校園焦點--Tamkang University 淡江大學大小事

淡江校園焦點

香草花園 USR開闢淡水校園新天地

2020/06/22

【淡江時報記者廖宜美報導】你知道淡江校園內有「香草花園」嗎？USR計畫「農情食課-無毒-有機印象淡水」團隊，於工學館對面，驚聲大樓邊闢建「香草秘密花園」，6月12日中午12時舉辦「香草花園音樂會」，學術副校長何啟東、國際事務副校長王高成等師生近80人出席，透過音樂與美食共同為這個「校園新天地」開幕。　何啟東感謝團隊的付出，在70週年校慶前夕，藉由社區服務所獲得的經驗，為校園拓展一方新的田地，「從此秘密花園就不再是個秘密，希望大家都能常來走動。」之後更與該計畫主持人，學務長林俊宏共同為花園掛上招牌。共同計畫主持人，管科系教授牛涵錚感謝學校的協助和支持，更感謝不懼辛勞、不斷堅持的教授和學生們，「期許這塊被整頓好的花園能成為學生喜愛的校園一角。」　「香草花園」的計畫，是希望在校園內打造一方提供師生休憩的園地，具有天然清新香氣，療癒舒緩功能的香草成為首要種植選擇。團隊更透過資源回收再利用的永續概念，將之前回收咖啡渣堆肥成品用於整地，達成大學社會實踐中「將學生帶到在地、將在地技術帶回校園」的願景。音樂會現場安排除安排學生吉他自彈自唱，學生樂團演出，還提供美味的乳酪蛋糕及優酪乳、香草茶及植物盆栽販售，讓參與師生在欣賞音樂之餘，還能體驗淡水在地小農的優質產品。　活動承辦人，USR辦公室計畫助理楊順吉分享，整頓花園時碰上不少麻煩，之前連日的豪雨讓他們栽種的香草毀於一旦，感謝團隊成員的堅持與努力，讓花園得以如期呈現於大家面前。他進一步說明，『農』情『食課』計畫結合淡水在地的小農和技術，將社區的力量深入校園，也讓更多人認識在地特色。他笑著說：「如果從此之後，同學們除了福園、書卷廣場外，還能想到香草花園，那麼一切的努力都值得了。」
USR團隊開發實境遊戲台中忠明高中師生淡水「覓情」

2020/06/22

【文/企管系副教授涂敏芬】《覓情記》，關於淡水古蹟關懷的議題式實境解謎遊戲，稱之為第四代淡水導覽互動型態，透過自我探索親近地方文史。是由淡江大學大學社會責任《淡水好生活》計畫在2018年年底出版，同時還有另一套系列遊戲《貓公主的淡水巡禮》，訴求生命關懷議題，出版後透過多元形式進行推廣，希望提升優質的文化參訪之旅，指導老師為本校企業管理學系涂敏芬老師。台中忠明高中歷史科老師在2019年8月以親子成行的方式先行體驗《貓公主的淡水巡禮》，認為實境解謎的方式也相當適合高中生，特別是在108課綱強調素養導向，鼓勵學生多元學習與體驗。於是，積極討論並規劃行程，原訂2020年2月14日來訪淡水，但因疫情延宕，直至6月16日成行。當天，忠明高中師生達314人，早上7:30準時從台中出發，九台遊覽車，一路向北，直取淡水，這是高中一年級九個班級的校外教學。　探索活動當天溫度高達攝氏39度，仍不減314位師生變身玩家的熱情參與，活動照片讓我們真實感受「遊戲玩很大，淡水動起來」。每位玩家手中拿到《覓情記》，一本訴說走進愛情故事、體驗淡水舊好的帶路書，以及「手滬消費券」，每人繳交的體驗費100元直接轉成100元的實質消費券。回程中，師生滿滿伴手禮，這是與街區商家最實質的連結和合作。手滬消費券串聯十個街區商家，特別感謝療癒店家白水café-restaurant以及淡水地標紅樓中餐廳，為了這次活動推出專屬的百元套餐。也感謝中山五十六、魔力莎、光子豆豆、淡水九崁28、淡水香草街屋、得裕魚酥的大力支持。此次街區合作也特別感謝「創創路工作室」，是由本校企管系與中文系的兩位畢業生創立，積極扮演串聯角色。　涂敏芬老師表示，這次的校外教學對忠明高中與我們來說，都不只是「活動」，而是「行動」。對高中老師來說，打破傳統至遊樂園進行校外教學的方式，是一次大膽的教學創新嘗試；對大學老師來說，則是教學創新成果的實際使用，也具體落實鼓勵自己而寫下的話：「行動，是壯麗的迷路；玩心，是行動的引擎！」　一趟充實的戶外教學行旅之外，也帶給淡水將近二十萬的消費能力，在此疫病後，對地方的觀光有所助益。對此，淡水好生活計畫主持人黃瑞茂老師也進一步表示，這是「紮紮實實的大學社會責任」，為淡江大學、淡水商家與未來有機會就讀淡江大學的高中生們創造價值。學術副校長何啟東也肯定這次活動的成功，竭誠歡迎大家一起「共創大淡水」。這是實踐大學社會責任的初心，也是結果，進而發揮社會影響力。
企管四莊士弘瞄準攝影商機青年創業接地氣

2020/06/15

【淡江時報社記者吳婕淩專訪】「來看我這邊，肩膀放輕鬆、笑容露出來，很好哦！」輕脆的快門聲不絕於耳，眼前這位攝影師、企管四莊士弘熱情引導，帶著一群又一群的畢業生走訪校園各角落，只為抓拍觸動人心的瞬間。他將全部心力投注在熱愛的攝影，大二那年與友人合夥創業開設「路口影像工作室」，主打精緻畢業照、證件照、商業攝影及影像活動紀錄等，兩年多來在Google評價累積出4.9顆星的好口碑，深得學生喜愛的影像，讓他堅持的高品質獲得正向肯定。　從高一起，莊士弘喜歡拿著單眼探索世界，升大二時出任攝影社社長一職，除了累積拍照經驗，開始挑戰接拍商業和婚紗攝影，終於在大二下學期時，決定將累積5年的攝影能量投入創業。選擇學生畢業照市場，是因看見市面上畢業照作品較制式化，且發現淡水校園有商機與需求，他便想到，「為什麼不以拍婚禮的思維去拍畢業照呢？都是一生才有一次的感動，我想讓畢業生看見照片能永遠記得當年的悸動。這也是身為攝影師在職業道德上所必須給予的。」於是這塊被忽略的市場，他正在戮力耕耘。　然而，創業之路不容易，要將拍攝、修圖到宣傳等一整套作業完成，處處都得花上心思，遑論月租、器材設備、管銷等費用，工作室幾乎每天都在燒錢，莊士弘說：「創業最重要的基礎是資金，遠比初期規劃還要龐大，我甚至把父母幫我存的學費挪去用，再加上每個月接案收入，勉強維持最基本的開銷。」如今，工作室也從原本合租的小套房，發展到目前的水源街店面及桃園中原店，他笑說沒想到會發展成為公司規模，單純只想把每月賺到的錢持續投資到工作上，增加工作室的附加價值，他樂觀的表示：「人生還很長，其實不急著當下擁有。」　莊士弘的作品以貼近學生的創意影像和精緻的品質服務吸引大家留下紀念，他感嘆卻又堅定地說：「面對來自業界的明爭暗鬥及複雜的經營生態，我只能盡力把服務做到最好，把每項細節做得更精緻，以高品質來回應客戶是最好的辦法。」在經營上，經歷合夥人轉換、社群被盜用等狀況，對他來說，每一次的危機都是轉機，更盼工作室進入穩定階段後，能拓展第三家分店，期待能分散支出成本、創造最多的利潤。　當興趣成為工作，莊士弘坦言：「的確會磨掉一些熱忱，但正因為是自己喜歡的興趣，才會更有動力專研，也能支撐比較久。」目前攝影市場接近飽和，加上進入門檻低，市場競爭相對激烈，對於有心經營攝影事業的同學，他鼓勵多累積拍照經驗和作品集，「最好有明確目標和特殊專長能發揮，並懂得發現商機、解決需求；在心理層面需具備抗壓力，才能義無反顧的嘗試，勇敢開創人生新篇章。」
社團負責人交棒盼傳承淡江精神

2020/06/15

【淡江時報記者湯紫雁報導】學生事務處課外活動輔導組6月9日晚間6時30分舉辦108學年度社團傳承交接典禮「憶起，我們的故事」，會前邀請舊任社團負責人在SG319出席「繪出我們的回憶」活動，同時新任社團負責人在學生活動中心參與「旅程啟航」，隨後典禮準時在學生活動中心開始，近一百位師生到場參加。　課外組組長陳瑞娥致詞表示，祝福新任負責人未來能完成今日所立定的目標，並感謝舊任負責人的付出，「也許今日的目標對於你們來說，很艱澀、很巨大，希望你們不要害怕，放心闖蕩，回過頭便能發現舊任幹部們一直都在背後支持你們。」　社團傳承以「延續我們的故事」為題，安排社團負責人進行交接，由舊任負責人將繪製的故事書、社團信物交託給新任負責人，並領取感謝狀，場面十分感人。會中，邀請合氣道社社長、中文四羅衣分享心路歷程，她表示當屆合氣道社幹部包含自己僅剩兩位，全社員仍盡力付出和經營，「未來難免會有感到疲憊的時刻，記得停下來看看身邊的夥伴、社員，嘗試找回初衷並重整腳步，繼續走下去！」祝福各社團未來一切順利。　在典禮前的「繪出我們的回憶」活動中，課外組提供繪本、水彩筆等用具，讓舊任負責人繪製一本社團專屬的故事書。此活動負責人、資圖三洪靖縈說：「希望舊任負責人能將這一年所經歷的回憶濃縮在繪本裡，再傳遞給新任幹部接續寫下另一段精彩的故事。」在「旅程啟航」活動中，同樣以繪畫方式，將社團想像為一棵樹，舊幹部為樹幹，讓新負責人將這一年參與活動的優缺點化作果實與樹葉，進而思考如何改進才能使社團結出更多果實，最終完成個人的目標小樹，期以督促未來的自己。　美術社新任負責人、教科一張琬琪說：「整個活動讓我非常感動，也更有動力為社團付出心力。」西語系學會舊任負責人、西語二張舒婷說：「活動讓我們和新任幹部有更多相處和溝通的時間，願下屆幹部能完成所有活動並將這份熱情延續下去！」
張志勇領生為企業解題12搶5入袋

2020/06/15

【林薏婷淡水校園報導】本校資工系教授張志勇組隊「AIGOing」、「AI悍將」、「AI 因由夫來」，以及「廸普學習」參加經濟工業局主辦「109年度AI智慧應用新世代人才培育計畫－人才解題構想」中，在自然語言場次之12案入圍得獎中，奪下5案，每案獎金15萬元，合計75萬元。為解決產業界運用AI技術轉型的企業真實痛點，經濟工業局以「產業出題 x 人才解題」獎補助機制，邀請產官創學研等各界AI人才團隊，為產業實際需求提出具體AI技術解決方案，未來將實作於業界，藉此加速企業AI轉型並發展創新應用服務，並同步培養AI應用技能人才。　本次分為「電腦視覺」、「數據分析」、「自然語言」3場次分組評審，先由產業出題後，再由AI團隊提供解方，每隊最多申請2題，向出題企業申請解題後則進入媒合程序，媒合成功後才進入向評審和出題企業對解決方案簡報說明，經評選後，各場次各取成績優異且出題企業願意合作者，核發構想階段入圍獎金15萬元。本次解題團隊提出構想提案申請共197案，電腦視覺場次入圍得獎為31案、自然語言場次入圍得獎為12案、數據分析場次入圍得獎為13案，3場次合計之入圍得獎解題構想共56案，未得獎141案(隊次)，通過率約28.4%。　張志勇說明，這次是以自然語言處理為主，是運用過去與校友企業合作經驗，將文字辨識、斷句、語句生成等處理經驗提出客服機器人自動服務模組、人工智能廣告關鍵字文案推薦等相關解決方案。值得一提的是，這次出題企業也有公部門，張志勇向臺中市食品藥物安全處建議「食品廣告語意分析與意圖偵測」，他解釋，由於網路上不斷流傳錯誤食安資訊，因此逆向以違規語意糾舉錯誤的資訊，幫助民眾接受正確的食品資訊。張志勇感謝學校的支持，並表示，很高興透過這次的入圍展示資工系的AI成果外，未來將解題企業進行產學合作，帶領學生了解理論與實務的運用，同時也協助企業進行AI升級。
教職同仁逾3萬小時抗疫本校6月14日起解封

2020/06/15

　【淡江時報社潘劭愷報導】因疫情趨緩，本校自6月14日零時起解除門禁管制，各樓館全面停止量測體溫，惟師生上課時仍須佩戴口罩，會議或活動採實名制並請佩戴口罩或保持1.5公尺距離。　為因應「嚴重特殊傳染性肺炎」（COVID-19），本校本學期延後至3月2日開學，並自開學日當天實施淡水校園各樓館單一出入口管制及體溫量測工作，臺北校園蘭陽校園同步實施體溫量測工作，由包括校約聘人員及單位自行約聘人員在內的全體職員排班執行；3月30日起因疫情轉趨嚴峻，臺北校園實施門禁管制，淡水校園則於4月6日起，僅保留四處入口進行門禁管制，禁止校外人士進入；5月15日起因疫情減緩，撤除淡水校園門口管制及非教學大樓體溫量測工作；6月13日畢業典禮強化防疫措施進行四出入口管制。人力資源處統計，執行防疫管制，淡水校園共520名教職員工參與，期間有89位教師志願支援，共進行2萬6,814小時體溫量測及1,587小時入口驗證。臺北校園與蘭陽校園也各有59名同仁進行1,500小時，及19名同仁進行686小時的體溫量測。　秘書長劉艾華表示，本校當初在校長指示下組成防疫團隊，依規定按部就班進行各種布署，遇到狀況時均能即時反應與處理，讓學生能安心持續學習。期間本校無任何疫情傳出，「這要感謝所有教職員工的努力，以及學生的充分配合，讓我們得以安然度過。還要感謝資工系副教授張世豪開發測溫儀、化學系及水環系團隊製作次氯酸水，協助防疫工作進行得更順利。」不過他也提醒不要過於放鬆心情，持續為校園防疫做好萬全準備。　防疫期間主動支援體溫量測的體育事務處學動組組長黃谷臣表示，大家同是淡江的一份子，他只是配合防疫措施盡一分心力，同時希望能減少行政人員的負擔，「不過藉由參與相關措施，強化了自己的防疫觀念，這是額外的收穫。」資管系專員吳嘉芬回想這段期間，「也不知道自己是怎麼撐過來的，每天周旋在任務與系務之間，除了幫忙量測體溫，還要協助聯繫處理師生們的課程問題，忙起來是真是焦頭爛額，食不知味。所幸疫情趨緩，教學也都順利進行，感謝老師和同學們的配合，也希望情況愈來愈好。」國企三袁章軒則肯定學校在教學方面提早布署，結合iClass與MS Teams的遠距教學，讓她能不受疫情影響，好整以暇的持續學習，「這次的疫情改變了我的部分生活習慣，也讓我更重視防疫的準備。」
《遠見》雜誌專訪葛校長談未來大學預想

2020/06/15

　【淡江時報社潘劭愷報導】葛煥昭校長6月10日上午接受遠見雜誌專訪，主題為「遠距教學及108課綱後的『未來大學預想圖』」，從遠距教學普遍被運用，以及108課綱實施後，學生的學習自主權更為明確的情況下，是否影響大學課程的設計，提出自己的看法，同時分享本校相對的因應情形及未來規劃。　葛校長首先指出，遠距教學因新冠疫情而受到普遍重視，但其實在國外一直扮演著重要的輔助角色。接著透過本校發展遠距教學，資訊化教學平臺等歷程，說明本校如何快速因應疫情實施遠距教學維持學生的學習。關於108課綱「以學生為學習主體」、「以學習為中心」、「探索式教學」、「素養導向」等「學教翻轉」的創新概念，葛校長則認為與目前各大學積極進行中的重點計畫如「高等教育深耕計畫」理念相近，歸功於教育部在整合各相關單位意見後所進行的一個良好的指引。　至於如何思考淡江的特色，葛校長則以本校創辦人張建邦博士於民國54年所提出「國際化、資訊化、未來化」三化教育理念說明，迄今仍持續緊扣世界趨勢的脈動，尤其是「未來化」所代表的前瞻思維，對於現在快速變化的世界更形重要。在專業知識的傳授之外，「八大學生基本素養」更是本校重視的學生DNA，希望每個從淡江畢業的學生，都能是「具心靈卓越的人才」。相關專訪內容，將刊載於《遠見》雜誌7月份。
最感動畢業季！視聽障生代表致詞：勇敢翱翔，朝著夢想起飛

2020/06/13

【淡江時報記者姜雅馨報導】恭喜畢業生畢業快樂！本校108學年度畢業典禮於6月13日在紹謨紀念體育館7樓隆重舉行，今年主題為「淡江七十從心超越，作育菁莪萬里通航」，現場師生、畢業生代表、家長及貴賓逾一千人共襄盛舉。典禮由校長葛煥昭主持，董事長張家宜、學術副校長何啟東、國際事務副校長王高成、行政副校長莊希豐、蘭陽副校長林志鴻蒞臨祝賀。　葛校長首先恭喜畢業生在「五虎崗」學有所成，昂首闊步、邁向美好未來。今年畢業典禮受新冠肺炎疫情影響，在符合中央流行疫情指揮中心規範下，採縮減規模方式舉行，「今天在現場的畢業生、家長近1,000人，應是今年全臺所有大學中，在單一樓館舉行最大規模之畢業典禮。」他表示，學校給予學生多元學習環境與成長機會，為未來職涯發展奠定良好基礎，並說「本校創立於1950年，今年即將邁向70週年，長期推動『三化教育』、規劃『三環課程』、深化學生『五育內涵』，相信畢業生皆已具備本校『八大素養』，成為心靈卓越的淡江人」。　葛校長說明，本校在《Cheers》雜誌2020年「企業最愛大學生調查」蟬聯私校第1名、全國第10名，《遠見》雜誌2020年「企業最愛大學生排行榜」私校第1名、全國第8名，超過27萬名校友在各行業、世界各地發光發熱，成為畢業生最佳後盾。最後他以英國物理學家史蒂芬•霍金（Stephen Hawking）名言「智慧就是適應改變的能力。（Intelligence is the ability to adapt to change.）」勉勵畢業生，「畢業不是結束，而是開始新人生。」他強調畢業生將會迎接一個充滿挑戰的社會，這項挑戰主要來自於快速改變，畢業生須做到從心「超越」，與時俱進改變自己，培養終身、自主、跨領域學習能力，才能適應社會快速改變，機會終將屬於自己。　張董事長恭喜畢業生順利完成學業，展開新的人生里程碑，她提及學校雖歷史悠久，但仍保持年輕的心，隨時注意創新、超越，加上畢業生已具三化、八大基本素養，相信在社會上能成為心靈卓越之人才。今年與歷年相比，有很不一樣的挑戰，半年來世界遭受新冠肺炎疫情影響甚鉅，是人類史上極大災難，儘管現今醫學、科技、資訊發達，仍造成全球700多萬人確診、超過40萬人因疫過世，她因而將新冠病毒喻為「黑天鵝事件」，「創辦人當初提倡未來學，因未來深不可測，便將學校展示廳命名為『黑天鵝』。今年畢業生即將面臨『後疫情時代』，全世界經濟、教育、觀光、旅遊、國際化等皆產生變化，臺灣對此超前部署，今後人生會遭遇許多「負面黑天鵝」，希望大家發揮淡江人DNA的精神，勇於面對挑戰，讓人生充滿幸福，祝福畢業生鵬程萬里，放眼世界、掌握資訊、開創未來」。　典禮中頒發學業獎、操行獎、服務獎、體育獎，由何副校長、王副校長、莊副校長、7院院長推薦畢業生、撥穗，由葛校長頒發畢業證書。畢業生代表、中文四黃靖騰致詞時表示，很榮幸代表全體畢業生向學校致謝，「我是一位視聽多重障礙學生，就像海倫凱勒一樣，視障讓我眼前的世界無限縮小，必須放大文字才能閱讀，聽障雖然還能聽到聲音，卻無法分辨語言內容，須用文字訊息、手寫注音等方式與人溝通。」他分享自己剛入學時，曾害怕無法適應學校生活，不曉得如何與周遭的人互動，「感謝學校為我安排即時聽講人、教學助理，提供相關教材、課業輔導，老師們都耐心講解，同學們更熱心幫忙做筆記，讓我順利融入大學生活，因此我抱著更積極、主動的心態，面對生命中各種難題，更勇敢的邁入人生下一個階段。」　在中文系滋養下，黃靖騰更加熱愛閱讀和創作，他立志成為一手拿筆、一手傳播溫暖的作家，用文字寫下生命中每個感動，用文學、演講、音樂分享他的生命故事。他感謝資源中心、老師、同學給予協助、陪伴，「我們即將踏上不同旅程，為人生譜出更多精采篇章，讓我們勇敢翱翔，朝著夢想起飛！」最後，黃靖騰以鋼琴彈奏「小幸運」樂曲，在音樂繚繞下，讓畢業典禮充滿溫馨感人的氛圍。隨後畢業生一同拋帽，大家齊唱校歌、畢業歌，伴隨著「青春有你」一曲，繽紛的紙花、氣球隨著彩炮聲飛落，典禮在歡呼喝采聲中劃下完美句點。　今年秘書處專員黃千修於管理科學學系博士班畢業，她感謝張董事長、葛校長、所有師長們的提攜，以及同事們的支持，就讀博班是為追求更好的自己，「感謝學校給予諸多養分，從土木系、中文系，到後來對圖書、出版有興趣，進而鑽研文獻，今日從商管學院畢業，學校真的給予很棒的讀書及學習環境，我鼓勵大家擠出時間在職進修、跨領域學習。」 (畢業生代表黃靖騰致詞影片網址：https://drive.google.com/open?id=1uWzYymOcRC8WkAYQULV9Zzxx_dOggoq7)
第八屆大淡水《良師志》紀錄片放映成果展

2020/06/08

【文／大傳系教授王慰慈】本校參與教育部「大學社會責任(USR)實踐計畫」之「淡水好生活－學習型城鄉建構計畫」，本年度以聯合國SDGs作為政策基礎的條件下，關注「優質教育」、「永續城市與社區」以及「夥伴關係」的具體實踐。由文學院大眾傳播學系王慰慈教授率領的大淡水全紀錄團隊，於109年6月6日（星期六）在本校守謙國際會議中心舉辦「第八屆大淡水《良師志》紀錄片放映成果展」。本屆主題為《良師志》，走訪8位在淡水各級學校、機構服務的老師們，並記錄這群優秀教師們的理念及教育精神。　活動開場由本校何啟東學術副校長致詞，何副校長說明：我們正在共同創造歷史，一起耕耘這塊400年的古城，透過本次紀錄片讓大家瞭解這8位老師如何將教育的理念傳承在這塊土地上，為全球永續發展目標(SDGs)中的第四項「優質教育」做良好的示範，本校今年剛好創校70週年，與大家一起吸收了淡水這塊土地的豐富資源而成長茁壯，今天讓我們一起拉近跟大淡水的距離，一起共創淡水–淡江大學城。文學院林呈蓉院長也說明：本校從創辦人開始，就非常關心淡水區域的發展，並說明1994年政府開始注意到永續經營及社區總體營造，1998年文學院開始從事淡水學的在地研究，並在2011年進入區域研究，隨後在2017年納入海洋史觀，使研究有了靈魂。之後政府在2018年推動大學社會責任，注重大學跟在地社區的互動，並在2019年開始推動地方創生。　紀錄片指導老師大傳系王慰慈教授表示：本計畫結合了大傳系大三的「影視專案企劃」及「影視專案製作」兩門課程，並整合專業知能服務學習、文學院重點研究計畫案及教育部大學社會責任實踐計畫等資源，透過了大傳系大三級49位學生、16位閩台生、2位交換生，共同走入社區。透過他們的專業知能，去挖掘社區美好的故事。學生歷經8個月時間完成紀錄影片和專訪。紀錄片的主角有熱情投入差異化教學的竹圍國小黃湘玲老師；身兼搖滾音樂人又將流行音樂融入課程的新興國小蔡牧恭老師；用生命影響生命的水源國小杜守正老師；領「經探號」將經濟學趣味化、生活化、國際化的淡大經濟系林彥伶主任；愛陪伴孩子建立多元技藝發展的正德國中賢孝校區游珮琪主任；有獨特新穎外表又充滿改革熱情的淡水工商鄭煒儒老師用音樂為鄧公國小的孩子們譜出屬於他們的樂章的鄧公國小黃美娟老師；將學生的愛出過暢銷書的淡江中學黃懷恩老師。　本次發表會邀請到了鄧公國小謝芳儒校長、水源國小林振勝校長、新興國小許文勇校長、忠寮里社區發展協會李鎮榮理事長以及各校的主任，連同本校何啟東學術副校長、張德文稽核長、文學院林呈蓉院長、工學院李宗翰院長、商管學院蔡宗儒院長、圖書館宋雪芳館長，以及被拍攝者老師們的親朋友好與學生，共將近250位師生參與。同學們映後上台分享所學到的經驗，以及拍攝過程中印象深刻的事件。被拍攝的老師上台共同表示大傳系的學生很棒，在過程中程彼此獲得很多美好的互動經驗。被拍攝的水源國小杜守正老師說：「我知道，一定有很多堪稱良師的好老師，有些婉拒拍攝，有些未被發現。我不足配得上良師，但希望透過這次拍攝的歷程，審視這20多年及現在的種種。其間有欣喜、有低迴，從中看見自己的不足，也看見自己需要努力之處！成為一個人，是一件幸福的事。成為一個人生活在這個時代，是一件很幸福的事。能成為一個老師，更是一件幸福的事。我尚不足配得上良師；但是，我知道，我走在這條路上！」更感謝淡江大學給他這個拍攝機會。　「老師存在的意義是什麼？是在孩子需要我們的當下指引他們方向、帶給他們溫暖。」黃懷恩老師接受訪問時說他的學生過去曾表示：「今天有機會藉由紀錄片的呈現，很感動看到他和學生共創了一部有故事的紀錄片，而這部紀錄片是由他的一到五代信班的孩子還有大傳系的學生共同完成。」放映會時大傳三古佳立在台上分享說：「我真的其實很想當信班的學生。」黃懷恩老師「這對我真的是很大的鼓勵。我知道，有一天我會離開這個世界，但我們的故事會一直說下去，傳出去。」　由於今年一月遭遇了新冠病毒疫情的波及，使原先預訂拍攝的行程部分被迫取消，面對素材不足和進度落後，大家絞盡腦汁，勇於面對所有困境，最終依舊突破萬難，才能將這些美好的故事呈現給大眾。帶著學生進入小學服務學習的圖書館宋雪芳館長也表示：「很感謝透過這些紀錄片讓她認識到淡水有這麼多非常優秀的老師們，共同在這塊土地上經營撒種。」這說明了本校長期拍攝大淡水紀錄片系列最有價值的所在，就是努力藉著影像的力量將淡水人的故事，一代一代相傳下去。更多活動內容，請詳（http://usr.tku.edu.tw/UsrResDtl.cshtml?Newsid=31152 )。
173次行政會議葛校長指示積極協助無法返臺境外生

2020/06/08

【潘劭愷淡水校園報導】第173次行政會議6月5日於驚聲國際會議廳舉行，由校長葛煥昭主持，4位副校長、一級主管等出席，臺北及蘭陽校園同步視訊。　葛煥昭校長表示，由於疫情趨緩，校園管制逐步放寬，但還是要依相關規定辦理；畢業典禮當天仍以四個出入口進行校園管制，典禮結束後則會拆除圍籬；各教學大樓體溫量測仍將持續，若疫情無特別狀況，預計6月25日凌晨起停止該措施，期間若獲教育部指示停止則提前結束。另針對無法入臺的境外生，葛校長指示國際處應積極協助其處理在臺灣的相關事務，讓學生無後顧之憂。在109學年度預算方面，由於進行學生宿舍整建及舉辦70週年校慶，各單位預算相對縮減，葛校長則希望各單位思考，如何節省經費同時順利完成業務的執行，同時持續創新業務的推動。　109學年度起教務處「教師教學發展組」將更名為「教師教學發展中心」、學生事務處「學生學習發展組」併入「諮商暨職涯輔導組」並更名為「諮商職涯暨學習發展輔導中心」、資訊處「數位設計組」更名為「前瞻技術組」並調整部分職掌。「淡江大學資訊人員升遷及待遇辦法」第四條修正後明訂「資訊處除二至四等技術師外，其餘技術人員及行政人員升等依本校職員遴用及升辦辦法辦理。現任專員之技術人員比照技士辦理升遷。」第六條則明訂資訊處技正任用資格及敘薪方式。　會中通過本校「109學年度預算書」草案、剛棟、毅棟學人宿舍整建為學生宿舍案、本校109學年度組織調整規劃草案、「淡江大學資訊處設置辦法」第二條、第五條修正草案、本校相關法規配合109學年度組織調整修法、「淡江大學性別平等教育委員會設置辦法」第三條修正草案、「淡江大學優良導師獎勵辦法」第八條修正草案、「淡江大學科學技術研究發展採購作業要點」草案、「淡江大學增設調整院系所學位學程及招生名額總量審查辦法」第五條、第六條修正草案、「淡江大學彈性薪資實施辦法」部分條文修正草案、「淡江大學職員遴用及升遷辦法」第四條、第十一條修正草案、「淡江大學資訊人員升遷及待遇辦法」第四條、第六條修正草案、「淡江大學修繕採購財物估價審議作業規則」修正條文草案、「淡江大學獎勵專任教師全英語課實施辦法」第四條修正草案、「淡江大學校務發展規劃與執行委員會設置辦法」第三條、第四條修正草案。
《拉一碗麵》鍍金臺灣紀錄片領軍人史祖德用鏡頭講故事

2020/06/08

【記者柯家媛專訪】2004年才從電視節目製作投入紀錄片領域的教資系（現資圖系）校友、知名紀錄片製作人史祖德，至今15年的時間，參與超過百部紀錄片，製作超過22部國際播映的紀錄片，是臺灣紀錄片的領軍人。除了擔任系列監製的國家地理頻道作品《搏命的漁人》曾獲得阿拉斯加國際電影節評審團大獎外，此次與大陸導演霍寧合製的《拉一碗麵》，榮獲韓國第24屆釜山電影節廣角鏡單元「最佳紀錄片」獎，再創新的里程碑。　一談到紀錄片，史祖德就眉飛色舞，很容易就從抑揚頓挫的語調中，感受他對紀錄片的熱愛。對他而言，紀錄片是真實生活為創作素材的呈現，每一次拍攝，都能從主人公的經歷中，感受到不同的人生體驗。「這是對這塊土地的責任，我們必須把一些故事記錄下來讓別人看到。」　霍寧是史祖德在大陸的合作夥伴，兩人合作多年，親如兄弟，「他為我提供很多好的故事。」2012年，兩人合作的《麥田裡的海員》，描述河南新鄉貧困農村青年的航海夢，在新加坡得到全亞洲紀錄片提案的一等獎。　《拉一碗麵》再次與霍寧合作，「我選故事會先看它有沒有曲折離奇的情節。」這是史祖德用紀錄片敘述故事的訣竅。談到《拉一碗麵》的緣起，是因為有天他與霍寧一起到回族拉麵店共進午餐，當時節目《舌尖上的中國1》正紅，他們開始思考能不能挖掘出碗裡的拉麵，有沒有什麼特別令人玩味的故事。　「我好奇他們在想什麼，一旦好奇就會去探索」，這部紀錄片正是在好奇心的趨使下產生的。在《拉一碗麵》中，史祖德和霍寧用鏡頭記錄來自青海的少年馬祥，為了追尋自幼失去的母愛，決定走出大山，來到一千多公里外的陌生城市當拉麵學徒，並經歷了心靈和技藝上的成長，年紀幼小的馬祥所面臨的生存挑戰，帶給觀眾巨大又真實的震撼。　紀錄片的不確定性因素很高，史祖德笑說：「這也是拍攝紀錄片常遇到的問題，即使有腳本，但你永遠不會知道故事什麼時候才會結束。」《拉一碗麵》一拍就是快七年，資金籌措成了一大難題，他們為了拍攝資金，必須四處奔波參加國內外多場紀錄片的提案會和活動。除了拍攝時間長之外，還得克服交通險阻的問題，馬祥住的村莊，得經飛機、火車、當地雇車多次輾轉，且海拔三千公尺以上，容易缺氧，拍攝十分艱難。對於此次得獎，他們雖然開心，但是能在影展上遇到不同文化背景的紀錄片導演，看到許多精彩作品，才是更珍貴的。　提及史祖德為何會從電視製作轉換拍紀錄片，他回憶2004年時一位朋友正經歷喪偶之痛，他與妹妹史筱筠這兩個「只會做影像」的人，決定拍片幫助朋友走出陰霾。「妹妹的專業是藝術實驗電影動畫，而我是做節目製作，一個藝術、一個商業，為了綜合截然不同性質的兩者，我們決定以紀錄片方式呈現。」《靈域對話》這部片因而誕生，這也是促成他與國家地理頻道合作的契機。史家兄妹沒料到往後就一頭栽進紀錄片領域，他笑說：「紀錄片拍了會上癮。」　每一部紀錄片的拍攝都有它執行的困難點，例如：資金籌措、選故事主角、找到適合的導演等，但史祖德認為「如何與被拍攝者建立好的連結」才是最難執行的部分，必須有足夠的信任才能使被拍攝者，放心讓影像進入他的生命。而懂得抓住觀眾才是紀錄片創作者最重要的課題，「只要能觸動觀眾的內心，並對社會做出一些貢獻，就算成功。」作為一個紀錄片的製作人，史祖德希望透過不同的視角與畫面衝擊，「讓所有看過的觀眾，在心中留下一個從不同角度去思考事情的苗！」　身兼德宇製作公司總經理及CNEX紀實頻道的營運總監兩個身分，是兩年前史祖德出給自己的考題，雖然兩者都是從是紀錄片相關工作，但性質卻大相逕庭，德宇製作單純「做紀錄片」，在CNEX時則要花更多時間在公司營運、行銷、宣傳等事務，極具挑戰，但他卻樂此不疲。　而求學時期參加的社團的經驗，牢牢扎根他往後的人生。史祖德在淡江就讀時，曾擔任過健言社社長，培養出「與人溝通」、「團隊合作」的能力，讓他日後在競爭政府標案或是國際間提案時，都能上台侃侃而談，表達創作理念。他鼓勵學弟妹該累積這樣的「軟實力」，並堅持自己的興趣勇往直前。　「我拍片的核心價值就是想把臺灣好的故事說出去，紀錄片就像是國際語言，我用它來闡述臺灣的故事。」所以史祖德推廣紀錄片不遺餘力，除了受邀演講、培植國內新生代導演外，亦連續多年擔任新北市紀錄片獎徵件大會計畫主持人及評審團召集人，今年擔任板橋「府中15」計畫主持人，希望能有更多空間，放映臺灣導演的作品，目前他仍整天像蜜蜂一樣，忙著持續挖掘更多有趣的故事題材，「期望能讓臺灣的故事分享到國際上更多的舞臺，讓世界看見臺灣之美。」
資管系校友吳哲耘獲歐盟獎學金將啟程歐洲拿雙學位

2020/06/08

　【淡江時報記者李佩芸報導】自大陸至本校修讀的學位生吳哲耘，於108年自資管系畢業，日前成功申請到歐盟贊助的European Institute of Innovation & Technology(EIT) digital master school獎學金，預計109年秋季時前往芬蘭阿爾託（Aalto）大學、第二年至瑞典皇家理工學院（KTH Royal Institute of Technology）主修雲和網絡基礎架構，並至企業實習。　吳哲耘表示，獎學金一年6,000歐元，共補助2年，讀完2年就擁有兩間學校的雙碩士學位。能夠成功申請到獎學金，除了在大四下學期藉由系上交換生的機會，至瑞典斯德哥爾摩大學的計算機與系統科學系交換一個學期外，淡江資管系的課程資訊技術與商科課程並重也是一大因素。他鼓勵同學有機會的話，可申請到國外求學，以增長見識、提升學術能力，並鍛鍊獨立、外語溝通能力。　負責瑞典學校交換窗口的資管系副教授周清江表示，這是第一次有同學申請到此獎學金，他非常推薦同學申請，除了可以到不同的知名大學修課拿到學位外，還有實習機會，一定會收穫滿滿。
圖書館X管科X淡江USR 引領探究淡水

2020/06/08

【淡江時報記者廖宜美報導】由圖書館、管科系與USR辦公室聯合舉辦之「從滬尾邁向創生，解構淡水居民生活之初探」活動，6月5日上午於圖書館2樓校史區舉行，活動包括課程成果發表會及海報暨主題書展，引領共同探究淡水地方創生。學術副校長何啟東、圖書館長宋雪芳、大傳系主任許傳陽等師生約30人參與。　何啟東在致詞中感謝活化的圖書館讓學生能有個發表空間，也說明本校希望透過課程與USR的結合，讓年輕世代的力量與地方社區連結。「我們希望來到淡江的學生不是只有學習專業知識，更能熱情地關心並了解這個地方，協助他的永續發展。」管科系教授牛涵錚也感謝學生們自與建築系合辦的公司田溪田野調查即積極參與，更藉由課程實際探訪地方居民的的行為想法，其許能將相關經驗運用在未來的學習及工作。　課程成果發表會由修習牛涵錚教授「社會科會與行為研究」、「研究方法」課程的學生，從社區意識、社區滿意度、社區忠誠、遷移意願等面向，探討一系列地方居民之於社區參與程度、居住滿意度及對於地方創生的意願。海報暨主題書則展出研究成果的海報，在地創生推薦書籍如《地方創生way》、《讓世界旅人看見台灣》、《反造再起》等，以及10本創生書籍書摘及淡江時報地方創生專題特刊，提供觀展者深入淺出認識「在地創生」與相關成果，展期至6月14日，歡迎有興趣的師生前往參觀。　管科四黃玟瑜表示，經由課程更加的明白專題研究和論文撰寫的方法，原本對於在地創生並不瞭解的她，也因為課程而有新的認識。
英美語言文化學系GLAP發表會呈現深耕宜蘭成果

2020/06/01

【林薏婷淡水校園報導】本校英美語言文化學系全英語學士班於5月27日在建邦國際會議廳，舉辦第三屆「全球在地行動實踐計畫」成果發表會（GLAP,GLocal Action Practice Program）。自2017年起，GLAP結合大四畢業專題與宜蘭地區原住民、新住民、國中小等機構合作，讓語言系師生可以發揮創意和學系特色，融合當地居民生活，以深耕在地連結。本次與枕頭山休閒農業區合作錄製英文導覽影片，更以宜蘭市立圖書館的觀光巴士為軸心設計了雙語語音導覽，以及以「宜蘭閱讀旅遊」為題的中英雙語文青導覽手冊，並加入宜蘭市圖，一起推動世界閱讀日。　5月27日的發表會中，以中英文方式向嘉賓展示他們前進社區的成果，除影片介紹外，還有戲劇表演，豐富的內容獲得滿堂彩。本次社區夥伴、家長也到場參與，有家長以「孩子們，你們長大了。」一語感謝語言系系主任謝顥音、系上教師的關懷和教導；有家長對學生的成長感到驚喜；宜蘭縣漁工職業工會表示，同學們不畏辛勞前往南方澳，克服各種困難完成專題，看到大家的發表心裡有著滿滿感動。整個現場溫馨感人。關於GLAP2020成果發表會更多詳情，請見「GLAP 淡江大學全球在地行動實踐計畫」臉書專頁。（網址：https://www.facebook.com/GLAPTKU/ ）
彰化校友會、種子課輔奪全國社團評鑑特優

2020/06/01

【記者戴瑜霈、陳律萍淡水校園報導】由教育部主辦「109年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」於5月22日揭曉得獎名單，本校在大學校院「自治性、綜合性」組中，彰化校友會榮獲特優；「服務性」組中，種子課輔社搶下特優；「學術性、學藝性」組中，微光現代詩社贏得佳作，表現非凡。　彰化校友會會長、管科二洪琪媛表示：「很開心認真準備的參賽資料能獲得評審青睞，我們預計在期末舉辦慶功宴。」彰友會長期深耕返鄉服務隊和文化週活動，近年攜手烹飪社、美術社合辦動、靜態活動，希望帶給會員豐富的收穫。洪琪媛說：「我們以彰化囝仔自稱，希望藉由社團交流，為北上讀書的彰化人提供生活諮詢、互助及溫暖。現在積極與北區各大學的彰友會合作，一起舉辦品格成長營，期待把彰化的溫暖發揚光大。」　種子課輔社社長、財金三宋芷辰表示：「今年受疫情影響，教育部調整全社評進行方式，由各校學生社團上傳檔案、取消解說員。我們面臨到最大困難是把龐大的資料整理、歸類及取捨，以符合大會規定的容量和活動數量限制。」她感謝一路上所有參與和協助的師友，並提到最大的收穫是在籌備過程中，真正了解社團長期經營的心血，也更加體悟到自己肩負起社長的職責，未來會繼續帶領種子課輔社往前邁進。　微光現代詩社社長、中文三陳妤芊分享參加全社評的心路歷程，今年報名學藝性社團，除了參考去年在全社評的得獎經驗，今年社員們更加團結和投入，「感謝課外組的瑞娥姐、彥儒姐和峻維哥花時間指導我們編排架構及修正，才使社團獲得好成績，未來我們會繼續努力經營社團、展現特色。」
水環系三生用咖啡渣奪教育部氣候變遷創意實作銀獎

2020/06/01

【林薏婷淡水校園報導】本校水環三王奕鈞、闕玹樘，以及水環碩一臧培宏組隊參加教育部109年度第五屆「氣候變遷創意實作競賽」，以「咖啡也瘋狂：咖啡渣？不渣！『肥』力再現」為題獲得銀獎，他們從超過百隊參賽隊伍中進入決賽，於5月23日在集思台大會議中心與26決賽隊伍參加現場作品展示接受評審現場巡迴評選後獲獎。該團隊由水環系助理教授彭晴玉指導，是將廢棄的咖啡渣製備活性碳後，規劃製作農業廢水回收利用系統，使用新穎之電容去離子技術（CDI）收集農業廢水中氮、磷、鉀之肥份，彭晴玉說明，農業經常使用氮、磷、鉀肥，但不合理的施肥會使土地產生過多的肥分，這些肥分流入河川容易造成水體優養化而引起水質污染；透過這套系統的電容去離子技術，除了減少氮、磷、鉀之肥份流入河川外，同時也可將過多肥分用水倒流入農地中，再減少肥料的使用，以友善環境讓資源可以永續使用。彭晴玉補充，除了咖啡渣，茭白筍筍殼等農業廢棄物都可以製成活性碳，作為這套系統循環使用。　彭晴玉感謝BitterSweet咖啡渣的免費提供，讓研究可以順利進行，這套系統除了使用於農業廢水外，另外還可使用於放流水中，她指出，經污水處理過後的放流水通常會流入川海中，從水資源使用的角度來看有點可惜，使用這套系統讓放流水可以再利用於工業或農業用水，讓水資源更有效運用。　王奕鈞、闕玹樘、臧培宏三位表示，為了這次比賽，這半年來，經常到三芝茭白筍農地採集水樣，針對農業廢水中的肥分進行分析，並調整系統內的分離參數，王奕鈞認為，半年以來雖然很辛苦但是收穫很多；闕玹樘很高興能夠加入彭老師的實驗，與大家一起參與這次比賽；臧培宏感謝彭老師的指導和QA演練讓比賽能順利進行。本次得獎者將至丹麥參訪該國之氣候變遷案例，他們很期待能前往觀摩學習。　水環系系主任蘇仕峯替得獎的師生開心並表示，系上教師能在比賽中脫穎而出獲得銀牌，與三芝農家合作，是深耕大淡水的具體實踐。
1111學用落差調查結果記者會何啟東應邀分享

2020/06/01

【記者姜雅馨臺北報導】學術副校長何啟東應1111人力銀行邀請，參加5月28日上午在臺大校友會館4樓會議室「搶救青年失業暨八年級學用落差」調查結果記者會，分享本校如何透過「國際化、資訊化、未來化」三化教育，培養學生具備國際視野，資訊素養及自主規劃學習之畢業競爭力，及疫情期間如何透過遠距教學讓學生持續學習，同時與現場來賓經驗交流。記者會由1111總經理何啟聖主持，除公布調查結果，並邀請政界、學界、產業界代表，分享政府、學界、產業界在學用落差及疫情影響下的應變措施與解決方針。　何啟聖說明，今年全臺共有28萬名大專院校應屆畢業生，疫情造成就業市場不少衝擊，根據1111於5月11至27日針對29歲以下年輕人調查結果顯示，約有5成的人對現職「不滿意」及「非常不滿意」、58%的人薪水不到3萬、整體平均薪資水準則落在31137元。行政院規劃將於7月展開的振興經濟方案，提出「安穩青年就業計畫」，鼓勵雇主錄用29歲以下青年，每月給予12000元補助，合計12個月，獲得各界高度關注。　他進一步指出，數據顯示有過半受訪者認為「學用落差」嚴重，理論與實務差距過大（58.7%），其他則有：技能不足以滿足企業需求（37.9%）、學校課程不夠專精（31.8%）、畢業人才供過於求（23.2%）、課程跟不上產業變動速度（19.1%）；認為學校教育對就業力的幫助，則包括：取得求職相關文憑（47.5%）、養成專業知識與技能（44.5%）、學習團隊合作（33.5%）、養成解決問題（33.2%）及培養獨立思考能力（26.8%）。　何啟東表示，本校，語文、電腦資訊化起步早，「學校每年會送近600位學生出國交換1年，還有2000位國際學生來校就讀，學生在充滿地球村氛圍的環境中學習，語文能力自然提升；電腦培訓更結合AI人工智慧，使近年畢業生資訊能力提升，促成『畢業即就業』之潛力，因此疫情對學生而言影響不大」。接著提到透過遠距教學，讓學生在步入職場前，能有一個自主學習的平台，最後強調「態度是決定高度重要之因素」，除專業加值，學生若有自主規畫學習之「軟實力」，也更能有多元學習的動力，透過師長、同儕、媒體獲得訊息，掌握更多新知識。　其他與會者，北科大副校長楊重光分享，學生須有1至2個月實習經驗，以檢視自己所學、實際面臨問題落差情形，增加自學力，學生若擁有AI相關知識，在找工作上相對有利；元智大學學務長王佳煌則介紹該校相關線上、實體職涯博覽會，「搭配兩種方式，學生較不受疫情影響，對未來就業方向有所了解；臺大國家發展研究所副教授辛炳隆以金融海嘯時年輕人失業率15%推估，今年應屆畢業生失業率恐突破16%，建議學校開設職業培訓課程，將政府補貼經費用於職涯訓練，提升實質效果；臺灣師大職涯發展中心執行長王敏齡也以該校開設臉書線上直播方式為例，提供學生藉由網路平台與企業主進行互動、提問之管道；立法委員林奕華則提醒，政府如要推動「安穩青年就業方案」，須注意薪資部分，否則易造成「定錨效應」，也須避免在補助結束後的「不適當解雇」。中華精測人資長葉惠菁認為，企業所選用之人才，不論是由大學、研究所畢業，只要態度好、願意學習、跨部門溝通協調、懂得謙讓，都會是業界喜歡的人才。
歐洲經貿辦事處處長高哲夫蒞校拜會張董事長

2020/06/01

【淡江時報記者張舒涵、林薏婷報導】5月29日，歐洲經貿辦事處處長高哲夫、臺灣歐盟中心主任蘇宏達來校參加歐研所「第十屆全國歐盟研究論文發表會」。上午11時拜會董事長張家宜，國際事務副校長王高成、歐研所所長卓忠宏陪同。雙方針對歐洲近況進行意見交換外，高哲夫表示，很高興有此機會到淡江交流歐洲研究，蘇宏達認為，淡江有遠見成立歐洲研究所培育許多歐洲研究人才，張董事長致贈兩位淡江品質屋紀念牌。會後，卓忠宏帶領他們參觀位於覺生紀念圖書館5樓之歐盟資訊中心。　下午13時，在「第十屆全國歐盟研究論文發表會」中，王高成致詞表示，本校今年與6所大學合辦歐盟研究成果發表，不僅促成跨校交流，同時也推動國內對歐盟研究，這次很榮幸邀請到歐洲經貿辦事處處長高哲夫，相信藉此讓學生對歐洲有更深入的瞭解。高哲夫表達：「很開心有機會能參與歐盟研究成果展，看到臺灣大專校院的師生對歐盟研究投入相當的心力和時間，並呈現出多樣性的作品，對此深受感動，今天的展覽也證明了，歐盟研究在臺灣是非常了不起的。」蘇宏達主任則對參與展覽的師生表達感謝，也鼓勵同學利用報告時間多與高處長對話，相信會有很大的收穫。
健保署資訊組副研究員陳孜瑜科技女力鍵盤救國

2020/06/01

　【記者胡榮華專訪】「高手在民間」這句話，被健保署資訊組副研究員陳孜瑜與她的資訊團隊徹底打破，「健保雲端旅遊史查詢系統」約1天半、配合口罩實名制購買政策建置的「防疫口罩管控系統」3天完成，「鍵盤救國」的科技力強大到令人不可思議，成為國人最堅實的新冠肺炎防疫後盾，陳孜瑜剎那間成了媒體爭相採訪的寵兒，她語氣溫柔卻帶點堅毅地說：「我只是盡力而為，做自己認為對的事情。」　陳孜瑜是本校資管系校友，任職健保署資訊組20年，她回想過年期間收到須臨時趕工布建「健保雲端旅遊史查詢系統」的任務時，仍印象深刻。大年初一傍晚接到指令後，就立即展開前置作業，大年初二完成系統布建，大年初三上線，陳孜瑜感嘆：「我們雖然早就有預感要做些什麼，但沒想到時間這麼急迫，接到通知，大家馬上就埋首去做，壓力真的很大。」整個資訊組動起來，因應新任務調派人力並分工，許多同仁更調整年初二回娘家的行程，已經返鄉的同仁們也提早回台北復工。　隨著當時疫情不斷擴大，肆虐全球，當團隊正想喘口氣時，沒想到健保雲端查詢旅遊史系統才上路一週，第二個艱鉅任務馬上到來，為了配合口罩實名制購買政策，須設置「防疫口罩管控系統」供販售口罩的健保特約藥局使用。陳孜瑜說：「2月3日接到指令，超商必須停賣口罩，我們要完成系統布建及全台6336家藥局連線測試及使用教學，但2月6日上午9點系統就必須上線！」而2月6日口罩系統上路時，利用政府所提供的Open Data同步所推出的「口罩地圖」，是健保署與行政院政務委員唐鳳領導的民間社群合作建置的資訊平台，當時獨步全球的作法，可供民眾查詢所在地附近哪裡有藥局販售口罩，以及口罩剩餘量，廣受肯定。　在口罩實名制開發前，陳孜瑜笑稱：「從來沒想過插健保卡就可以買口罩」，而幾天內就必須完成的艱鉅任務，也讓唐鳳政委辦公室同仁戲稱她：「原來你就是那個苦主啊！」她憑著多年在資訊領域所培養出的韌性和細膩，以及健保署資訊團隊同仁的通力合作下，不負使命如期完成。　陳孜瑜認為健保署的資訊團隊如同「戰鬥單位」，從旅遊史的統計分析，到口罩販售的資訊設備增設，皆是團隊在短時間內全力以赴完成的。團隊在第一批口罩開賣前一晚，忙到半夜2點，但早上7點半大家就進辦公室，準備監控整個系統的運作，「就是因為有夥伴們的支持，共同努力達成目標的心態，同時配合政府明確的指示，才能夠有這樣的成效。」談到自己被稱為「防疫英雄」，陳孜瑜認為，系統布建成功應歸功資訊同仁與業務單位，在署長李伯璋的帶領下團結合作，才能一同創造時間奇蹟。她說：「整體運作都是大家互相配合、協調，這真的是一個很棒的團隊，大家都是英雄。」　防疫期間，陳孜瑜常忙到半夜才回家，縱使現在口罩實名制已經到了3.0，系統漸漸完善，但仍然沒有休息的一天，每天除了要處理原先的資訊量，還要不斷進行數據分析，以提升防疫成效。看到署長及同仁們為了保護家園所付出的努力，她策勵自己要一同繼續堅持，以回饋人民的期待。　對於接下使命必達的任務，以及面對全民期待與關注的高壓力，要如何紓壓呢？陳孜瑜笑著說，平常練習的太極門氣功派上用場，不僅能紓壓、維持良好的體力應付加班，還能冷靜地找出系統的盲點，以安定的「心」去付出。　說起在淡江的經歷，陳孜瑜非常感謝資管系的教授們，上課常以小組討論的方式，團隊合作完成報告，這讓她體會到團隊的重要性。另外，她在校時也參加過不少社團，從中學習「組織能力」，比如曾籌辦過國標舞的表演活動，過程中須經歷不斷溝通、修正，才能凝聚向心力，這些都成為她日後帶領團隊的助力，「因為在大學期間培養的能力，得以應用在現在的工作上，對於目前團隊的溝通及應對處理，有很大的幫助。」　「我想我是很幸運的，能唸自己喜歡的科系，在資管系受到扎實的訓練，投入自己熱衷的資訊產業界工作。」陳孜瑜勉勵學弟妹，最重要的就是瞭解自己想要的是什麼，培養興趣並具備專業的能力，努力充實內涵，日後才能有更好的發揮。　目前國內疫情雖然趨緩，各項防疫措施逐步鬆綁，口罩也於6月起開放外銷，但邊境因與全球疫情連動仍繼續嚴格管制，只要疫情未消散，陳孜瑜就無法放心，所以她仍不敢有絲毫鬆懈，未來將持續不斷地在崗位上努力，「扮演好自己的角色，奉獻社會」，繼續為國人堅守防疫線。她期盼在國人攜手共同對抗病毒下，疫情能夠早日結束，讓生活及產業活動回到正常的作息。
化學系教授謝仁傑傳遞正能量製次氯酸水助校抗疫

2020/06/01

【淡江時報社記者王怡雯專訪】走進化學館實驗室，與過去相比，地上多出一桶又一桶的次氯酸水。在防疫期間，化學系教授謝仁傑提出製作次氯酸水，並主動提供給全校使用，功不可沒，而每每談及此事，他總是靦腆地笑著說，「能夠服務到大家，是我的榮幸。」　美好的善念，皆由小地方逐漸擴大。謝仁傑表示，次氯酸水起初只提供給系上同仁及化學系館，做為日常噴灑消毒之用。在與研發長、化學系教授王伯昌討論後，認為抗疫期間若能提供次氯酸水給全校使用，除了能夠緩解當時市售酒精一瓶難求的窘境外，也能為學校節省防疫費用。　後期謝仁傑力邀系上老師加入製備團隊，運用實驗室的良好製作環境與器材，產出足量的次氯酸水供給校內各樓館使用，為學校防疫陣線再添一助力。謝仁傑說，「次氯酸水市價高，調配方式卻不難，希望化學系學生也可以多多參與，讓服務人力更加充足。」提到為何不廣開工作坊，讓全校有興趣的人都來學習呢？謝仁傑指出，次氯酸水的調配方法很多，在沒有經驗的情況下調配會產生大量氣體，瞬間吸入會造成呼吸道灼傷，因此希望有專業知識背景的人來製作，更不建議大家自行調製。　另外化學系提供的次氯酸水無需再稀釋濃度，可以直接使用，這也是基於安全考量。為了製備次氯酸水，謝仁傑曾詢問專賣廠商，將濃度控制在「50ppm」較不傷害人體肌膚，但他提醒，化學藥品可以協助防疫，最好的抗菌方式還是勤洗手，因為新冠病毒主要透過黏膜傳染，眼、口、鼻、性器官等都可能成為接觸傳染的途徑，且所有的抗菌用品都需要時間發揮作用，每次洗手更要超過20秒才是最有效的滅菌方式。　「為大家服務不是問題，只希望學校不要成為防疫破口。」謝仁傑說，每天看著校園內的師生戴著口罩來往，都會很期盼大家能早日安然地度過這場瘟疫，回歸日常的校園生活。他鼓勵各系所教師多關注時事，嘗試將專業領域應用在生活當中，相信貢獻知識能幫助更多人受惠。謝仁傑也很感謝系上老師共同協助，全員防疫讓大家站在同一陣線，不管是為了個人健康，還是校園衛生安全，我們都應盡一己之力，讓抗疫成效更加無懈可擊。