殺技巧。多次參加全國大專資訊管理實務專題暨資訊服務創新競賽,讓業界經由此競賽找到適合的人才,可說是創造產學雙贏的局面。
2009-12-07
本校體育團隊族群融合無國界!號稱全台獨一無二的八國聯軍足球隊,有來自法國、德國、葡萄牙、所羅門、尼加拉瓜、薩爾瓦多、查德、哥斯大黎加等8個國家的學生加入,球員們不拿武器,以腳上功夫,藉由「足球」來場國民外交!並於97學年度大專盃足球聯賽第3級中拿下第3。來自薩爾瓦多的副隊長、國貿三阿別戈有著對足球的狂愛,他回憶剛到台灣時適應上的困難,透過足球找到同好,由於足球是他國家文化的一部分,他很高興在異國也能自在的踢球。來自尼加拉瓜、國貿系三年級馬佑嘉,愛上台灣也愛上淡江,他把在台灣的踢球經驗帶給弟弟,隔年弟弟國貿系二年及馬逸凡也加入足球隊,兄弟倆自幼就在尼加拉瓜參與不少城市隊伍的比賽,在今年5月本校舉行的「全校足球公開賽」,兄弟檔等人組成的「International Trade」,在他們高默契的合作下奪得亞軍。 本校足球校隊教練、體育活動組組長陳逸政表示:3年前剛開始組國際足球隊時不太順利,既要克服外籍生對陌生環境的生疏、排斥受訓練的束縛、又要籌措比賽經費等問題,他採取循序漸進的方式,先觀察外籍生非正式比賽半年,之後請本國生邀請他們加入球隊,並常舉辦球賽與教導他們足球技巧,讓外籍生感受到學校對他們的重視,漸漸的外籍生口耳相傳、呼朋引伴加入球隊。今年陳教練也融入各國不同的體操方式,發展出一套特別的體能訓練,以激發足球隊員的實力。 馬佑嘉同學表示:台灣足球不比國外風行,剛開始還會有球員不熟練傳球的技巧,鬧出不少笑話,但和台灣學生踢球的經驗,的確是很好的回憶。而外籍生最愛的就是每一次到全國各校進行的足球聯賽,藉此遊玩台灣,嚐盡美食。本校足球隊隊長航太碩一余政倫同學表示:外籍生非常熱情,常以擁抱打招呼,進球後脫衣蒙面表達勝利的喜悅!在正式比賽中,他們真的會對進球展現瘋狂的一面。由於隊上主力球員多為外國人,因此在語言及團隊意識上要不斷的磨合,這也讓他看到不同文化的交融,能激盪足球場上的火花。
2009-12-04
本校機電工程學系主辦的第1屆「機電週」活動於本週在工學大樓3樓熱鬧舉行,動態互動與靜態展示之有趣的活動,如「亞洲車神」陳雙全於開幕前大秀摩托車特技,甚至當場演出飛越人群的戲碼,一群女生被嚇得花容失色,尖叫聲不斷;引起全場笑聲連連的殺『機』焉用挫刀等活動,讓本週的機電週High翻天。 機電週「動態互動區」部分舉辦數個有趣的遊戲吸引許多同學前來挑戰,殺『機』焉用挫刀是利用機電系學生都曾使用過的機械器具,將氣球上的刮鬍泡處理乾淨且未弄破者即為獲勝,時有同學一不小心就把氣球戳破,刮鬍泡濺得滿身都是,引起全場笑聲連連。自2003年研發至今已第四代的「金探子」最熱門,可愛的小鳥外形吸引許多同學目光,現場提供實際操作,但是要掌握遙控「金探子」的訣竅不易,常常飛往無可預期的方向,讓許多同學措手不及。 「靜態展覽區」方面,是以影像方式呈現機電所歷年來的研究成果,其中包含結合圖形識別與影象處理的「車道機器人」,可自行判斷白線及障礙物進行停車、倒車入庫等動作;「智慧型自主機器人」可利用聲音辨識或電腦操控的方式,對機器人發號施令,而經多年研發的「撞球機器人」,除可依據場地環境來進行分析球路外,高達七成以上的解球成功率更是讓人嘖嘖稱奇。 另外,機電系也安排多項講座,如模擬面試、證照考取、機械軟體應用等,其中最具特色的「與CEO面對面」高峰論壇,邀請到多位CEO從多方產業的角度進行討論,並針對台下同學的發問予以解答。明年恰逢機電系創系40週年,機電週藉由所舉辦的靜態展及動態活動等,讓學生有更多實作機會,對未來也會有更好的發展。(資料來源:淡江時報社)
2009-12-02
「MISEbook」來囉!資訊管理學系於本週一至週五(11月30日至12月4日)上午10時至下午6時,在黑天鵝展示廳舉辦資管週,此次主題模仿近來最夯的「facebook」,取名為「MISEbook」,現場將仿照開心農場,將作物置於展示廳門口吸引學生參加。 主場展覽為SD DEMO(系統實作),展出該系98學年度系統實作競賽獲獎隊伍參展作品,共計有一般組6組、產學實務組3組,參觀者可當場操作體驗。其中「動物王國-幼兒益智觸控資訊系統」,藉由紙上畫圖的概念,直接運用於觸控螢幕,活潑的動畫、創新學習方式,讓幼兒更方便學習。「交友網站Amigo」主要與金台灣大麻將online合作,希望玩家們除打牌外,也能使用社群系統,「交友網站Amigo」讓玩家可以進一步交流互動。資管系系主任徐煥智表示:今年邀請產業界的校友擔任產學合作組的評審,校友們很肯定學生的表現,並表示學弟妹的水準比當年的他們厲害許多。此次一般組也運用新穎的技術,將教學運用於觸控螢幕,十分具有創意,期待本月23日參加全國大專盃比賽,也能獲得好成績。 另外,本週五(12月4日)晚上6時,資管系也將舉辦high翻天的資管之夜,當天將播放資管系系學會所拍攝的勵志校園劇--「下一節,資處」,並進行造型改造選拔,參加者入場時只要登入學號,即可獲得摸彩券,有機會得到大獎!系學會會長資管三張育誠說:「希望全校同學都能到場一同參與這場資訊饗宴。」
2009-11-30
本校蘭陽校園自去年起,即將文苑女宿前面雜草叢生的荒地闢建成小農場,有興趣的師生,都可以自己找一小塊空間,種植喜愛的作物。每一位學生及老師開心種菜,連蘭陽教職養生班也來動手種菜,教職員們利用下班、學生利用課餘或服務教育課程去菜園澆水、鋤草及施肥,為了平衡生態環境,肥料大都使用堆肥或有機肥料,純天然不灑農藥。師生先後栽種過小番茄、高麗菜、玉米等作物,因採取有機方式種植,常受到蟲害而不好看。參與開墾及播種過程的總務陳奕樺先生表示:小農場的石頭是越挖越多,雖是汗滴禾下土,但看到同學們摘取蔬菜而可以加菜,吃最自然與健康的食物,所有的辛勞也就一掃而空了!師生最近又種起蘿蔔等較不易被菜蟲肆虐的作物。 經過長期觀察,師生發現最適合校園環境生長的葉菜就屬地瓜葉了,因為栽種簡單、再生力強、還可反覆收成。駐校藝術家工作室林妙鏗老師一手栽種的芭蕉樹,結實累累的果實給大家分享,大家意猶未盡期待明年的收成。由於本校蘭陽校園位於林美山上,在教學區旁開闢了一個師生共同維護的田園農場,種累了還可以遠眺龜山島,身心靈可說是獲得最好的調劑。本校資創四吳舒絹表示:「實地栽種後,才發現原來農夫真的不好當,更能體會他們的辛苦。」 政經二朱定芸也說:「跟好朋友一起下田種菜,有吃又有玩,這比網路虛擬的『開心農場』有趣多了!」 本校蘭陽校園林志鴻主任表示:真實版的「開心農場」在本校蘭陽校園實踐,師生在學習種菜的過程中,了解其方法以及植物生長與繁殖的方式,同時體會種菜的辛苦,以及廚餘做堆肥的好處。這是資源再利用,是落實全人教育的另一環,讓學生認同這塊土地最實際的做法,學生透過種菜,引導學生在整個過程中去發現問題、解決問題,讓所學與生活結合、進而應用在生活上,培養學生「帶著走的能力」。
2009-11-27
品管圈泛指工作性質相似或相關的人,共同組成一個圈(小組),日常工作透過團隊力量,持續地從事各種問題的改善;進而使每一成員有參與感、滿足感、成就感並體認到工作的意義和目的。鑑於品管圈活動是落實TQM之根基,為協助本校各單位有效落實全員參與及持續改善之精神,強化組織體質,本校預計於12月至明年3月舉辦「98學年度淡江大學品管圈競賽活動」。為使競賽活動順利進行,秘書室與教育評鑑發展組特於11月27日上午9時在覺生國際會議廳舉行「品管圈競賽活動說明會暨企業經驗分享」,之後將於11月30日及12月7日安排兩場品管圈教育訓練課程。 98學年度淡江大學品管圈競賽活動,各參賽圈需於12月中旬繳交報名表,明年3月初繳交成果報告書,3月中旬則進行現場簡報、審查會議,成果發表暨頒獎將選在3月26日全面品質管理研習會上舉行,參賽圈之前3名可各獲頒獎金新台幣3萬、2萬、1萬元,及頒發每位圈員獎狀乙紙,請各單位即刻組圈並踴躍報名參加競賽。11月27日舉行之「品管圈競賽活動說明會暨企業經驗分享」,由主任秘書徐錠基主持,接著由台北大眾捷運公司工安處品保課蘇文昭課長主講該公司參加第22屆全國團結圈活動競賽之得獎經驗向與會同仁分享;之後由白滌清組長說明本校「品管圈」競賽活動;最後再由徐主任秘書錠基主持Q&A。 本校品管圈競賽活動之評審內涵包括(1)計畫:主題選取之適當性、活動計畫擬訂及實施、目標設定之適當性。(2)過程:問題分析或課題探討之深入程度、適當地運用手法、改善對策之努力程度。(3)效果:效果確認和改善目標之達成及進步程度、改善前後有形、無形效益之比較、標準化與效果維持。(4)檢討:PDCA之運用、本期活動(含殘餘問題)之檢討。(5)整體運作:活動中積極投入程度、活動具啟發性及特色。(6)發表:報告內容系統分明、前後連貫;圖表文字清晰、簡明與平實;活動說明易於了解;發表人之態度。 根據全國團結圈競賽活動可發覺推動品管圈活動非常熱絡的企業,其經營績效是有目共睹的,此即組織唯有透過品管圈活動的不斷持續改善,才是讓組織不斷活化的重要因素。本校舉辦品管圈競賽活動,相信必能提供各單位相互觀摩與交流機會,進而持續強化行政與教學整體品質及本校競爭力。
2009-11-23
教育部為表揚致力推展學校體育有具體績效之團體及個人,特訂定「績優學校獎」,獎勵推展體育教學與研究、活動與競賽、行政與服務等,有卓越貢獻之大專校院。「績優學校獎」各級學校合計至多十所。此獎項於每年6月底前提出申請,分為初審及決選。本校因多年來在師資、課程、活動及場館等方面的完善的規劃,使得首次參與評選便獲獎,全校師生雀躍萬分。11月23日〈星期一〉上午10時在福華國際文教會館卓越堂,校長張家宜親自接受頒獎。 本校雖未設置體育系,但是非常重視體育各項活動與設施,約15年前即將體育室提升為一級單位;在硬體方面,本校一場兩館(運動場、體育館及游泳館)設施規劃齊全,體育館內包括全台規模最大、亞洲第2大型伸縮看台系統的多功能球場、重量訓練室、排球場、羽球場、籃球場、桌球教室、韻律教室、柔道/武術教室等,游泳館場地不但新穎,也符合高規格標準;在軟體方面,除了多元的選課與優良的專業師資,本校最大優勢在於體育課程「三必一選修」制度,相較多數學校「兩年必修」,本校能使學生在不同時期,培養對運動的興趣與習慣;加上34個男女運動代表隊時有優異成績表現,如參與2009年全國大專運動會獲5金6銀6銅。此外,學校也經常舉辦全校性及跨校性的各項球類比賽,並協助運動性社團辦理活動、支援員工福利會或女聯會辦理體育活動。種種的作為反映本校在體育訓練的扎實及努力。 對於未來的規劃,本校體育室蕭淑芬主任談及將加強推廣體育課程,除了持續進行體育補救教學外,將搭配體育諮詢,以達身體與心理雙向平衡。另外,為身心障礙生開設的「適應體育班」,將加入「雙教師」規劃,針對先天障礙與後天傷害學生做不同的重量訓練,達到復健。 本校校長張家宜表示:五育均衡發展向來是淡江給予全體教職員工的冀望,為成為允文允武的淡江人,需培養終身運動的習慣,所以長期以來學校在挹注體育之設施、師資、課程與活動等方面不遺餘力。此次評比,與公立大學相比,本校場地及資金有限,但仍能有高品質的表現,這項獎勵是給全校教職員工生努力的最好肯定。
2009-11-19
為倡導全民運動及加強大專校院教職員工及教育行政人員之感情,中華民國大專院校體育總會、中華民國大專院校體育總會桌球委員會每年舉辦大專校院教職員工桌球錦標賽。今年度的比賽特別委由本校體育室於11月19至20日在淡水校園紹模紀念體育館辦理。本校張校長家宜、國立師範大學張校長惠博等人參加19日上午10時30分開幕典禮、致詞並開球,以實際的行動支持此項活動。 張校長致歡迎詞時感謝本校有機會承辦本次比賽,期望兩天的活動可以讓大家感受到淡江的熱誠;校長也特別介紹了體育館,說明淡江大學除注重學生的運動,也鼓勵教職員參加運動,達到一人一運動的精神;校長希望大家參與比賽之時,除見見老朋友,增進彼此情誼,也藉此機會交到新的好朋友,並建議大家在比賽之餘,也到校園走走,享受淡江大學的人文風情。大會貴賓之一的大專體育總會會長陳坤檸希望大家在書教、研究、服務之餘,更要以規律運動鍛鍊身體,進而達到健康的目的。陳會長在語末還稱讚本校的運動設施,讓本校教職員生可因此增進健康及提高生活品質。承接桌球委員會的彰化師範大學張惠博校長開頭即謝謝本校承辦此活動,讓參與活動的所有人可以有機會使用完善的場地,及遊覽淡水的好山好水。 此次比賽參加資格以各單位正式編制內專任教職員工為限,本屆共有95隊、754位選手參賽,共181場精彩賽事。比賽分為個人賽:首長組個人賽、一級主管雙打賽、長青組個人賽;團體賽:男甲組、男乙組、男丙組、女甲組、女乙組、壯年組,每人限報名參加一隊(組),各組每單位報名隊數以二隊為限,男子隊若遇人數不足時,得以女隊員補充之。女子隊人數不足時,則不得以男隊員補充之。本校代表隊由校長張家宜擔任男、女組領隊,男子組教練為學術副校長陳幹男,隊員由學校多位熱愛體育運動教職員組成。本次比賽在19日上午9時,由女乙組國立彰化師範大學對戰國立東華大學引燃戰火,兩日賽事精采可期。校長級參賽者計有前來衛冕的高雄應用科技大學校長方俊雄,及挑戰者德霖技術學院校長羅仕鵬、真理大學校長吳明達、中臺科技大學校長李宏謨等4位。增加一級主管雙打是本次競賽的特色之ㄧ,本校由校長張家宜擔任領隊,共報名男,女兩組。歡迎全校教職員生至體育館7樓觀賞比賽,為本校選手加油打氣。 本校配合「紹謨紀念體育館」落成,將95學年度訂為「淡江體育年」,推動「一人一運動」計畫,全校教職員工生在上課、教書或工作之餘,至少選擇一項喜愛的運動,讓身體動起來,並成為生活的一部分,以增加大家運動的機會。此次本校辦理98年度教職員工桌球錦標賽,最重要的是呼籲大家:「規律的運動可以維持良好的體適能,進而維護身心健康」、「打桌球不僅運動,也可訓練專注力」希望大家充分利用完善的體育設施、多元的活動、多樣豐富的課程,以培養終身運動習慣。